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少年(分页) 总计(5221)篇    

综合行为

 怕生的孩子就像受惊的猫咪

 朋友的孩子长得非常可爱,看见她的人都很想捏她一把、掐她一下,也喜欢逗她:“让我亲一下好吗?”每逢这种时刻,她总是胀红着脸,气呼呼地说:“才不要!”她的父母有时...(展开)

综合行为

 面对孩子的危险举动

  危险举止  小环在幼儿园总是做些与众不同的危险动作,以引起大家的注意。老师一直想阻止她这样做:“太危险了,不要这样做了!”然而,小环却没有停下来……  心理...(展开)

综合行为

 用危险后果的安全教育

 曾经看过这样一篇文章:一位旅游者租了一辆马车,行至盘山路时,旅游者对马车夫说:"您让马向路里边走走,马车要跌到山谷里去了。"马车夫说:&q...(展开)

综合行为

 妙用体态语巧对淘气儿

 父母常遇到这样的尴尬场面:在超市里气急败坏地对孩子大声呵斥:“今天不买巧克力!”孩子却毫不买账,赖着不走,哭闹不止,令家长在大庭广众之下威严扫地。事实上,教育...(展开)

综合行为

 有脾气千万别对宝贝发

 妈妈们是否有过这样的时候?下班回家后,拖着已是很疲惫的身子做好饭,可宝贝偏要缠着你讲故事;上班眼看要迟到了,可宝贝还在磨磨蹭蹭;当心情特别不好的时候,小家伙却...(展开)

综合行为

 小支配狂,父母的恶梦

 孩子是天使,但如果父母总是过度疼爱他,一切以他为中心,那么小天使也会变脸成为小魔王。到那时,即使父母再为他操心,他也不领情。  一、“小皇帝”小磊的两则故事 ...(展开)

综合行为

 孩子经常抢别人的玩具

 案例  小明能说会道的,就是在和小朋友一起玩的时候嘴就没用了,凡是他想要的玩具,他就会一句话不说地从人家手里一把夺过来,为了这个家长没少说他,还给他编故事听,...(展开)

综合行为

 孩子有怪癖家长应警惕

 一位家长最近向记者反映她的孩子存在一种“怪癖”,总喜欢虐待家里的小动物,不是把小狗的腿打断了,就是把小猫的毛烧着了,而且以此为乐。她非常担心孩子长大后性格会变...(展开)

综合行为

 耐心帮助宝宝不再磨蹭

 据说曾有个有趣的调查,问妈妈每天早上对孩子说得最多的一句话是什么,答应是“快点,快点。”而我们也看到N位爸妈一幅恨铁不成钢的样子:“真是做什么事情都慢吞吞,吃...(展开)

综合行为

 家里有个人来疯

 当孩子出现“人来疯”时,常让大人尴尬不已。其实孩子的这种行为,可能是人格、行为发展上有所偏差,或家长平时对孩子行为限制、要求过多,而造成的负面影响。给孩子一点...(展开)

综合行为

 当心不良环境催熟孩子

 众所周知,给孩子补充成人的营养品或使用成人化妆品会导致性早熟。但这绝不是性早熟的唯一成因。专家表示:生活中许多不良的性暗示,比如:父母的亲昵言语、爱情片、动画...(展开)

综合行为

 父母管得严,孩子易患洁癖

 专家表示:患洁癖的孩子,往往希望通过不停地清理垃圾、清洗衣物等手段,发泄内心对某事物或某人的愤怒。另外,洁癖并不是女孩子的专利,男孩子也会患上这种病,甚至表现...(展开)

综合行为

 警惕孩子的习惯性无助

 在吃饭前摆碗是4岁的霏霏最喜欢做的事情,这天霏霏帮妈妈把饭碗放到餐桌上,却一不小心把碗全部打碎了。妈妈生气了,狠狠地训斥了女儿一顿:“让你别动你非要动!”从此...(展开)

综合行为

 夸在“点子”上

 有时,孩子的不当行为会发生在完全意料不到的场合。  这是感恩节周末过后的星期一的早上,一家人正开车从匹兹堡回纽约的家。在车子的后座上,六岁的伊凡静静地坐在那里...(展开)

综合行为

 鼓励幼儿与“物”交往

 以“物”为对象的交往形式是幼儿独有的。这种交往顺应了幼儿心理的泛灵论倾向,能够增强幼儿的识“物”能力和爱“物”品格,是幼儿成长的必经阶段。对幼儿这种独特的交往...(展开)

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 让孩子快乐说晚安

 曾读过台湾一位儿童文学作家《快乐说晚安》的故事。  记得开头这样写道:又到了妈妈要小建穿厚夹克、戴手套去幼儿园的日子。小建从来都不喜欢冬天,因为寒冷的山风把他...(展开)

综合行为

 色彩丰富宝宝性格

 对颜色的无意识选择有可能说出了孩子内心的秘密:他的深层个性与旗帜特征。而我们可以运用简洁有效的“颜色疗法”,来对孩子的某些“极端个性”加以矫正。  相关阅读:...(展开)

综合行为

 尊重孩子的隐私

孩子不愿被他人知晓的事情,即隐私,常受到侵害,这会对孩子的健康成长造成阻碍。令人尴尬的是,孩子隐私的侵犯者,通常是他们的父母,或者老师。下面来谈谈孩子的隐私遭受...(展开)

综合行为

 帮小男子汉度过调皮期

 男孩子比女孩子调皮完全属于正常现象,尤其3至6岁这一年龄段,许多男孩常常横冲直撞、大喊大叫,攻击性较强。他们还常常以“男子汉”自居,时时想表现得很勇敢。男孩子...(展开)

综合行为

 幼儿独处的积极意义

 毛毛,5岁,幼儿园中班,饱满的额头,乌黑的大眼睛,一看就很机灵的样子。可最近妈妈却有些担心毛毛,因为毛毛喜欢上了“孤独”,经常会一个人陷入若有所思的状态中,好...(展开)

综合行为

 5-7岁,谨防儿童退缩行为

 正常儿童,突然进入一个完全陌生的环境,或遇到惊吓、恐怖的情景,出现少动、发呆、退缩等行为表现,是正常的适应性反应。但有些孩子则不然,他们会出现明显孤僻、胆小、...(展开)

综合行为

 儿童要从小培养的6种黄金性格

 性格品质决定人的命运,而人的优良性格是早期奠定的。在早期教育中,性格的培养应该放在首位,属重中之重。人的性格品质是多方面的,以下6个方面是良好性格的基础,如果...(展开)

综合行为

 对闲不住的孩子怎么办

 好动是孩子的天性。爱活动,甚至调皮,对于孩子都是必要的。但是,事情是要有限度的,过了度,就会走向反面,例如,过度地好动,就是“多动症”的隐患。有父母说,自己的...(展开)