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写作,也是一种对话

  一提到作文,很多同学都感到头疼,总感到无话可写。其实,写作并没有想象的那么难,只要把写作当成一种对话,那么就自然而然的"有话可说"了。
  对话即交流,可以是面对面的交流,也可以是跨越时空进行思想的交流和碰撞。写作其实就是一种对话,是作者与自我的对话,作者与生活的对话,作者与他人的对话。
  一、写作是与自我对话。
  现实生活中,我们时时刻刻都在与他人进行交流与对话,但是极少自我对话。其实写作就是自我对话的最好形式。什么叫自我对话呢?即认识自我。一个人最难认识的就是自己,最不愿意认识的也许还是自己。有时我们没有勇气去认识"小我",因为那个"我"有不少人性的缺点和弱点,但是在文章中,我们不妨理性的解剖自己。
  如一位同学在命题作文《错过》中这样写道:
  总是在亲身经历后,才会体验到生命的苦与涩;总是在错过后,才能体会的生命的无奈和不可挽回。
  小作者在自责中完成了一种"现在的我"和"过去的我"的对话,否定了过去的自私和无知,把自己的"小我"解剖的淋漓尽致,但我们并不认为小作者是一个"可恶"的人,相反,我们认为她是一个可爱的小女孩,因为她勇于面对过去的自己,并且认识到了自己的错误。在自我对话中升华了感情,实现了自我的突破。
  二、写作是与生活对话。
  每个人都生活在现实世界中,每时每刻都与生活有着千丝万缕的联系,通过自己的观察和思考,把对生活中的所见、所感以理性的文字作出反思,这就是与生活的对话。
  如一位同学在习作《度日》中这样写道:
  天阴沉沉的,早上广播说来自西伯利亚的寒流要到了,也许这就到了吧。
  破晓的雄鸡站在高高地草垛上不停地扯着尖利的嗓子打着鸣。一啼后,隔了片刻又是一啼。不知是远山鸡鸣的回声还是谁家的鸡儿听见了,又回了一声,像战火是的狼烟一样,一峰接一峰,直到烧到朝阳红炯炯的。但是它们不知道,寒流就要来了,太阳躲进云朵里取暖去了。
  炉台擦的很亮了,几个素瓷白碗参差有致的层叠在一起,像绽放的玉瓷白莲。灶上煮着乳白色的豆汁。黄蓝色地火舌舔的锅里热气腾腾,热闹地翻滚着乳白色地浪花。幽幽的火苗随着微风很敏感的瑟瑟摇动,偶尔"吱啦"一声爆响,显示它还是滚热滚热的。
  这就融入了对生活的感悟和思考,因为天气的寒冷,使本来就"贫寒"的家了更充满了"阴冷":"父亲阴郁着脸躺在沙发上","我抬头望了望天空,太阳影影绰绰在乌云里躲躲藏藏着",父亲们"天都被桎梏在田地里,看那些枯黄的,泛黑的庄稼梗,偶尔的罅隙里,除了吃饭睡觉外,就是躺在一旁,愁日头,愁庄稼,愁土地……","我低下了头,望了望已经冷却的炉灶,开始踌躇:我们是在度日吧,从生在这片土地上到化为这土地的一部分,重复着同样岁月去诠释生命的意义。"这样的文字多么朴实和真挚,这样的思考对么深刻和真实!
  三、写作是与他人对话。
  很多时候,我们有很多话挂在嘴边却不愿开口,因为面对面的对话交流会使我们尴尬,那么通过文字,我们可以避免当面交流的带来的不便,可以大胆的真实的倾诉内心的感情。所以,写作也是与他人对话的最好方式之一。
  如一位同学在《潮》中这样写道:
  面朝大海,春暖花开,是多么美好而又惬意的感觉。而我与妈妈的关系为什么没有春暖花开般的融洽,而总是海潮般的起起伏伏?
