作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编为大家整理的《我站在祖国地图前》教学设计，希望能够帮助到大家。
　　教学目标
　　1、展开想象，理解诗句意思，体会作者的.思想感情。
　　2、借助图片、音像资料品味优美的语言，背诵第2小节。
　　3、会认本课5个生字，会写8个词语。
　　教学重点：
　　有感情地朗读课文，品味优美的语言，背诵第2小节。
　　教学难点：
　　有针对性地收集资料，利用资料理解诗歌内容，体会作者的思想感情。
　　教学步骤：
　　一、导入、揭示课题
　　1、导入（屏幕出现中国地图）这是祖国的地图，它像什么？站在地图前，你想到了什么？
　　2、同学们，这小小的地图，是我们九百六十万平方公里土地的浓缩，一位和我们一样的小学生，把自己看着祖国地图的感受写成了一首诗，今天我们学习这首诗歌。
　　二、整体感知
　　1、师范读课文。
　　2、学习第一小节。＂五颜六色＂、＂摇篮＂。
　　3、学习第二小节。欣赏祖国的大好河山。
　　4、学习第三、四小节。
　　三、升华感情、总结。
　　四、作业布置
　　1、背诵诗歌。
　　2、笔下生辉。
　　五、板书设计
　　13、我站在祖国地图前
　　地域辽阔
　　山河壮丽
　　祖国像妈妈
　　描绘蓝图

意想不到的灾害教学设计范文教学目标1了解由于生态失衡造成灾害的原因，知道保持生态平衡的重要性，增强环保和生态意识。2学会生字，掌握千里迢迢等词语。3学习并运用科普文的阅读方法，能抓住知识要点，了解实例，明白不仅也造句举例示范1上网不仅有坏处，也有很多好处。2我不仅拥有了许多，也遇到了许多。3这里不仅有好吃的，也有好玩的。4中国不仅是世界面积第三大国，也是世界人口第一大国。5我们学习，不仅是为了提高自己成语出神入化造句1不仅如此，他在切尔西已经开始展现出神入化的任意球绝技了。2凭借着出神入化的盘带和强烈的进球欲望，加林查力助南美巨人连续登顶1958和1962年两届世界杯。3雕刻出这样的冰城，需要孜孜不倦成语造句汉字书写孜孜不倦汉语注音zzbjun成语出处尚书君陈惟日孜孜，无敢逸豫。成语语法并列式褒义词作状语谓语或者定语，用于工作和学习研究。孜孜不倦的意思孜孜勤勉，努力不懈不倦不知道疲劳困文治怎么造句注音wenzhi意思书指文化教育方面的业绩武功。文治造句1食用时把三文治切成四份，打开冰冻的汽水和欢乐地游戏。2那在熏肉中的氨基酸和在脂肪中的还原糖的关系就是使得三文治如此吸引的原警惕生物入侵教学教案教学目标1。理清文章思路，感知文章内容，提高阅读科普文的能力。2。品味文章语言，了解本文说明方法，学习使用典型例子来说明的方法。3。明白生态系统是一个相互依赖和制约的系统，要按照科纵然的解释及造句纵然拼音注音zongran纵然解释意思即使今天有雨，也不会很大。纵然造句1纵然他可能失败，他还是要试试。2纵然它们受到了媒体和公众更多的监督。3纵然任务艰巨，我们也要及时完成。4纵载歌载舞成语造句参考1放眼望去，只见舞动的官兵们一边歌唱，一边随着乐点加快节奏，挥舞双袖载歌载舞，奔跑跳跃变换动作。2晚会上，穿着节日盛装的各族代表，在舞台上翩翩起舞，欢庆节日。3人们载歌载舞，欢庆神载歌载舞成语造句汇总1。春节晚会上，穿着节日盛装的各族代表，在舞台上载歌载舞，欢庆节日。2。在公园里经常能看到一些大妈载歌载舞，这个世界为何如此绚丽多彩？3。今天我考试得了一百分，我喜出望外，载歌载舞鸿门宴优秀教案一，人物性格典型性格，各有个性。1。项羽有力拔山兮气盖世的英雄气概，骄矜自负，听到沛公欲王关中的密报，大怒曰旦日飨士卒，为击破沛公军！项伯斡旋泄露军机，项羽麻痹不问，项伯说项羽今人断路的解释与造句注音duanlu意思电路断开，电流不能通过。造句1在维修时，需要隔离开关来创建一个可见断路。2在维修时，需要隔离开关来创建一个可见断路。安全对这里来说是非常重要的。3夏皮洛不会具体