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带有千的成语

  成语,是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句,其形式以四字居多,也有一些三字和多字的。成语有固定的结构形式和固定的说法。那么关于“千”的成语有哪些呢?以下是小编给大家精心整理的含有“千”的成语,欢迎大家阅读,供您参考。
  含有“千”的成语1:
  千金一刻: 形容时间非常宝贵。
  千金一诺: 诺:许诺。一个诺言价值千金。指守信用,不轻易许诺。
  千金一笑: 犹言千金买笑。花费千金,买得一笑。旧指不惜重价,博取美人欢心。
  千金一壸: 比喻物虽轻贱,关键时得其所用,却十分珍贵。同“千金一瓠”。
  千金之家: 指富豪之家。
  千了百了: 了:完了,结束。比喻一切都非常妥贴。
  千了万当: 比喻妥帖、有着落。同“千了百当”。
  千里鹅毛: 比喻情深义重的微小礼品。
  千里结言: 指与远方朋友相约之言。
  千里骏骨: 比喻贤才。
  千里神交: 相隔千里,精神契合。指友情深厚。
  千里无烟: 指广大地区粮尽炊断。
  千里姻缘一线牵: 指婚姻是由月下老人暗中用一红线牵连而成。
  千里之堤,溃于蚁穴: 堤:堤坝;溃:崩溃;蚁穴:蚂蚁洞。一个小小的蚂蚁洞,可以使千里长堤溃决。比喻小事不慎将酿成大祸。
  千里之任: 指远行千里的重任。后亦比喻重任。
  千里之行,始于足下: 走一千里路,是从迈第一步开始的。比喻事情的成功,是从小到大逐渐积累起来的。
  千里之志: 指远大的志向。
  千伶百俐: 形容非常机灵。
  千龄万代: 犹千秋万代。极言岁月长久。
  千磨百折: 形容受磨难、遭曲折之多。
  千难万苦: 犹千辛万苦。各种各样的艰难困苦。
  千难万难: 犹言好不容易。
  千年一律: 犹言千古一律。指从来如此。
  千秋人物: 指名垂后世的人物。
  千秋万古: 犹言千秋万代,形容岁月长久。
  千秋万世: ①千年万年,形容岁月长久。②婉言帝王之死。
  千人一面: 众多人一个脸谱。多用以讥讽文艺创作上的雷同。
  千生万劫: 指世世代代,永久。
  千生万死: 指历尽艰险。
  千水万山: 形容路途艰难遥远。同“千山万水”。
  含有“千”的成语2:
  千思万虑: 形容反复思考或多方面思考。
  千思万想: 无数遍的思索、考虑。犹言千思万虑。形容用心极苦。
  千岁鹤归: 指对故乡的眷恋之情。
  千岁一时: 犹千载一时。一千年才有这么一个时机。形容机会极其难得。
  千态万状: 极言状态之多。
  千条万端: 犹言千言万语。形容说得话很多。
  千条万缕: 形容条缕繁多。
  千条万绪: 犹千端万绪。形容事情杂,头绪多。
  千头万序: 形容事情杂,头绪多。同“千头万绪”。
  千推万阻: 推:推拖。阻:阻拦。多次推拖阻拦。形容百般推辞、拒绝。
  千形万状: 各式各样的形状。形容变化多。
  千绪万端: 犹千端万绪。形容事情杂,头绪多。
  千言万说: 犹千言万语。形容说得话很多。
  千依百顺: 形容非常顺从。
  千语万言: 形容说得话很多。同“千言万语”。
  千灾百难: 指多灾多难。
  千载难遇: 一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。同“千载难逢”。
  千载奇遇: 形容极其难得遇到。
  千载一弹: 极言彼此交情深厚,甚为难得。
  千载一逢: 一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。同“千载一遇”。
  千载一会: 一千年才有一次机会。形容机会难得。
  千载一日: 犹千载一时。一千年才有这么一个时机。形容机会极其难得。
  千载一圣: 千年出一圣人。指圣人不常有。
  千载一遇: 一千年才可遇到一次。形容机会难得。
  千章万句: 犹千言万语。指书面文字。
  千状万态: 极言状态之多。同“千态万状”。
  千姿万态: 形容姿态多种多样。同“千姿百态”。
  千锤打锣,一锤定音: 比喻在众说纷纭的情况下发表决定性的意见。
  千方万计: 想尽或用尽一切办法。同“千方百计”。
  千夫诺诺,不如一士谔谔: 指众多唯唯诺诺之人,不如一名诤谏之士可贵。同“千人诺诺,不如一士谔谔”。
  含有“千”的成语3:
  千金用兵,百金求间: 极言用兵时离间对方的重要。
  千金之裘,非一狐之腋: 价值千金的皮衣,决非一只狐狸的腋皮所能做成。比喻积小才能成大,集合大家的力量才能做成事情。
  千军易得,一将难求: 指将才难得。
  千里寄鹅毛: 比喻礼物虽然微薄,却含有深厚的情谊。同“千里送鹅毛”。
  千里餽粮,士有饥色: 指远粮不解近饥。
