万是汉语常用字 ，万始见于商代甲骨文 ，其字形像蝎子，后来另造形声字“虿”(读作chài)表示“万”的本义。以下是小编给大家精心整理的含有“万”的成语，欢迎大家阅读，供您参考。
　　含有“万”的成语1:
　　千军万马、万里长城、万水千山、千变万化、万众一心、
　　千秋万代、千家万户、万籁俱寂、千真万确、以防万一、
　　万死不辞、气象万千、千呼万唤、万紫千红、成千上万、
　　雷霆万钧、遗臭万年、千姿万态、万无一失、瞬息万变、
　　不远万里、万古长青、千头万绪、万贯家财、万马齐喑、
　　万家灯火、万箭穿心、鹏程万里、千言万语、千丝万缕
　　十万火急、千山万水、包罗万象、万劫不复、日理万机、
　　万寿无疆、万不得已、万里长征、腰缠万贯、千刀万剐、
　　一本万利、思绪万千、感慨万千、光芒万丈、万物之灵、
　　仪态万千、前程万里、碎尸万段、罪该万死、排除万难、
　　含有“万”的成语2:
　　万事大吉、万全之策、千叮万嘱、千难万难、贻臭万年、
　　千辛万苦、万象更新、千山万壑、万恶不赦、千仇万恨
　　万人空巷、万马奔腾、仪态万方、万事如意、一泻万里、
　　森罗万象、万念俱灰、挂一漏万、万世师表、万里无云、
　　一碧万顷、千沟万壑、万目睚眦、千差万别、惊恐万状、
　　万古流芳、傲睨万物、万古长春、百万雄师、万壑争流、
　　千门万户、灯火万家、万世流芳、千恩万谢、智周万物、
　　亿万斯年、万夫不当、明见万里、万古长存、万家生佛
　　万象森罗、霞光万道、千秋万岁、云程万里、千千万万、
　　千岩万壑、千秋万世、千峰万壑、包罗万有、源泉万斛、
　　万赖俱寂、万事亨通、万里鹏程、立马万言、万语千言、
　　万马齐瘖、狼狈万状、万头攒动、经纬万端、万籁无声、
　　万夫莫当、八万四千、盈千累万、万里雪飘、千难万险、
　　万箭攒心、碧空万里、一彻万融、五鼎万钟、渴尘万斛

幼儿园数学7的分解组合教学设计活动目标1学习7的分合，知道7分成两份有6种分法，尝试记录其结果。2在观察和探索操作活动中，知道按序分合不易漏掉数字。3会用语言讲述操作过程。活动准备1教具人手一个小盘子，7个雪花幼儿园中班音乐教案之开汽车教学设计活动目标1尝试用形象的肢体节奏表现生活中不同的车辆。2尝试与同伴协调动作，体验合开一辆小汽车的快乐。活动准备1选取幼儿生活中较为熟悉的各种车辆图片，供幼儿有目的地选择。2开汽车的音北京的金山上幼儿园音乐教学设计大班音乐北京的金山上活动目标。受藏族音乐，舞蹈的风格，喜爱学习民族舞蹈。。熟悉旋律，学习藏族舞蹈的基本动作（弹簧步。甩袖等）。道我国是一个多民族的国家，感受多民族服装的特点。活动准幼儿园中班音乐大鞋小鞋教学设计活动目标1能根据歌曲内容及大鞋与小鞋发出的不同声音，大胆地创编动作进行表演。2喜欢参加音乐活动，体验与同伴共同歌唱表演的快乐。活动准备1经验准备幼儿已经学会唱歌曲大鞋小鞋，并理解歌幼儿园中班音乐教学设计小鼓手活动目标1感受歌曲欢快的情绪及鼓声强与弱的力度变化。2会听随鼓声的大小做相应动作，表现鼓声的强与弱。3培养与同伴交流合作的。能力，并体验两人一起合作造型的愉快。活动准备大鼓一面活动三颗枸杞教案设计一教学目的1欣赏生动形象的景物描写和细致传神的人物描写2学习课文中运用的多种修辞手法3理解文章中心，引导学生珍惜人生黄金时光，努力学习，早日成才。二教学重点1深入理解文章含蓄的语言好玩的沙包体育教案游戏名称好玩的沙包适合年龄36岁所需材料沙包一个制作步骤将六块边长为10公分的正方形布片用针缝成一个正方体，在一角留一小孔，内部填充小麦或玉米粒等谷物缝好，沙包制成。游戏价值1体会教版六年级语文下册凡卡教学反思本学期第四单元都是外国名著，期中卖火柴的小女孩学生是最为了解的，因为安徒生的童话学生从小就开始读，但是对于另一篇短篇小说凡卡学生还是相对来说比较陌生的，在教学之初我没有让学生先讲述声音的特性教学反思声音的特性这节是第一章声现象重点和难点最集中的一节，而且在这一节里开始学习到探究实验，并渗透控制变量法的科学研究方法，所以在这一节花了大量的时间去学习。但是虽然花了两节课的时间，效语文课文第八次教学反思第八次是一篇外国历史故事，课文讲述了古代苏格兰王子布鲁斯英勇抗击外国侵略军，屡战屡败，几乎丧失信心。后来，从蜘蛛结网终获成功的事情中，深受启发，重新振作起来，经过第八次战斗，终于赶拔萝卜教学反思范文拔萝卜一课是让学生探索两位数加两位数的不进位加法。对于一共拔了多少个萝卜？根据学生的已有基础都能列出算式，所以重点放在计算方法的探索上。在计算方法的探索过程中，为了让学生更好的理解