1、我们看问题要全面，如果一孔之见，就不能把握事物的本质。
　　2、在未清楚事情真象之前，凭着一孔之见大放厥词，常会臆测错误的。
　　3、本文对我国风险投资法律体系的构建提出自己的一孔之见，以期有助于我国风险投资业的`发展和完善。
　　4、我的见解只是一孔之见，希望引起抛砖引玉的作用。
　　5、如何使我们的公司茁壮，需要集思广益，个人所提的不过是一孔之见，提供大家参考罢了。
　　6、我对这个问题有些话要说，虽是一孔之见，但请大家多加斟酌。
　　7、本文希望通过一孔之见，为域名研究引向深入做出自己的贡献。
　　8、他对电脑本来就缺乏认识，竟然还敢抱着自己的一孔之见胡乱反对。
　　9、如何看待这股热潮，笔者将从对教育产业化之多种说法的分析中，提出一孔之见，以供思考。
　　10、有一种人，抱着一技之长和一孔之见，再也没有进步，这对革命虽则在一地一时有些作用，但是没有大的作用。
　　11、希望本文的一孔之见能够对农业产业化进程中信息资源的开发有一定的借鉴意义。
　　12、理论界已有一些文章对此作过研究，本文也想以一孔之见就教于各位前辈。
　　13、在此基础上，对民间文学艺术权利归属、权利内容以及限制、权利保护期限等问题进行了深入探讨，并提出自己的一孔之见。

人教版八年级下册藤野先生教案人教版八年级下册藤野先生教案教学重点理解选择典型事例突出人物品质的写法教学内容1理清文章结构层次2围绕作者与藤野先生的交往来分析文章教学要求1掌握本文通过典型事例突出人物品质的写法课文珍珠鸟第二课时教学设计一教学目标1读中体会鸟与人之间的亲密关系，感受到相互信赖，和谐相处的美好。2有感情地朗读背诵课文。3学习课文第四自然段的写法，运用居然不由自主写一段话。二教学重点仿写课文第四自然段八年级语文上册苏州园林的教学设计教学目的及要求1学习本文说明事物特点得计种说明方法。2认识说明文语言准确性的重要性。3初步认识和了解说明文和记叙文的区别。教学重点说明事物应紧扣事物的特征教学难点说明文语言特点的学语文第四册恐龙的灭绝教学设计教学目标1认识15个生字，会写9个字。2正确流利地朗读课文。理解积累庞大躲避枯萎哺乳动物等词语。3感受大自然的神奇，有对恐龙的灭绝等自然现象进行科学探究的兴趣和愿望。教学重难点能在Unit6第二课时的案例与反思TeachingcontentsandanalysisTeachingcontentPartALetslearnampLetsdoTeachingaimsanddemandsHop译林版牛津小学英语教材3第课（第一课时）教学实录一热身TLetssingasongABCsong，Ok？（Ok用升调）SsOk。（Singthesong。）TGoodmorning，Everyone，Standup！Ss牛津小学英语教材3B第5课（第一课时）译林版教学实录一热身TLetssingasongABCsong，Ok？（Ok用升调）SsOk。（Singthesong。）TGoodmorning，Everyone，Standup！SsUnit8Recycle2第一课时课题Recycle2教学重点听懂会说Letsact部分的故事。复习46单元所学的会话。教学难点Letsact部分的故事情节的理解。教具准备1教师准备教学录音带。2教师准备LetsaUnit8Recycle2第二课时课题Recycle2重点复习本单元表示食物数字110动物的单词，并学习数字1112。难点11和12两个数字的发音较难，教师要鼓励学生多说，敢练。教具准备1教师让学生们准备milk，大象版科学第八册假如我们是教案教学目标1会站在他人的立场思考利益关系，辨证地全面地看待科学问题2道要解决科学问题，必须像法庭办案一样，有充分的事实与证据3解并选择运用查阅书籍浏览网络观察实验调查采访等方法来搜集二年级语文百花园教案一利用我的采集本，学习积累的方法1。出示中国地图，增强学生的感性认识。2。朗读有关的语句。长江是中国最长的河。台湾岛是中国面积最大的岛屿。青海湖是中国面积最大的咸水湖。黄果树瀑布是