  千里姻缘使线牵: 指婚姻是由月下老人暗中用一红线牵连而成。同“千里姻缘一线牵”。
  千随百顺: 随:追随;顺:顺从。形容完全顺随别人,别人要怎么样就怎么样。
  千闻不如一见: 指听得再多还不如亲见更为可靠。
  千羊之皮,不如一狐之腋: 比喻众愚不如一贤。
  千依万顺: 形容非常顺从。同“千依百顺”。
  千载一合: 一千年才有这么一个时机。形容机会极其难得。同“千载一时”。
  千状万端: 形容极为愁苦。
  千棰打锣,一棰定声: 比喻在众说纷纭的情况下发表决定性的意见。同“千锤打锣,一锤定音”。
  千人诺诺,不如一士谔谔: 指众多唯唯诺诺之人,不如一名诤谏之士可贵。
  千日打柴一日烧: 比喻持久奋斗而一旦成功。也比喻平时积攒,一朝花费。同“千日斫柴一日烧”。
  千日斫柴一日烧: ①比喻持久奋斗而一旦成功。②比喻平时积攒,一朝花费。亦作“千日打柴一日烧”。
  千古奇冤: 千百年来最奇特的冤案
  谬以千里: 指错误荒谬到了极点。
  名垂千古: 比喻好名声永远流传。
  万别千差: 形容种类多,差别大。
  万恨千愁: 千、万:形容多。指忧愁怨恨很多。
  万户千门: 指众多人家。也形容屋宇深广。
  万苦千辛: 各种各样的艰难困苦。
  万岁千秋: 犹言千秋万代,形容岁月长久。亦作“千秋万岁”。
  万万千千: 形容数量极多。
  万绪千端: 绪:丝头。比喻事情的开端,头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。
  万绪千头: 绪:丝头。比喻事情的开端,头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。
  万语千言: 许许多多的话语。
  万载千秋: 指经历年代极久远。同“万代千秋”。
  流芳千古: 美名永传于后世。

作家鲁迅的祝福教案鲁迅原名周樟寿,后改名周树人字豫山,后改豫才,浙江绍兴会稽县人,中国现代伟大的无产阶级文学家思想家和革命家。作家鲁迅的祝福教案,我们来看看下文。教学设想鲁迅是我国现代最伟大的文化巨我的伯父鲁迅先生的教学反思范文蔡元培认为最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等学生实在不能用自己的力量了解功课时,才去帮助他。学生的学习过程只有通过亲身体验,才能最终有效地完成。因此,我对先试后导,先学后教,我的伯父鲁迅先生优秀语文教学设计设计理念1确立主题研究的意识,让学生带着问题进课堂,带着更多的问题出课堂,使语文课堂向课前与课后凸现张力。2通过自主合作探究的学习方式,促使学生有兴趣地学主动地学创造性的学。教学目我的伯父鲁迅先生教案我的伯父鲁迅先生教案一学习目标1学会本课14个生字,认识两个生字。能正确读写下列词语遗体追悼逝世晚餐张冠李戴恍然大悟深奥咳嗽等。2有感情地朗读课文。3结合时代背景理解含义深刻的句子关于我的伯父鲁迅先生教学反思范文我的伯父鲁迅先生这篇课文,一共有第二课时。这节课,我把教学重点定位,通过理解文中重点词语,促进理解含义深刻句子,进一步深入理解课文内容,使学生知道鲁迅的幽默乐观和关心大众疾苦的品质我的伯父鲁迅先生第一课时优秀教案设计范文教学目的1了解课文内容,找出中心句。2明白首尾两段之间关系,细读课文第一段。3学习字词,重点点拨张冠李戴及囫囵吞枣的意思。教学过程一谈话激情引导学生列举浙江名人,引出鲁迅,出示鲁迅我的伯父鲁迅先生优秀教案设计教学要求1理解课文内容,了解鲁迅先生为别人想得多,为自己想的少的高贵品质。2练习概括课文中心思想。3学习本课生字词。4有感情地朗读课文。教学重点体会含义深刻的句子的意思,理解段与段鲁迅祝福优秀的教案教学目标1学会把握小说的情节结构,理解倒叙手法的运用。2准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识封建礼教的吃人本质。3学习本文综合运用肖像描写动作描写语言描写回忆鲁迅先生优秀教案回忆鲁迅先生优秀教案一教学目标1学习本文善于从撷取生活琐事中去展现人物性格的写作方法。2体会作者多种描写手法的艺术效果。2体会伟人鲁迅日常生活中平易温和的性格和深厚的爱国情感孺子牛如何用奥妙无穷造句1一会儿,我钻进了奥妙无穷的数学天地。2自从我跨入小学的大门以来,我上过许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有奥妙无穷的自然课。3哦,天空,你不仅仅是美丽,你是彬彬的造句彬彬拼音注音binbin彬彬解释意思书形容文雅有礼。彬彬造句1听了这话,女推销员彬彬有礼地报以微笑。2妈妈希望我们在聚会上表现得彬彬有礼。3戈尔曼在寻找方法恢复大街上的彬彬有礼,社
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