活动目标
　　1.能在圆柱形物体上大胆作画，画出自己的特点。
　　2.能将自己的作品与自己的好朋友相连接，增进友谊。
　　活动准备
　　颜料、画笔、大纸筒
　　工具分析
　　特性
　　圆柱形、易上色、面积大
　　价值
　　易摆放、立体感强
　　教学难点：
　　圆柱形作画时线条和涂色时容易把握不准。
　　解决策略：
　　幼儿在作画时控制手部力量，另一只手稳稳握住纸筒。
　　活动过程：
　　一、照镜子游戏
　　幼儿自由照镜子，看看自己的长相，并用语言表达。
　　二、教师出示成品
　　请幼儿看一看，并说一说作画的主要内容有什么，排版怎么样。
　　三、教师介绍操作材料
　　1.教师出示纸筒，介绍操作方法。
　　2.教师示范操作过程，提示幼儿注意操作事项。
　　四、幼儿作画＂我和我的好朋友＂
　　幼儿一只手稳稳握住纸筒，另一只手控制手部力量作画。
　　注意：色块不宜太多，只要画出主要内容，然后大面积涂色即可。
　　五、展示作品
　　1.幼儿相互欣赏。
　　2.幼儿之间相互评价，说一说自己最喜欢的一幅作品。

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