设计思想
　　本节教育活动是根据《山东省幼儿课程指导》小班下主题五＂健康歌＂次主题《我运动》中的《动一动真有趣》而生成。在《动一动真有趣》主题活动中，我班幼儿李钎诺问我：＂老师，我想变成小青蛙，小青蛙它是怎样动的？＂与此同时孩子们议论纷纷的讨论起来。于是我就搜集、整理材料，设计此活动《小青蛙捉害虫》。其目的就是进一步激发幼儿参与体育活动的`兴趣，同时也让幼儿在活动中，学会正确保护自己的方法。
　　活动目标
　　1、在学青蛙跳的活动中，让幼儿体验参与体育活动的乐趣。
　　2、引导幼儿练习双脚跳，发展幼儿腿部肌肉的力量，提高幼儿身体的平衡能力。
　　3、培养幼儿的自信心、勇敢的品质。
　　活动准备
　　1、沙包（5个）、呼啦圈（5个）
　　2、音乐：《青蛙最伟大》、《我爱洗澡》
　　活动过程
　　1、教师扮演青蛙妈妈，幼儿扮小青蛙，模仿青蛙跳，师生一起随《青蛙最伟大》音乐，进入活动场地，＂捉＂害虫去。
　　2、引导幼儿边说儿歌边做热身运动。
　　儿歌：我是一只小青蛙，捉虫本领大。胳膊伸一伸，腿儿蹲一蹲。腰儿转一转，眼睛仔细看，害虫找到了，跳起来吃掉它。
　　3、组织幼儿做游戏
　　（1）跳荷叶（呼啦圈），练习双脚跳
　　（2）跳土堆（沙包），练习巩固双脚跳的技能
　　（3）跳小河，鼓励孩子们想出其他办法
　　（4）到了田地了，捉害虫
　　4、青蛙宝宝们，把害虫消灭光了，跟着妈妈回家，原路返回。
　　跳小河——跳土堆——跳荷叶
　　5、小青蛙跟着妈妈做放松动作。（背景音乐《我爱洗澡》）以小青蛙回家休息结束本次游戏活动。

假期亲子阅读绘本推荐喂哎假期经典绘本推荐mdashmdash喂mdashmdash哎mdashmdash相遇的愉悦，交流的欢乐宝宝从出生时（继胎儿阶段后）便开始迅速发展一切身体功能，当然包括视力听力在内。亲子趣味运动会小小班组比赛项目及规则项目乌龟找妈妈比赛规则3个家庭一组，幼儿在起点，家长在另一端，幼儿由起点爬向家长，家长抱着孩子沿赛道跑回终点，先到终点者胜。负责人比赛场地操场项目占椅子比赛规则3个家庭一组，家长手七月亲子游戏活动人物点点一班全体幼儿及家长活动地点点点一班教室活动主题快乐的游戏活动时间xx年7月30日（周五）320准时开始活动流程如下活动一打招呼（教师逐一向幼儿问好，并请其他家长和幼儿一幼儿园亲子游戏1妈妈和宝宝游戏袋鼠妈妈玩法让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃。2爸爸和宝宝的游戏袋鼠爸爸玩法让孩子双手抱紧爸爸幼儿园课堂游戏大全打电话（小班游戏）目的（1）复习有关汉字。（2）练习使用打电话习惯用语。准备幼儿每人一张不同的字卡。玩法教师边做打电话的动作，边说儿歌叮铃铃叮铃铃全体幼儿接着说叮铃铃叮铃铃，悦耳的太阳镜适合孩子吗现在的小朋友都被那些外表看起来又炫又酷的太阳镜所吸引着，只要是外出都会要戴着，但是小朋友的视力还没有发育完全，长时间的佩戴会让小朋友感到头晕，而且当摘下小太阳镜时，还会发现孩子的眼幼儿园防地震疏散安全应急预案一指导思想以教育部关于中小学幼儿园安全管理办法为指导，本着全员参与，安全第一，疏散有序的原则，为保证我园在破坏性地震临震预报发布或破坏性地震发生后，快速有序高效地实施地震应急工作，促进孩子的身心健康发育慢性疲劳综合征是在持续亚健康状态下的一种常见病。该病在中年时期最易发生，症状表现多种多样，如体力或心理负荷过重引起不易解除的疲劳没有明确原因的肌肉无力失眠多梦与早醒头胀头昏或头痛注学年幼儿园托班下学期班务计划xxxx本班为托班，班级年龄两岁到三岁。其中男孩12人，女孩13人。教师两名，保育员两名。本班幼儿年龄较小，在家中是小皇帝小公主倍受宠爱而且没有爱护物品书籍的习惯，故班级幼儿普遍存后现代主义的名词解释风格特点影响后现代主义的名词解释后现代主义源自现代主义但又反叛现代主义，是对现代化过程中出现的剥夺人的主体性和感觉丰富性的整体性中心性同一性等思维方式的批判与解构，也是对西方传统哲学的本质主义长春版我从山里回教学反思我谈一谈作完这节课后我的收获。以读促讲是我这节课的亮点之一。读是理解的前提，要想真正的。理解体会文章，熟读文章尤为重要。这节课，我为了让学生更好地体会诗歌的思想感情，所以设计了大量