  不知从何时起,我和妈妈之间的矛盾多了,沟通少了;摩擦多了,理解少了;吵闹多了,沉默也多了……少了微笑,少了关爱,少了和谐。
  女儿逐渐长大,与母亲多了隔阂。也许这是很多性格内向的学子们曾经面对的难题。也许很难面对面的进行沟通和交流,那么母女之间起起伏伏,如潮水般不平静的关系,怎么才能改变呢?只有对话才能理解,才能解开心结。但愿爱如潮水,将隔阂化解。这正是自我与他人对话的魅力所在。
  江苏徐州沛县中学(高中部) 徐晶 221600

家访工作总结家访活动成为我园家长工作的一个重点。当然与家长访谈的形式有很多种,如登门拜访电话联系接送时与家长谈话,还有园里开展的有些亲子活动,通过家园栏家园联系方式与家长反映沟通等。及时与家长工作总结个人工作总结伴着岁月的匆匆脚步,时间又悄悄地流逝了一个年头。回首顾望,静心沉思,感慨万千,忙碌充实烦恼欢乐一同拥有。身为学园教学管理人员的我,要我做的事很多,我想要做的事也很多,反思一年来的工学校工作总结老师们,早上好!广东碧桂园学校xxxx学年度第二学期胜利结束了。我受廖校长的委托,做本学期的总结报告。本学期,在学校董事会的正确领导下,全体干部和教师精诚团结努力拼搏,不仅赢得了防倾听幼师教育随感大家都知道对于小班的幼儿来讲,最重要的就是常规的训练和行为习惯的培养。从开学到现在,我一直在不断的摸索出最适应孩子的方法。通过观察和反思,我深深体会到幼儿教师细心的观察,细微的情感庆六一活动小结庆ldquo六一rdquo活动已经圆满结束,活动形式多样,内容积极向上,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了家园共育的作用,受到了广大家长的一致称赞。我们收获了成长,也收获了孩子们的2019年上学期幼儿园教师个人总结望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理学年度上学期东升镇新成幼儿园中二班学科总结xxxx度东升镇新成幼儿园中二班学科总结白驹过隙,眨眼一学期过去了。这学期,孩子们都过了了一个开心愉快的学习生活。一份耕耘一份收获。孩子们今天所有的点滴进步都令我感动和骄傲!孩子们拔苗助长说课稿范文我参赛的教学活动是大班综合活动拔苗助长这个活动将语言和音乐有机的整和起来。大家都知道成语是我国的。象自相矛盾刻舟求剑这样的成语,可以说是家喻户晓,这些经典的成语故事,往往包含着较为幼儿园第五周工作计划工作要求乐意观察秋天的树叶飘落的自然现象,感受秋天的美。喜欢参加分类整理活动,学会选择一种类的树叶粘成大树,感受秋天的树叶的美。学习用横线竖线画出笼子的特征,重点学习竖线。喜欢上幼贝一班的教学计划上学期,我班结合自身特点,通过不断的学习反思总结经验,较为有效的开展了一系列工作。本学期,我们将继续努力,在认真领会学习我园园务计划和教科研计划精神的同时,确立新的发展目标,为以后学年幼儿园大班下学期个人工作计划xxxx春天来了,新的学期又开始了,本学期我担任大二班班主任,在新的学期里,我可能会面临很多新的问题,新的挑战,为了在以后的工作学习中,更有计划,更有目标的去解决这些问题完成好工作
以杯水传情为题习作教学反思俗话说兴趣是最好的老师,而玩是学生的天性,为了让学生爱上写作文,这堂作文课我就设计了杯水传情这个游戏,目的除了让学生通过自己的亲身经历有内容写以外,还让他们知道要有团队精神懂得要节四年级数学田忌赛马教学反思田忌赛马是四年级上册数学的第七单元第4课时的内容。本课教材从田忌赛马的故事引入对策论应用问题。本节课就是引导学生通过故事和活动体会对策论方法在实际中的应用。学习重点是能通过简单的事岭南热土的教学反思一反思教学流程中的主要环节八年级下册第七章第一节以一个我国外向型经济发展典型案例珠江三角洲作为学习主题,教学内容包括珠江三角洲对外开放的有利条件珠江三角洲外向型经济主要特点及珠江三三位数加三位数进位加法的教学反思本课教学由复习简单的进位加法口算开始,接着复习了不进位加法的竖式计算,巩固了竖式计算中数位对齐,从个位算起的方法。这样的复习即巩固了旧知又为新知作铺垫。一创设情境引导学生尝试。在新有关蒙娜丽莎之约教学反思我们学校里进行一次教师教学设计比赛,我们六年级老师备的课文是蒙娜丽莎之约,这篇课文曾听蔡爱朵老师上过一节教研课,时间也过去比较久了,也记不起她当时是怎么上的。为了完成这个设计任务,体育篮球行进间运球的教学反思本课是小学体育教学水平(三)教学内容。整堂课我以健康第一为指导思想,始终以学生为主体贯穿本课。课的开始通过篮球运动员姚明引出课题,让学生都能很快的去接受理解篮球运动。为本课顺利进行第八周的体育教学反思本周的体育教学,主要从安全问题及纪律观念和集体意识方面进行反思。1体育锻炼有时是激烈的身体活动,对初中生来说,如果缺乏安全意识和对危险动作的判断能力以及自我保护能力,在活动中是很容连减教学反思范文本节课知识是在学生已经掌握了100以内的两位数加减两位数及连加的基础上进行学习的。一节课紧紧张张,很充实,也比较顺利地完成了教学任务,学生的学习兴趣在紧张的40分钟一刻也没有松懈,我为你骄傲教学反思范文我为你骄傲是一个常会发生在孩子身上的小故事。讲述我怎样由打破玻璃到攒钱赔偿以及最终得到老奶奶巧妙地宽容与鼓励的经过。课文故事情节生动,亲切真实贴近儿童生活。孩子内心的懊悔担心做贼心二年级下册比一比的教学反思各位评委,老师早上好!我上课的内容是小学数学二年级下册的1000以内数的大小比较。这方面学生是有一定的基础的。一方面他们在学习100以内数的的时候,已经学习过数的大小比较另一方面,拼音yw的教学反思范文一情境导入引发兴趣一年级学生的认知能力决定了我们应该把学习同生活联系起来,把所学的知识用具体的形象展示出来。所以学习声yw时的导入我们从问题情境入手,并加入了情景图,这样既能激发学