本文首发于作者微信公号【爸鼻马迷】 ID：Lucytalkshow
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陪女儿上学上辅导班的这几年，我不知不觉地有了一个小小的“业余爱好”。我喜欢通过观察言行举止，为那些和女儿距离很近的同学们进行“趋势判断”。久而久之，这个“爱好”让我感慨良多，又意识到必须把观感传授给女儿。
正是因为我为女儿分析的个例，都是女儿或学校或辅导班的同学，孩子对他们都有切身的体会，所以对分析也能够信服。我的分析，主要依据对个例的观察和思考，进而将自己的判断告知女儿，让她对身边这种有可能发展成“渣男”的雏形人物有深刻认识。这也算是她人生最初的必修课吧。
渣男A
我把男生A概括为“聪明张扬型”。A天资聪颖，对老师教授的知识融会贯通、心领神会。但他实在太聪明了，实在无法忍受在课堂上只能做学习这一件事，所以他擅长“多线程操作”，一心两用甚至一心多用。
他可以一边在课桌下手指如飞地操练手机游戏，一边快速地跟上老师的思路；也可以一边和同桌在课桌下偷偷打闹，一边飞快地回答老师的演算答案。真是天才啊！他一点儿也不畏惧老师的权威，总能很和时宜地接一接老师的话头，还能迎着老师不悦的眼光扮个鬼脸。
A放飞人生的高潮部分，就发生在其他小朋友们跟着老师的引导陷入思考时。他总会不举手就从椅子上一跃而起，响亮地报出答案！而且，他报答案不是大声地说一次，而是像连珠炮一样一遍一遍一遍又一遍地喊出来！直到老师同学都抛来异样的目光时，A才颇为享受地坐下，同时手指翻飞，继续玩自己的网游。
这么聪明伶俐的孩子想必数学成绩一定很好！我抱着验证的态度，专门查阅了助教老师定时公布的课测成绩。竟是“一番操作猛如虎，一看考分六十五！”
此外，A是个特例。因为我在教室里从来找不到他的父母。一次下课后，我正好走在A的身后。A一路笑呵呵地奔跑，直接钻进路边停着的一辆高档轿车里，扬长而去。
A这样的孩子很聪明，而且沉浸在聪明的愉悦中无法自拔。他的父母从不关心儿子上课的表现和收获，因为他们对聪明的儿子有信心，或者，他们一家人都很聪明。
虽然A的座位离女儿较远，但我还是问起女儿对他的观感。女儿说不喜欢这样的人。作为成年人，我不能随意给哪个孩子贴标签，但我还是谈了看法。我认为A自恃聪明过人，自我感觉实在良好，而这种聪明人往往只在乎自己的感受，不会在乎身边人的感受。这样的孩子一旦缺乏必要的干预，（看来这种干预也不太可能出现），就会成为张扬自我、一瓶子不满半瓶子晃荡的浮夸之徒，最终成为轻浮卖弄式的渣男。
我的建议是：为了避免受到伤害，对A这样的聪明人敬而远之，不要轻易与之来往。一则容易被他在无意中伤害或者成为他的陪衬，二则他这样的人注定是三天打鱼两天晒网，一事无成。
渣男B
男生B，被我概括为“惹事生非型”。他正巧就是A的同桌，所以在课堂上负责一边听课一边和A分享游戏或者对打取乐。与A的脑子反应快不同，B的优势是肢体特别灵活。
B明显耐不住课堂的枯燥和寂寞，因此他桌上的学习用具经常会滑落到过道里、课桌下，然后B就喜滋滋乐呵呵地钻到桌子下面捡东西，一遍又一遍，忙得不亦乐乎。另外他的转笔技巧很高超，一支钢笔被他转动如飞，像飞机螺旋桨又像一个花花绿绿的陀螺，好不炫目！
此外，B还有一门绝技，就是打喷嚏。跟别人轻掩口鼻不得已的状态不同，B经常是提前预备好“发射姿势”，双手撑着课桌，两腿紧绷，正对着前排同学的后脑勺，用尽气力喷射。同时，他会把自己的大吼声融入喷射，汇成一声拖长、响亮的长啸，“啊…嚏……！”这一声能把所有人都吓一跳！B一本正经若无其事地迎着大家的目光，然后开始嬉笑。
我循着B的目光，找到他坐在后排的妈妈。那位母亲正慈祥地向着儿子微笑。微笑的目光甜蜜而柔和，还带着赞许、骄傲、认同的意味。果然，在母子相望后不久，B又在课堂上玩了两次“喷射表演”。直到老师瞪了他一眼，表演才不得已结束。
