amp8203中班语言组织培养活动我是小大人

　　中班语言组织培养活动——我是小大人
　　目标：1、学习围绕“我能帮大人做的事情”进行谈话 。2、集中注意力倾听别人谈话，并积极地参与谈话活动。3、理解帮助别人是一件快乐的事情。准备：1、情景表演：明明和红红的一天 2、小纸卡每人2~3张
　　3、练习册
　　过程：
　　一、 回忆生活经验，引导幼儿谈话内容。
　　1、回忆家庭中爸爸妈妈做的事情。
　　教师：爸爸妈妈在家里都做哪些事情?(启发幼儿积极回忆，大胆表达。)
　　2、回忆幼儿在家的活动，并和同伴互相交流。
　　教师：小朋友们在家帮助爸爸妈妈做过哪些事呢?
　　3、个别幼儿在集中交流，教师根据幼儿的回答，出示相应的图片。
　　二、 情景表演，引入新的谈话内容。
　　1、幼儿观看情景表演：明明和红红的一天。
　　2、幼儿交流自己观看表演后的想法。
　　教师：爸爸妈妈让明明帮忙做什么?明明和红红是怎样做的?你们喜欢谁?为什么?(教师用提问的方式，引导幼儿有重点的交流。)
　　3、理解“小大人”的含义
　　教师：爸爸妈妈最后说了什么?什么是小大人?明明应该怎样做才想小大人?(导幼儿知道“小大人”就是帮助大人做自己能做的事情。)
　　三、 联系实际，巩固幼儿谈话经验。
　　1、幼儿进一步交流自己在家帮助爸爸妈妈做过的事。
　　教师：红红帮爸爸妈妈做的事情，你们做过吗?还做过哪些事?(鼓励更多的幼儿大胆讲述自己的事情。)
　　2、拓展幼儿做一名小大人的经验。
　　教师：你们还就得自己还可以在家做哪些事?请小朋友和身边的小朋友说一说。
　　3、幼儿自己想想在家里帮爸爸妈妈做的事情，病情个别幼儿在大家面前进行交流。
　　4、请幼儿进行帮助父母做事的情景表演，如：早晨可以帮父母挤牙膏、接漱口水等，生动的帮助幼儿了解更多的学做小大人的方式。
　　四、 引导幼儿进一步立即金额帮助别人是一件快乐的事情。
　　1、教师提问，引导幼儿思考。
　　教师：爸爸妈妈是大人，为什么小朋友要帮他们做是呢?
　　2、引导幼儿感受学做小大人的快乐。
　　教师：小朋友帮爸爸妈妈做事的时候，爸爸他*的表情、心里是怎样的?说了些什么?你们听了心里怎么想的?(引导幼儿进一步认识到自己长大了，应该帮助爸爸妈妈做一些能做的事，帮助别人是一件快乐的事情。)

