中文发音：安顿［ān dùn］
　　词语解释：使人或事物有着落，安排妥当。
　　近义词：安置、安排
　　用安顿造句
　　1、等我在大学安顿下来，就会来看你。妈妈安顿好了我的朋友，就回她的房间看电视去了。
　　2、他忙了一会儿，终于安顿下来
　　3、无论怎么说，在家里她有安顿之处，有吃的。
　　4、我家来了一个不速之客——一只流浪狗，妈妈不想赶走它，就把它安顿了下来。
　　5、刚买了房子搬了新家，心想：总算是安顿下来了，可以安心工作了。
　　6、放学时她把学生安顿好了，她才能安心
　　7、我们先到了渔家吃完饭，安顿好住所
　　8、我想我得先替我们找个安顿的地方。
　　9、爸爸一直送我到宿舍，直到安顿好才独自离开了。
　　10、我安顿好了新买的小狗，就回去睡觉了。
　　11、现在的问题是我们把他安顿在哪儿？
　　12、妈妈把刚从老家回来的奶奶安顿好，就回去睡觉了。
　　13、妈妈安顿好了我的朋友，就回她的`房间看电视去了。
　　14、我们上星期才搬的家，还没安顿下来呢。
　　15、小丽来我家住一晚，我找了一个小房间把她安顿了下来。
　　16、等你一切都安顿下来，我再离开。
　　17、等我在大学安顿下来，就会来看你。
　　用安顿的近义词造句
　　安置：这批新来的同志都得到了适当的安置。
　　安排：一听闻这个问题后，他马上安排人手，解决问题产生后引发的一系列影响。

富饶的西沙群岛教学反思这节课的教学已经结束，但留给自己的思索却很多，在教学过程中，教师教学方式的转变总结起来主要有以下几方面一创设情境，激发阅读兴趣著名特级教师于漪曾说过课的第一锤要敲在学生心灵上，激发期中考试后的自我剖析期中考试虽然结束了，针对孩子们的实际情况，我扪心自问是孩子们不努力吗？不是，大部分孩子都很乖，只要复习到位了，问题应该不大。细细分析了试卷，我认为有以下几点值得我深思一从试卷基础知骆驼和羊教学反思教学骆驼和羊一课时，我非常注重朗读，采用示范读引读个别读齐读表演读等各种形式，引导学生，去发现，去创造，产生新的思想。通过朗读，学生弄清了课文告诉我们的一个道理全面地看待自己和别人生字卡片的多功能作用为了更好的教学生字，学校为我们配备了生字卡片，为了更好的使用好生字卡片，我做了如下使用方法的总结。一课堂巩固生字词时，用生字卡做对字游戏。一篇课文学完以后，用生字卡做对字游戏，巩固课文装在套子里的人优秀教学设计一正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义，认识沙皇专制统治的反动与黑暗。二学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。教学设想一在讲课时，必须讲清时代前景，让学生真正理解人物形象的高二美术教学反思1000字当前，艺术课正走在ldquo必修rdquo的普及路上，不过它仍然是ldquo调味rdquo课，缺少不行，又不能将它提升到一定高度，教师在很多时候充当的是类似ldquo变脸rdquo纪念刘和珍君教学反思纪念刘和珍君教学反思（一）按进度今天该学习鲁迅先生的记念刘和珍君。课前我们几名年轻教师意见重重，认为鲁迅先生的这篇文章距当今时代较远且文字深奥，很难为当今学生接受，不如不学。但迫于拿来主义教学反思鲁迅拿来主义教学反思篇一在网上看到了于漪老师关于拿来主义的教学设计，于是照搬照抄地上了两个课时。就这个教学设计来看，于漪老师的课显然是成功的。分小步骤提问，既有学生的讨论，也有老师别了，不列颠尼亚教学反思别了，ldquo不列颠尼亚rdquo教学反思文章名称别了，不列颠尼亚文章作者周婷杨兴（周树春杨国强徐兴堂胥晓婷）创作年代1997年7月1日文章体裁特写性消息，新闻稿人民教育出版社高雨霖铃教学反思高中语文雨霖铃教学反思篇一古诗词是语文教材中一类特殊的课文，从语言文字上看，它用的是古汉语从表现形式上看，它含蓄凝炼节奏强跳跃大从叙写的内容上看，它离我们的时代较久远。因此，在古诗高中生物基因工程及其应用教学反思教师反思的过程经历ldquo具体经验rarr观察分析rarr抽象的重新概括rarr积极的验证rdquo四个过程。下面小编为大家推荐3篇关于高中生物基因工程及其应用教学反思的范文，希