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吃健康的食品大班健康教案活动目标1知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志,并能区分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。2增强食品安全意识,提高幼儿食品安全自我保护能力,培养幼儿良好的饮食卫生习惯。活九年级化学下册蛋白质和维生素教案实验准备1实验名称蛋白质的特性实验2实验器材与药品鸡蛋(1个)饱和硫酸铵溶液蒸馏水乙酸铅溶液(或硝酸汞溶液)浓硝酸试管(5支)试管夹酒精灯镊子头发棉纱线胶头滴管教学方法讲解演示实验健康教案美味食品车设计意图学会分享是建立人际关系的基础。从小对幼儿进行分享教育,可以让幼儿学会分享和体验分享后的快乐,为形成健康的心理品质打下良好的基础。针对幼儿情况设计了美味食品车通过一些小动物们食品清洁剂教案活动一认识食品清洁剂目的1让幼儿知道现在我们使用的洗涤用品中许多化学成分有毒,经常使用影响身体健康,而且污染环境。2引导幼儿了解食品清洁剂的含义及种类。3培养幼儿运用感官感知各种物一种美味阅读题及答案他清晰地记得,六岁那年夏天的那个傍晚,当他把一条巴掌大的草鱼捧到母亲面前时,母亲眼里第一次出现了一种陌生的光。他甚至觉得,他在母亲眼里一定是突然有了地位的,这种感觉在随后下地干活回高中关于食品添加剂的教案主题2课题3我们需要食品添加剂吗教学目标1使学生从辨认食品标签开始学习什么是食品添加剂,食品添加剂有哪些作用,常见的食品添加剂些种类,并了解常用添加剂的名称。2使学生有学以致用的思小班语言教案水果沙拉活动目标1掌握制作沙拉的基本方法2体验自己动手做事的快乐,乐于与人分享。活动准备四种水果若干塑料刀,操作盘,电子书等。活动过程一导入。小朋友们喜欢吃水果吗?水果好吃又有营养,大家都用啦字造句1。简直象整个大海都开锅啦。2。雷电劈树的情形就像利剑砍肉,燃烧的大树发出啪啦啪啦响声,摇晃一下倾倒在小屋上。3。鞭炮劈里啪啦地响。4。他嘴里唱着啦啦啦,我是卖报的小行家。5。大块有谐音的经典个性歇后语总结一头栽到炭堆里霉(煤)到顶一百斤面蒸一个寿桃废(费)物点心一层布做的夹袄反正都是理(里),(谁最有权穿这袄?)一条腿的裤子成了群(裙)一根灯草点灯无二心(芯)一辈子做寡妇老手(守)幼儿园小班认识时间数学教案活动目标1让幼儿初步理解早晨白天晚上黑夜的含义,并能正确运用这些词汇。2让幼儿初步感知昼夜更替的概念,培养幼儿初步的时间观念。3发展目测力判断力。4培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维大家的事情大家做小学品德教案一教学目标认知目标了解社会是由大家组成的,社会上的事要由大家来做。情感目标知道大家共同努力,做事就容易。产生为他人服务的愿望。行为目标了解社会上有很多人,他们自己愿意为他人和社会提
一年级拼音复习课教学反思范文拼音复习课,是对开学至今学习的拼音做一个总的复习。教学时学生在拼音的读和背方面训练得比较充分,根据教学光盘,以游戏的形式进行复习,孩子们基本上能全部投入进来,学习效果不错。但在拼音番茄太阳第2课时教学设计一导入新课。同学们,前两天的阅读课上,我们一起认识了作家卫宣利。十七岁那年的一场车祸,让这个美丽的女孩失去了灵活的双腿。有一年,她来到了一座陌生的城市,临时租住了一栋灰色的旧楼房。石头书第2课时教学设计教学目标精读课文。凭借具体的语言材料,初步了解什么是石头书石头书里有哪些学问以及研究化石的作用,培养学生从小热爱大自然热爱科学的兴趣。教学准备多媒体课件,实物一块小石头。教学过程一人教版可贵的沉默教学设计范文学习目标1正确流利有感情的朗读课文。2读懂课文内容,学会感受父母对自己的爱,懂得关心可父母关心别人。3体会抓住人物的神态动作进行生动描写的方法。教学重点正确流利有感情的朗读课文,学跨越海峡的生命桥的第一课时教案设计理念以信息技术为媒介,引导学生与文本对话,与文中的人物对话,与生命对话。潜心涵泳,通过对语言文字的感知理解品位揣摩诵读,体会跨越海峡生命桥的含义感受海峡两岸人民的血脉亲情。教学关于我真希望的课文教学教案我真希望教学目标1知识和能力理解课文内容,进行语言表达能力的训练。2过程与方法朗读课文,学会表达自己的感情读课文,背诵课文。3情感态度与价值观引导学生关注自己周围的环境,使学生具有太阳第一课时教学设计案例一导入新课1播放歌曲太阳,学生跟唱。2刚和小朋友们唱得真好听,我想大家一定知道这首歌叫什么吧。(学生说出歌名)今天我们也要学一首诗歌,诗歌的名字也叫太阳,你们想不想学?(引出课题板课文在山的那边的教学设计案例教学目标1了解朗读诗歌的基本要求,做到读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。2整体感知诗歌内容。3品味重点词语的深层含义,领会全诗所阐述的人生哲理。4树立理想,并培养为实现理想而不懈七年级数学上册线段射线和直线的教学反思回顾那节课,又重新看了一遍课件,我感觉我的设计不管是教学内容的设计还是教学环节的设计还算是成功的,但是在具体的实施中却留有缺憾!我觉的最成功的地方是游戏的引入及结束。新课的引入往往探索直线平行的条件教案教学目标1经历观察操作想象推理交流等活动,进一步发展空间观念,推理能力和有条理表达的能力2会认由三线八角所成的同位角3经历探索直线平行的条件的过程,掌握直线平行的条件,并能解决一些皮影戏教学设计案例大班艺术领域皮影戏设计意图在我园年俗表演中,我们邀请了皮影艺人为孩子们来进行表演,在表演的艺术中,孩子们对皮影戏这门中国传统的艺术形式产生了浓厚的兴趣,我园也为孩子们开设了有关皮影