过年了，在新的一年里，每个人都会有自己的心愿，幼儿也不例外。赶快设计幼儿园新年活动教案，让幼儿说说自己的新年心愿，并学会运用自己的方式表达新年心愿，相信，这将是一个很有意义的新年。
　　随着新年临近，幼儿园开展了＂迎新年＂活动。一次无意中，听到一个小朋友在说：＂今年过年的时候，我希望得到奥特曼的书。＂一旁的小朋友听到后，也说了一句：＂过年时，我希望有一件新衣服。＂幼儿在热烈的讨论着，为此，特意设计了＂新年心愿树＂的新年活动教案，让幼儿表达对新年的期望，对美好未来的向往。
　　活动目标：
　　1、通过新年心愿树乐意表达自己的心愿。
　　2、体验迎接新年的快乐。
　　活动准备：
　　1、新年心愿树（可用塑料圣诞树）。
　　2、做心愿卡用的厚纸和用来装饰的彩纸、废旧报纸等，多于幼儿人数、记号笔、蜡笔。
　　活动过程：
　　1、欣赏、重现
　　1）出示新年心愿树，引起幼儿兴趣。
　　＂这是什么?＂（新年树）＂这棵树漂亮吗？这是一棵新年心愿树，它能在新年里把我们的心愿告诉新年老人，帮助我们实现心愿。老师在新的一年有几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？
　　说明：引导幼儿观察心愿卡，如，天安门代表xx能到北京看奥运会。老人代表新年里爷爷奶奶能身体健康。
　　2）幼儿和同伴讨论,引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。
　　说明：赞扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为自己的父母祝福，还想到给其他关心我们的人送上祝福。
　　2、联想、创作
　　1）师：＂老师为你们准备了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！＂
　　2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡
　　说明：由于是中班孩子，幼儿绘画水平还不是很高，教师引导幼儿用简单的绘画方式来表达。帮助个别幼儿想写字的幼儿写上祝福的话，如，祝爸爸妈妈越来越年轻，祝爷爷奶奶像老寿星等。
　　3、展现、交流
　　1）放背景音乐《新年好》——把这些心愿卡挂在新年心愿树上,让我们一起来期待这些愿望能实现,好吗?

手捧空花盆的孩子教学案例与反思范文新课标人教版小学语文一年级下册第29课手捧空花盆的孩子是一篇具有教育意义的童话故事，文中叙述了国王在选择继承人时用了一种非常独特的方法谁能用种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。最新目标英语七年级下册unit3howdoyougettoschool教学反思教学过程的设计意图本节课为听说课，侧重听说练习。针对教学目标开展教学联系生活实际，让所学语言作为自己交流的工具面向全体，关注学生语音语调练习体现以学生为主体，教师为主导充分发挥小组苏教牛津版英语五年级上Acampingtrip教学反思本节课的设计充分考虑了小学英语课程的目的，激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立自信心，形成有效的学习策略，养成良好的学习习惯使学生掌握一定的语言基础知识和基本技能，建立初步的语感让学生在活跃的课堂中接受知识数学教学反思数学课程标准中指出学生的数学学习活动应是一个生动活泼的主动的和富有个性的过程。作为一名小学数学教师，就应树立正确的数学教学观，在关注学生的心灵探索和智慧的过程中让数学课堂充满智慧的初中班主任程序教育10第四节尊重学生之间的友谊从我读书到我教书，从来没有发现一对学生朋友被老师强行拆散过，除非是他们之间，互相觉得自己上对方的当，受到对方的骗，自行散伙。但在教学实践中常常看到这样的现象北京版穷人教学反思穷人是一篇老课文啦，之所以说它老，是因为存在于小学语文教材里的时间很长，然而对于我来说，它却是新的。在上课之前，我仔细阅读了教师教学用书上的教材分析以及教学建议，并抱着第一次教的良一年级老师拼音教学反思从开学到现在已经一个月了，学生在这一个月当中，也学到了狠多知识，认识了很多字，随着学生知识量的增多，一些问题也陆续出现了，后学的儿歌不回读，生字越来越不会读了，学过的字母容易弄混，初中班主任程序教育9第二章初中二年级此时的学生，处在剧烈的分化阶段，往往是好的更好，差的更差。一个班能不能稳定下来，班主任在初二时的工作非常重要。一个班要带好，班主任的工作重心要放在中间学生身上，只要小学六年级音乐上册我的中国心教学反思范文我的中国心是一组以现代诗形式创作的歌词，也是很美的朗读材料。我先通过听歌曲演唱的途径，让学生把握不同的旋律，从而体会歌词中所蕴含的思想感情，感受歌词所创造的。意境和主题。这一点我感文言文蒙骜伐魏阅读试题答案最新蒙骜伐魏蒙骜帅师伐魏，取高都汲。魏师数败，魏王患之，乃使人请信陵君于赵。信陵君畏得罪，不肯还，诫门下曰有敢为魏使通者死！宾客莫敢谏。毛公薛公见信陵君曰公子所以重于诸侯者，徒以有魏也不一样的城高中阅读答案（1）接触地面的瞬间，我有一种绵软的匍匐下去的感觉。青藏高原的空阔闪电般迅速展开，耀眼的明亮强大得使我近似胆怯地半眯着眼睛。这明亮像一面奇异的镜子，照见了我自身。我看见自己在拉萨的