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狮子和鹿第一课时教学设计

  一、 教学目标:
  1、 正确、流利有感情的朗读课文。
  2、 读懂课文内容,懂得好看的东西有时会带来坏处,而难看的东西有时却会带来好处。
  3、 培养独立阅读能力。
  二、 教学重点:
  理解指导鹿对自己的脚和腿的前后不同的态度。
  三、 教学难点:
  读懂课文,体会故事所讲述的道理。
  四、 教学过程:
  一、 导入:
  1、《陶罐和铁罐》告诉我们什么道理?读提示语。
  2、在茂密的丛林中,住着许多动物,有狮子,有鹿。
  3、看到这两种动物,联想到什么?狮子的凶猛,鹿的美丽,不过今天我们要学习的这篇童话故事《狮子和鹿》却要告诉我们一个新的道理,是什么呢?下面就看谁的读书本领强,能够自己读懂课文,领悟这个道理了。
  二、 自学课文,体会内容:
  1、 大声读课文,找出两个多音字。
  2、 四人小组思考课文主要写了一件什么事情?
  3、 交流:一开始,鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难堪的腿,当狮子扑来时,鹿有力的长腿帮助他死里逃生,而美丽的角却险些丧了命。
  三、 了解课文内容:
  1、 一开始,鹿觉得自己的"角怎么样?从哪里看出来?(欣赏、多么)
  2、 填上合适的词语:()的身段()的角
  3、 有感情的朗读。读出鹿的得意洋洋。
  4、 鹿的腿呢?(难堪)从哪里看出来?(抱怨)
  5、 抱怨是什么意思?(埋怨)埋怨不光有语言的埋怨,还有神态的抱怨。找一找表示神态的词语。
  6、 读出抱怨的神态和语气。
  7、 后来呢?继续读课文。
  8、 学生选择自己喜欢的方式读读第六,七段课文
  9、 全班交流。读了这篇课文,你有什么体会?你是从哪里得出这个体会的?鼓励学生联系课文,联系自己的生活实际来谈。
  四、 延伸拓展
  学生自己设计作业,可以摘抄课文的好词佳句,可以有感情朗读课文。

识字3教案设计参考教材分析本课属于形近偏旁的比较识字。课文将两组容易混淆偏旁的生词集中在一起让学生认读。第一组词语介绍了些树的名称和木制品第二组词语介绍了一些与庄稼有关的事物第三组词语介绍了三种竹制学前班安全活动教案安全教育是非常重要的一个环节,很多小孩子的安全意识特别差,那么教师就一定要好好的抓好安全教育。下面是学前班安全活动教案,欢迎阅读参考!学前班安全活动教案(一)活动分析学前班幼儿随着幼儿园安全活动教案活动目标1通过演习,训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。2教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥,作出基本的自救行为。3培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。活动准备秋天的图画课文教案设计认识秋字秋天的图画是人教小学语文的一篇课文,描述了秋天的景象,整理了秋天的图画课文教案,一起来看看吧!教学目标1学生选一幅或者画一幅秋天的图画,说说图画的内容,再写写你选的画或画的画。引导神七教案范文活动要求1让幼儿通过观看电视图片和老师同伴交流知道中国的宇宙飞船发射成功,知道中国又有了三位远航员。2体验自己是一名中国人的自豪,激发幼儿热爱祖国的情感。活动准备课前观看神舟七号发幼儿园大班优秀科学教案我们的蜗牛朋友含反思活动目标1。能仔细观察,了解蜗牛的外形特点及简单的生活习性。2。能大胆提问和表达,乐于与同伴交流分享自己的发现。3。体验探究的过程和方法,感受探究的快乐。4。乐意与同伴合作游戏,体四季精彩教案三教学实录的内容四季教学设计三安徽省芜湖市育红小学陈萌教学目标1认识11个生字,会写七八九无4个字。认识两种笔画和4个偏旁月雨口禾。2正确流利地朗读课文。背诵课文。3理解课文内容,知道四季的特征,可贵的沉默教案设计范文教学目标1正确流利,有感情地朗读课文。2培养学生边读课文,边思考和提出问题并能联系上下文理解问题的能力。3理解孩子们的情绪变化,学会感受父母对自己的爱,懂得关心父母,关心别人。4体幼儿园小班滑滑梯教案孩子玩滑梯需要坚定的意志和信心,可以培养他们的勇敢精神。下面是小编为大家整理的关于幼儿园小班滑滑梯的教案,欢迎大家的阅读。幼儿园小班滑滑梯教案一活动分析滑梯是幼儿喜闻乐见又经常接触水果脸谱幼儿园中班教案活动名称水果脸谱活动目标1。会根据五官的特征,选择大小形状各异的水果进行脸谱制作2。能大胆的讲述自己的想法和创作过程,对创作活动感兴趣。活动准备水果若干切好装盆,蛋糕盆面包片一次性幼儿园大班优秀语言教案彩色的鸭子含反思活动目标1学习有序地阅读画画,了解故事中母鸭想变彩色鸭子的美好梦想。2以故事为线索,展开阅读和讨论,感受母鸭的美好梦想,激发幼儿阅读兴趣。3运用已有生活经验,根据画面大胆想象推测并
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