大家看电视不难看到一些强奸犯和性偷窥者的新闻，这都是由于儿童时期性发育不当引起的性心理畸形和成年人对性知识的认识度不够导致的一些异常行为，下面来看看儿童时期开展性教育的原因是什么呢？
人有性需求是再正常不过的事情了，这种性需求从幼年时期就已经出现了，比如想要妈妈亲亲脸，想要老师抱着，这不仅仅代表着一种亲近关系，更是幼年时期就知道这样很舒服。孩子年龄渐长，对周围事物接触越来越广。有时偶尔看到异性的躯体与自己有些不同，就会产生疑问，同时对自己从什么地方来的等一些问题，也想明其究竟。
家长们在对孩子进行性教育之前，自己要做好充足的性知识的补充，对一些性器官和性名次要尽量的用专业名次，不能用方言来代替，以此来帮助去除孩子心目中对性的朦胧感。有利于孩子形成科学、纯洁的性意识和性道德，为他们以后的青春期性发育和成人期的社会适应打下良好的基础，做好心理上的准备。对儿童进行性教育是家庭教育的一个重要组成部分，切不可掉以轻心。如果忽略了这一点，任孩子在暗中摸索，或者认为到了青春期再进行性教育也不晚，这都是不明智的，对孩子的健康成长是不利的。
国内大多数父母是很排斥和孩子讨论性的，但是随着社会的发展，很多不良社会现象的出现导致了父母们不得不从孩童时代就开始加强对孩子性教育的进行和性知识的灌输。性知识教育要因孩子的年龄决定讲解的内容。如一个3岁的孩子就应明白不可以在大庭广众面前玩弄自己的生殖器。在教给孩子性知识时的最好方法是诚实、自然。为了避免过去的错误观念，父母自己本身首先要学习正确的性知识。
专家提示：性教育应当从孩子幼稚园开始就教他一些最基本的性知识。在他能理解的范围内尽可能的去给他讲解。当孩子提出性问题时，家长更是应该趁机给孩子进行讲解，绝不可以拖到日后讲解。
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