赤壁赋必修一江苏省扬州市小纪中学刘立忠赤壁赋教案教学目标体会苏轼豁达乐观的情怀，理解作者的人生感悟。品味和鉴赏写景抒情议论相交融的艺术特点。教学课时二课时。预习设置提前要求学生熟读成诵。你所了解的苏轼。（本文意蕴深远，哲理与诗情语文基础知识学案一（旧人教版高二下）1下列各组词语中，加点字读音全都正确的一项是a灯盏（zhn）打烊（yng）瘦削（xio）亲昵（n）b户胛（ji）惬（qi）意骇（hi）呆租赁（ln）c债券（qun）行（hng）当癖齐桓晋文之事学案学习目标掌握文中出现的重点文言词语和特殊句式，并归纳其规律鉴赏本文出色的论辩艺术，品味辩驳技巧和修辞方法。学习重点难点体味并分析文章在论证说理方面的独到之处学习时数二课时学习过程一7琵琶行并序名师导航内容感知琵琶行是白居易在唐宪宗元和十年（815）遭受权贵打击贬官江州司马次年的作品。诗人因这次政治迫害而愤懑感伤，但在荒僻的江州，无处发泄，只好将一腔愁闷郁结心底。一个萧瑟古代诗歌鉴赏教案三鉴赏诗歌的表达技巧古代诗歌鉴赏教案三鉴赏诗歌的表达技巧1越王勾践墓柴望赏析越王勾践墓柴望秦望山头自夕阳，伤心谁复赋凄凉？今人不见亡吴事，故墓犹传霸越乡。雨打乱花迷复道，鸟翻黄叶下宫墙。登临莫向高台望雨霖铃教案敦煌中学付有国教学目标1知识目标（1）以读带析，在朗读中体味雨霖铃的思想感情和凄清意境。（2）深刻体会雨霖铃的融情入景，虚实相济的艺术特色。2能力目标通过理解文句，分析意境，提长亭送别（第三课时）教案第三课时教学重点尝试戏曲表演。教学过程一导入同学们一定很崇拜那些在舞台上展现自己形象的歌星舞星吧！今天，我们将迎来我们自己的明星。我们的同学是很有才华的，他们结合我国古老的文化艺术原毁教案教学目标1。掌握古文句式句法及文言词汇等2。体会作者的写作风格教学重点难点1理解文章的思想内容，认识滋生毁的根源及其危害2根据本文，了解原这类论辩文体的基本特点3学习文章多角度多层三年级学生用不是而是造句造句就是根据现有的词语重新进行旷充的句子。下面是小编带来的是三年级学生用不是而是造句，希望对您有帮助。1我心目中的老师，有一双明亮的眼睛，那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错，不安地看图学词学句教学设计教学目标1。指导学生认真看图，培养学生观察能力和说话能力。2。读准音节，能正确流利地朗读课文。3。学会本课的6个生字和5个词语，认识单人旁，女字旁，子字底等三个部首。4。教育学生热

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学生评语父母给了你一个聪明的脑袋，你本是一个好学自信成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同学中的掉队者。为了重来，你来到我们班，你有改变自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的小学生评语经过一个学期的努力，看到你的书写进步了，成为了少先队员，老师为此而高兴。从这件事你应该知道只要肯下苦功，任何学习上的困难也可以克服。希望像大哥哥的你以后能爱护关心同学，上课专心些，加减混合教学反思范本通过前面对用数学和连加连减的学习，学生已初步学习了看图用较简练的数学语言说图意，并提数学中问题。因此，本节课的重点是继续训练学生看图说图意提数学问题的能力。在这一点上，我很注重学生英语教学月反思创设各种情景，鼓励学生大胆地使用英语，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。以下是小编为大家整理分享的英语教学月反思，欢迎阅读参考。英语教学月反思我是一位新英语老师，在澉浦第二单元英语教学反思本单元教材以制作水果沙拉为主题，让学生学会询问别人有没有那样物品。要求学生能准确使用句型IhaveDuhave？重点掌握词汇ae，great，have，an，se，banana，u二年级英语Week教学反思本节课的重点是巩固星期的词汇及掌握在周末所做的事情的活动短语gotothepark，visitmyfriends，seeafilm，cleanthekitchen，dohousew六年级英语ChinatowninAmerica的教学反思本课书的重难点是能够运用句型ThereareThereis来描述某个地方有某物。为了突破这个重点难点，我设计了许多活动，为产是能够让更多的学生开口说英语。我们小学英语最主要，最核心小学数学五年级下册最小公倍数的教学反思通过教学使学生掌握公倍数和最小公倍数的概念。小学生在理解概念时，往往难度较大。我就出示投影片，利用练习启发学生从刚才找4的6的倍数，你发现了什么？学生小组进行讨论公倍数最小公倍数的关于教学反思社会需要教育来推动发展，在教育过程中，德育是最为重要的，这也是作为教育工作人员需要明确的。在现代社会当中，教育形势越来越复杂，学生的思想也越来越复杂，如何才能够让学生在学到知识同时圆柱体积计算公式的推导教学反思圆柱体积计算公式的推导是在学生已经学习了圆的面积计算长方体的体积圆柱的认识等相关的形体知识的基础上教学的。同时又是为学生今后进一步学习其他形体知识做好充分准备的。一堂课。课始，教师电压表物理教案教学目标知识目标3着重介绍物理实验室现有的学生用的电压表的量程和读数。对于选用的电压表的量程，要知道刻度盘上每个大格和每个小格所表示的电压值。着重练习有两个量程的电压表读数。读数是