葡萄沟的优秀教学设计一复习导入1复习生词（孩子们，昨天我们初步学习了葡萄沟这篇课文，请看大屏幕，你都认识这些词语了吗？先自由地读一读，然后再请同学起来读，看谁读得最好。抽生按顺序读，抽不举手的读，现在最新葡萄沟第二课时教学设计教学模式1名称尝试发现2主要流程主动尝试多种比较求异发现巩固深化3操作要点（1）引导学生将观察与表达相结合，读写结合，引导学生主动尝试学习，尝试作业，学懂课文。（2）引导学生进行多葡萄沟最新教学设计模板一教学要求1学会本课12个生字，认识6个生字。学习课文中由要求学会的生字组成的词语。2正确流利，有感情地朗读课文。3理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方，增强学生对祖国的热爱之情。二我们上课了教学设计教学目标1学会课了的不要里皮7个生字认识偏旁言字旁白字旁和基本笔画横折提理解上课小鸟等词语会用我们看图说一句话。2会正确朗读课文。3知道上课要专心听讲，说话要有礼貌。教学重点学会本介绍少儿节目小学教学设计教学准备1。学生课前调查，了解自己喜欢的广播。电视少儿节目的有关情况。有条件的话可准备相关的录音，录象资料。2教师搜集中央，省，市不同级别的少儿节目，有条件可以制作成多媒体课件。3一年级上册zcs教学设计教学目标1学会zcs三个声母，读准音，记清形，正确书写。2学会zcs与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。3学会zicisi三个整体认读音节，会读它们的四声。4能够自己拼读儿歌，做到丑小鸭教学设计范例教学目标引导学生自主感受并理解文章主旨只要不懈追求努力进取，即使身处逆境，也能实现自己的理想。引导学生结合自身体验，从文学形象中关注自我发现自我。预习认真阅读课文。用心体会丑小鸭经小学语文丑小鸭教学设计模板教学目标1正确流利有感情地朗读课文，积累好词好句。2读懂课文内容，了解丑小鸭的经历，并从中受到启发。3以读为主，读出自己的感受，读出自己对文章的感悟，与丑小鸭同喜同悲。4懂得要善待丑小鸭教学设计步骤教学目的要求1。学习堆等钻剩特瘦除咬越9个生字，做到能读会写能把握其基本意思。2。运用看图联系生活实际和上下文等方法理解暖烘烘特别洁白除了鸭妈妈疼爱他，谁都欺负他等词句的意思。感受初识画图教学设计范文教学目标知识与技能学习启动与退出画图程序的方法，认识画图窗口的组成，初步了解工具箱内绘图工具的名称。过程与方法掌握启动和退出画图程序的方法，知道用铅笔工具画图的基本方法，尝试使用彩四季的脚步优质教学设计教学目标1学会本课的10个生字和新词。2理解课文内容，体会诗意了解四季的特点。3正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。教育通过了解四季的特点，感受大自然的神奇与美丽，激发学生热爱大自