杨绛教育
杨绛的一生都受到了良好的教育，她早年在苏州著名的中学学习，后来又在北京的清华大学学习，毕业之后又先后在上海、北京高校中任教，晚年又对中国的教育提出了很多个人建议，可以说她的一生都与教育息息相关。杨绛教育指的是杨绛对于教育的看法。那么杨绛教育观是什么样的呢?
首先，杨绛认为教育的目的不在于教学，而在于让听众能够明白事理，也就是“育人”。教育的宗旨在于引导人们自行的学习，并且培养多种学习的兴趣，能够通过主观能动地掌握一定的学习方法和知识经验，因而可以说教育的根本作用在于引导和启发。其次，杨绛认为教育并不是一朝一夕能够解决和完善的，对于个人而言往往应该是一生相伴的，因而人们在学习的过程中总会遇到各种各样的问题和不解，如果没有别人启示，反而会陷入死胡同。此外，杨绛还认为在教育过程中，最为重要的便是学习的兴趣以及人生价值观的培养。
杨绛的一生和教育相伴，她对教育有很多的看法和见解。在杨绛教育观中，人们应该要多读书，只有读书多了，才会自然而然地去想很多的人情事理，才会真正的明白人类的智慧和文明。杨绛还提出过“劳动教育”的说法，顾名思义，就是指人们应该多参加实践，在真实的实践过程中去明白教育的内涵。
杨绛是我国近现代著名的女作家，她名声显赫，因而有很多的年轻读者都被她的文字以及人生境界所吸引。曾经有一位年轻人给杨绛先生写过一封很长很长的信，在信中着重描写了他个人对于杨绛先生的崇拜之情以及他自己对于人生命运的惶恐迷茫。杨绛先生看到了他的信之后，于是给他写了一封回信。
杨绛给年轻人的回信内容十分的简单，这封信的主要目的并不在于宣扬自己的功成名遂，而是想要用自己充满智慧的话语，帮助年轻人解决人生中的迷茫和困惑。在杨绛给年轻人的回信中，杨绛先是简单地回应了年轻人书信的内容，并且鼓励着年轻人振作，通过慢条斯理地疏导之后，杨绛先生开始笔锋一转，着重强调年轻人问题的解决之法。杨绛先生智慧地分析出了年轻人的问题，然后只说了一句话，就深刻地解决了年轻人的所有迷茫和惶惑。杨绛先生在回信中写道：“你的问题在于读书不多而想得太少!”年轻人看到杨绛先生的回信之后，无比惭愧。
杨绛先生给年轻人的回信具有非常重大的意义，无论是在当时还是在现在，对风华正茂的年轻人而言都有着非同寻常的指导意义。杨绛先生用温婉而又犀利的笔墨，告诉年轻人不要总是想得太多，而应该潜下心来多读书，丰富自己的阅历，提升自己的人生境界，一切的困扰才会迎刃而解。
