歇后语是中国 劳动人民 自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、 风趣、形象的语句，下面是小编给大家介绍的＂关于写三国的歇后语 ，欢迎阅读。　　关于写三国的歇后语
　　诸葛亮：
　　诸葛亮征孟获--收收放放
　　诸葛亮弹琴--计上心来
　　诸葛亮的鹅毛扇--神妙莫测
　　诸葛亮三气周瑜--略施小技
　　诸葛亮借箭--有借无还
　　诸葛亮要丑妻--为事业着想
　　诸葛亮招亲--才重于貌
　　诸葛亮的锦囊--神机妙算
　　诸葛亮隆中对策--有先见之明
　　诸葛亮草船借箭--有把握
　　诸葛亮吊孝--装模作样
　　诸葛亮用空城计--不得已
　　诸葛亮唱空城计--没办法
　　诸葛亮当军师--名副其实
　　诸葛亮草船借箭--用的是疑兵计
　　诸葛亮玩狗--聪明一世糊涂一时
　　诸葛亮用兵--神出鬼没
　　孔明弹琴退仲达--临危不乱
　　孔明练琴--老生常谈
　　曹操：
　　曹操下江南--来得凶,败得惨
　　曹操吃鸡肋--食之无味，弃之可惜
　　曹操遇蒋干--倒了大霉
　　曹操作事--干干净净
　　曹操杀华佗--讳疾忌医
　　曹操用计--又奸又滑
　　曹操战宛城--大败而逃
　　曹操杀吕伯奢--将错就错
　　曹操败走华容道--不出所料
　　曹操败走华容道--走对了路子
　　曹操转胎--疑心重
　　关于张飞和关羽的歇后语
　　张飞：
　　张飞扔鸡毛--有劲难使
　　张飞使计谋--粗中有细
　　张飞贩私盐--谁敢检查
　　张飞卖秤锤--人强货硬
　　张飞卖肉--光说不割
　　张飞战关公--忘了旧情
　　张飞吃豆芽--一盘小莱
　　张飞妈妈姓吴--无事(吴氏) 生非
　　张飞抓耗子--大眼瞪小眼
　　张飞绣花--粗中有细
　　张飞穿针--粗中有细
　　张飞穿针--大眼瞪小眼
　　张飞上阵--横冲直撞
　　张飞戴口罩--显大眼
　　张飞卖秤砣--人强货硬
　　张飞睡觉--不闭眼
　　张飞拆桥--有勇无谋
　　张飞摆屠案--凶神恶煞
　　张飞讨债--声势凶
　　对着张飞骂刘备--找气惹

一年级语文教学反思范文700字在过去的一学期里，我担任一年级语文教学工作，回顾这半年的艰辛历程，深深感受到新课改给我们常来的新的教学理念及模式。它让我们在教材钻研，课堂教学，学生评价等领域都有很大的收获。首先，锄禾语文教学反思范文锄禾是唐代诗人李绅写的一首脍炙人口的感叹诗。这首诗写出了烈日下农民辛苦劳动的情景，在现代也赋予了新的意义，下面给大家分享锄禾教学反思，欢迎借鉴！锄禾教学反思1由于学生对农民劳动的情求图上距离教学反思范文先是通过给小区画设施图，引出本节课的内容，然后再出示足球场地图创设情境，让学生感受数学与生活的密切联系。使学习研究数学方法成为一种生活的需要，吸引学生进入到主动探索的学习状态。教学离子的教学反思范文新教材介绍原子构成以后就介绍了离子。学生刚刚接触原子的构成，不太适应微观概念，所以在教学中我发现了这个问题以后，就改进了书上的知识点，课本上介绍离子之前先介绍了核外电子排布但内容比食物链与食物网教学反思范文教学活动是师生的双边活动。教这个外因应力求使学这个内因产生一种能力。因此，本课教学的着眼点放在了学生学习能力的培养上，充分体现了新课程标准的基本理念。教学中，首先通过故事是谁赶走了山谷中的谜底的教学反思5篇山谷中的谜底是一篇叙事简洁，说理深刻的文章。教学的重点是理解课文内容，感悟既要敢于抗争，也要学会退让的道理。下面给大家分享山谷中的谜底的教学反思范文，欢迎借鉴！山谷中的谜底的教学反关于徐悲鸿励志学画教学反思徐悲鸿励志学画是一篇写人的文章，教学中我以励志学画为主线，围绕课文的关键语句必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人来研读课文。学生通过自主阅读与讨论，自读自悟潜心会文，领悟徐悲鸿关于高三数学课教学反思通过一年来的学习与摸索，如何引导学生在高三数学复习的过程中抓住根本，合理利用时间，提高学习效律，对于高三的教学工作有一些体会和反思，笔者结合高三教学的实际情况，认为以下几点在当前的人教版浅水洼里的小鱼教学反思这篇课文中小男孩的举动很令人感动，那么怎么使学生在学习课文时，深深体会到小男孩的感人之处呢？首先，我直接出示课题，让学生读课题设疑，结果学生读了以后，主要提出了三个问题什么是浅水洼遨游汉字王国的教学反思综合性学习遨游汉字王国的意图是让学生在感受汉字神奇有趣古老丰富的基础上，进一步提升对汉字的感情，努力学好汉字，继承和发扬汉字文化的优秀传统。在教学中我采用课前收集课堂交流课后应用落囚绿记教学反思范文课堂是教学的主渠道，也是提高学生语文素养的重要阵地，而文本则是最主要的载体。课堂教学花费了大量的时间，但学生学习语文的兴趣不浓，语文素养低下，尤其是文章阅读能力不强，这与文本教学的