集体教学活动一：科学
　　活动内容：春天的朋友
　　活动目标：
　　1. 复习用点数方法查找 7 以内物品。
　　2. 感知物品排列第次与序数词的对应关系。
　　3. 学写数字 7 。
　　活动准备：
　　1. 课件《春天的朋友》。
　　2. 数字 1 － 7 的数字卡片一套。
　　活动过程：
　　一、数一数：春天的朋友
　　1. 教师：今天，老师把春天的朋友请到教室里来了，小朋友们，请你们看一看，第一个到的是谁？第二个呢？
　　教师点击【春天的朋友】。
　　2. 教师：我们一起数一数，一共请来了几位春天的朋友？
　　3. 教师：第 1 个到的朋友是谁？柳树姑娘是第几个到的？数一数，看一看排在第5 个的又是谁？（教师依次点击各张图片，从左至右点数，帮助幼儿认识物品的排列第次。）
　　二、编号游戏
　　1. 教师出示 7 张数字卡片，请幼儿认读数字，重点认读 ＂7＂ 。
　　2. 教师请出七位幼儿 , 各发一张数字卡片 , 请幼儿按照顺序排队。
　　教师：小朋友，请你按照它们应有的先后顺序，来排排队。
　　3. 教师和幼儿一起查看编号结果，纠正错误。
　　4. 教师：小朋友，第 1 的后面是第几？第 2 的后面是第几？（一直问到7 ）
　　5. 教师：小朋友，第 1 的是谁？第 2 呢？xxx 是第几？
　　三、学着写一写
　　1. 教师点击【 7 的写法】，幼儿观看数字 ＂7＂ 的写法。
　　2. 幼儿每人一份 ＂7 的描红纸 ＂ ，尝试学写 7 。
　　四、【资料包】：打印材料。

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