幼儿园小班综合活动《我们爱橘子》教案范文
　　目标：
　　l 通过摘橘子、剥橘子，吃橘子，感知橘子的外型特点和口感，体验橘子带来的愉快感受。
　　l 愿意大胆表达自己的感受，能在教师引导下创编简单的单句儿歌。
　　准备：环境悬垂橘子挂件（立体橘子树），橘子（数量与幼儿人数相等），剥好的橘子。
　　过程：
　　1．游戏导入。（橘子花开）
　　师生齐念：小雨滴答，橘子花开，大风哗哗，橘子落下！
　　（说完＂橘子落下＂，幼儿全部回到座位上。）
　　2．看看讲讲
　　你们喜不喜欢橘子呀？（喜欢）
　　拿出一个橘子，请幼儿看。
　　橘子长得什么样子呀？（橘黄色的，圆圆的……）谁愿意和它做好朋友？橘子娃娃说：要说好听的话，它就和你做好朋友了。
　　鼓励幼儿创编＂橘子圆圆像……＂的儿歌。
　　你们的话真好听，橘子娃娃马上就来和你们做好朋友啦！
　　3．摘橘子
　　我们一起去摘橘子好不好？
　　出示立体橘子树，在＂橘子歌＂中，教师摘下＂橘子＂分给幼儿。
　　橘子歌：树上许多小橘子，一个一个摘下来，我们喜欢吃橘子，身体健康多快乐！
　　4．摸摸、闻闻
　　橘子娃娃跳到了我们身边，我们和橘子娃娃握握手！（鼓励幼儿摸橘子）
　　橘子娃娃摸上去怎么样？（感受滑、凉的手感）总结：橘子的皮滑滑的，凉凉的
　　闻一闻，橘子娃娃什么气味？（香香的）你们知道橘子里面是什么样子的么？
　　5．剥橘子
　　教师示范剥橘子的`方法，剥开后让幼儿观察橘子的排列特点（一瓣一瓣的）。
　　把一瓣橘子举起来让幼儿观察（弯弯的，小小的），并说说好听的话。
　　鼓励幼儿创编＂一片橘子像……＂＂橘子弯弯像……＂的儿歌。并把橘子分给说出好听话的幼儿。
　　6．活动延伸。
　　橘子娃娃真可爱，我们喜欢吃橘子，还有很多橘子，送给客人老师，和客人老师一起对橘子说说好听的话。
　　教师念儿歌：我是一个大橘子，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我！
　　幼儿洗手，剥橘子，分享剥好的橘子

Unit3Wordpower学案unit3wordpower学案1。bedyingtodoforhaveastrongdesiretodobeanxiouseagertodoforimdyingforsometh教师招聘考试小学语文说课稿草船借箭下面是关于教师招聘考试小学语文说课稿范文草船借箭，欢迎借鉴！一教材内容草船借箭是人教社新编的第12册第四组教材的首篇重点讲读课文。文章讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮十天内选出兵开头的词语有哪些兵开头的词语大家知道多少呢？今天就由小编为大家带来关于兵开头的词语，一起来看看吧！兵开头的词语兵器兵团兵法兵役兵种兵燹兵变兵符兵书兵谏兵权兵力兵营兵士兵站兵戈兵工兵舰兵革兵卒兵火兵中文符号的用法顿号（）表示并列的词或词组之间的停顿。中文符号的用法有哪些呢？下面是品学网小编整理中文符号的用法，欢迎阅读中文符号句号的用法1。用于陈述句的末尾。北京是中华人民共和国的首都。2。用初一下册修改病句修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。初一下册修改病句有哪些呢？下面是品学网小编带来的初一下册修改病句，欢迎阅读初一下册修改病句11。下列各句中，没有人音版三年级音乐下册第九课家乡美教案第九课家乡美（三课时）单元教学目标1黄土高坡洞庭鱼米山水阳光全都认识我，因为我们爱家爱乡爱祖国。让我们以火热的激情体验歌颂家乡美，并自豪地唱唱画画说说自己的家乡，赞美自己的家乡。2一年级音乐咏鹅教案教学目标1。通过学习根据古诗词创作的歌曲咏鹅，体味中国古诗词的韵味，感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象悠闲自在。2。激发和培养学生的音乐创造能力和想象力。3。四分休止符反复跳跃记号的唱法四年级上册音乐全册表格式教案（湘教版）第一课祖国妈妈教学目标1能学会演唱我爱妈妈，我爱中华，能唱出对祖国的真挚感情。2积极参与颂祖国诗歌朗诵会，感受祖国的伟大3能认真听赏歌唱祖国与跟唱一个妈妈的女儿教学重点指导学生深情描写高山的词语造句字词解析描写高山的词语高山群山奇山荒山山坡山林千山一碧万山丛中千姿百态山明水秀山清水秀山高树茂谷下有谷青山绿水青海青山峰上有峰清逸秀丽寸草不生耸立云霄云雾缠绕奇峰耸立巍然屹立山势雄伟群山簇江河日下的意思和造句江河日下江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。品学网小编为大家整理了这个词的意思和造句，希望大家喜欢。江河日下的意思词目江河日下拼音jingheacuterigravex四年级上册妈妈格桑拉教学设计教学内容学习歌曲妈妈格桑拉教学目标一启发学生用饱满而深情的声音演唱歌曲。二激发学生对母亲的尊敬热爱之情。教学重点通过学习，能饱含深情演唱这首歌曲。教学难点掌握变形切分节奏的正确演唱