我们经常可以看到，有的孩子不愿借玩具给小朋友玩，我们并不能说宝宝这是“自私自利”的表情，幼儿期宝宝的三观还未形成，还是培养和塑成时期，家长要正确引导，不能溺爱也不能过分斥责。
一、家长对于宝宝不肯分享的错误反应
1、 无所谓。有些家长这样说：“我这孩子就是小气，拿他没办法。”
2、 怕别的孩子要争自己孩子的玩具而发生吵闹，就让孩子把玩具藏起来。
3、 有些家长强迫孩子把心爱的玩具交给别人玩，孩子不愿意就严厉处罚。
4、 空洞说教。对孩子一本正经地谈话：“不自私的孩子讨人喜爱，拒绝把玩具给别人的孩子不是好孩子……”
二、家长的正确做法
1、 帮助孩子了解别人的心理感受。家长可通过诗歌、故事等形式激发孩子的同情心，让孩子明白好玩的玩具应该与小朋友分享。
2、 孩子不愿把玩具借别人，家长不可强迫，更不可把玩具藏起来。成人可用商量的口吻引导孩子乐意借出玩具，如“等你玩完了再让给××玩一会儿，他会还给你的”。这样使孩子自己有控制权，他将决定什么时候可以把玩具借出，而想得到玩具的孩子会因为机会将来临有一种获得承诺的安慰。
3、 给孩子练习分享的机会，体会合作的愉快。当许多孩子在一起玩时，可让大家把自己心爱的玩具拿出共同分享，让孩子体验玩别人玩具的快乐，使孩子明白分享并不等于失掉自己拥有的东西。
4、 成人要树立良好的榜样。如在日常生活中邻居或朋友向你借东西时，你要采取积极的态度。
三、让宝宝学会分享的方法
1、学习合作。
让孩子看到一起工作和分担任务的好处。或者告诉两个孩子，他们可以得到一份好吃的东西，但必须两个人分享。
2、告诉孩子必须分享。
很多孩子愿意在别人家玩人家的玩具，但是让他拿出自己的玩具，他就不乐意了。如果是这种情况，你在客人到来之前，让孩子挑选几样他愿意让别人玩的玩具，告诉他不要担心玩具被弄坏。这样当他无条件地与别人分享东西时，他能感到自己对些东西仍有控制力，它们还是属于他的。
3、不要期望太多。
虽然孩子能够学会分享，但它对孩子来说是个很难理解的观念。在要求孩子把玩具拿出来让别人玩时，一定要使他有足够的时间玩自己的玩具。承认孩子的所有权会使他感到分享是在他控制之下的。
4、对孩子的每个慷慨举动都要表扬。