B的释放天性，很大程度上归功于母亲的宽容和鼓励。但他们或许从没有意识到，这种天性对别人是妨碍的，不尊重的，对自己也没什么好处。
女儿和同学们一样，对B在课堂上的故意长啸很是厌恶。我为她分析B的性格成因，指出B现在这样的状态，多半要“归功于”他母亲的纵容和不以为意。同时B在智商领域又远不及A，所以按照这样的趋势多半会发展成为同伴中头脑不太清醒的“丑角儿”。这种人一般自带惹是生非功能，可能会仅仅为了出一点点风头，就沦为别人的工具或者牺牲品。
我的建议是，当B这样的男生在你面前表演“绝技”大出风头时，一定不要表现出厌恶，而要尽量暖暖地看着他。因为你不捧场就会招来他的嫉恨，你需要既保持清醒克制又要和这种未来的无事生非“惹事精”保持距离，避免引火上身。
渣男C
男生C是唯一一位曾经让我真正火冒三丈的孩子。他是女儿的学校同班同学，从一年级开始，我们就经常能从家长群里看到，因为他和一位又一位同学发生肢体冲突，导致老师家长们频频发声讨论。
几年前的一天，C因为在课间欺负女儿的好友，被女儿说了两句，所以就跑上来踢了女儿两脚！虽然女儿说自己当时也赶上去还手了，但我们还是非常心疼！当妻子和C妈妈通话说起此事时，没想到C的外婆竟然直接夺走了电话，辩白说孩子打架完全就是一个巴掌拍不响，两边都有责任，何况她的外孙绝不会欺负别人！她的无礼蛮横气得妻子直接挂断了电话，向班主任老师投诉。
在班主任老师的调解和C妈妈的好言道歉后，我们夫妻俩互相劝解，也先后安慰女儿，这件事就这样悄无声息地过去了。
事后，我直言了当地告诉女儿：C算是她今生遇到的第一个“暴虐型渣男”。这样的孩子自小娇生惯养无所畏惧，而且还拥有一味袒护他的长辈，所以他今后必将在人生各个阶段延续“剽悍”的作风。小时候能打同学小朋友，成家之后就能打孩子打老婆。不要指望这种孩子会痛改前非，愤怒、暴力和征服已经融入了他的血液，成为生活的一部分。他现在不揍你是因为没心情没到时候，只要时机和情绪对头照样揍你！
对这样的“暴虐型渣男”，一个女孩子一定要保护好自己，不要给他接近的机会。但是，一旦被他欺负，就要果断地回击决不能示弱，因为示弱一次就会招来没完没了更大更危险的麻烦！
手册注解
我不是个正牌心理学家，这样评点别人家的孩子似无必要。但是为什么还要跟女儿絮絮叨叨地进行评价呢？原因自然是尽我这个父亲的天职！为人父母，必须着眼于未来，为女儿指点关于学习习惯、待人接物乃至寻求个人幸福的方向。
对尚处于小学阶段的女儿来说，只要学习成绩优异，性格乖巧，就一定能得到老师和同学的青睐，拥有不错的人缘。但等她进入青春期，尤其是步入中学大学以及职场之后，各种各样复杂的人际关系必将扑面而来。如果她只是遵循着好好学习、天天向上的思路单纯懵懂地长大，猝不及防、束手无策、失误连连就不再是悲观的想象，而可能成为现实！
我的一位大姐曾经对我谈起，社会生活林林总总，居心叵测、诱惑危险其实一直存在。如果我们只是把宝贝女儿培养成温良恭俭让的贤淑女性，就难保不会“人为刀俎我为鱼肉”。
一语惊醒梦中人！一个平凡的父亲，不可能做到时时刻刻为女儿力挽狂澜，但却能做到授之以渔。通过实践分析的方式，通过我这个标准中年男人的眼光，一个一个不厌其烦，帮助女儿鉴别，使她品评“龙生九种各有不同”的意味，明白自己的个性适合同什么样的人交往，不适合同哪样的人纠缠，帮助她明辨是非，学会分析社交案例。
简言之，我这样的行为，就像一个老工兵在带着新工兵识别地雷型号，教给她如何排险排爆如何保住性命。从这一点看，如此分析如此点评就非常必要！
不难想见，伴随女儿成长，她可能遇见的“渣男”型号将从同龄人扩大到各个年龄段，手法伎俩越来越多，相貌心计越来越难以辨别。不过不要紧，只要她在我的帮助下，先知道需要分辨，然后再学习如何分辨，最后做到善于分辨，很多潜在危险也就能够被她一一化解。我对女儿有信心。
