女儿不属于聪明的孩子，接受能力稍微有点差，背东西不快，并且不爱学习，有点小懒。
但作为平头百姓，不努力学习，没有拿的出手的文凭这一敲门砖，孩子将来基本就注定没钱没闲了，我不求孩子大富大贵，只求将来多点选择的机会。
我这老母亲只想帮帮孩子，虽然不能引导全程，也想有多远送多远。为此，我想尽一切办法促进孩子学习，终于功夫不负有心人，去年女儿考上了本地重点高中。我是如何做的呢？
1.小学接受孩子成绩平平，相信厚积薄发。
孩子小学成绩有很大欺骗性，有的孩子被过早的灌输课本知识，在上小学前已经上了各种培训班，小学低年级知识本来特别简单，那点知识经过反复灌输，那些孩子肯定成绩突出一些。女儿的成绩在小学低年级并不突出，我从不以为然，小学阶段把孩子课余时间用在了两个方面，一是多读课外书，二是看英语视频。
阅读能力是陪伴孩子终身的能力，现在不管是中考还是高考，都是大篇幅的课外阅读理解，孩子的阅读能力强，才能做起来游刃有余。
从国内外优秀的绘本历史传记，还有一些教育累的图书，女儿看了不下三百册。买的少，图书馆借阅的多，有的书是反复阅读，比如四大名著。
只要孩子喜欢看，只要不是黄赌毒，我全支持，开卷有益。
看书扩大了孩子的视野，增强了孩子的认知，孩子曾经给我说，我教给她的做人的道理并不多，她基本是从书上学来的。
我做的，是指引她到书中去，她看，我也看，虽然我不太喜欢，但样子我还是得装的。
孩子不喜欢背诵，对英语这种需要大量背诵的学科特别不感冒，我高考就吃了英语不好的亏，不能让孩子重蹈覆辙。
经过大量的查阅资料，寻找学习英语的方法。其中最靠谱的是创造语言环境，我当时想，yes 这个单词大家一般都听熟悉，原因很简单，是听得多，说得多，我妈不识字，没背过字典，汉语不也说的挺好，看电视也没啥理解不了的，但是，好多大学英语专业的人士，美剧不经过强化训练也看不懂。中考作文也就100多字，其实也就是咱们小学二年级看图说话的水平。所以说，学会了听说，应付考试绰绰有余了。
我从网上下载了大量英语动画片电影电视剧陪着孩子一起看，我规定，国内的动画片只能周末看，英语的只要写完作业，随时都能看。孩子很激动，反正都是动画片，越看越来劲，后来国内的动画片周末也不看了，全成了看英语的了。
从小学三年级开始看的，看了一年以后，我问她一些视频中单词的意思，她就能随口说出来了，由于不是随着课本的，小学时英语成绩并不突出，但我知道自己的目的，是让孩子能听懂会说，成绩总会来的。
到了初中尤其是初二以后。由于英语难度加大，孩子的优势明显突出了。学起来特别轻松，本来老大难的背诵英文课文和单词，也能快速背过了。
2.打造优势学科。
有了绝对优势学科，才能和其他同学拉开距离，也能有更多的时间来学习其他科目，英语就是我女儿的优势学科，试题难度越大，她和其他同学的差距拉的就越大，去年中考，英语不算容易，女儿就沾了光了。
3.数理化不死磕难题。
女儿数学成绩不突出，数学最后一个大题，基本每次都完成不了，我劝她不用着急，可以分析下试卷，如果把自己会的都不失分，成绩完全没什么问题，最怕的是会做的做错，尤其是现在数学特别注重步骤分，只有写的步骤规范，才不失分，有死磕难题的时间，不如打磨书写步骤，书写规范了，一般马虎的可能性就降低了，该放弃的就放弃，不要有心理负担，照样分数也差不多了。
中考时，孩子失分就失在了最后一个大题上，其他的全对了。她们班里有几个平时数学能力强的孩子成绩还不如她。
4.根据自身情况，假期查缺补漏，笨鸟先飞。
每个假期我都和女儿一块制定学习计划，计划侧重下学期语文的背诵，课外阅读，练字(中文和英文）。
女儿背东西慢，我就把下册需要背诵的文章，最主要是文言文整理打印出来，分散到一个假期背诵过去，有时我会和她一块背，这样，更有趣一些。开学后其他同学背诵的时候，她稍微一复习就过了，可以把时间用在记忆实词虚词句意上。
数理化等学科是看老师提供的或者网上寻找资源预习。做个大题了解。
5.借助老师的力量鼓励孩子，做好家校协作。
我和班主任经常沟通，初一刚入学时孩子全校500多孩子是排在60多名，第一次期末考试成了100多名，说实话，真的挺着急，开家长会时，我主动找班主任老师沟通，老师说孩子学习态度端正，没什么问题，只要学习态度好，失败是暂时的，我的心里有了底，回家告诉孩子老师的话，自己再添加一些，给孩子鼓足了劲。
我一般不打电话，用聊天工具和老师沟通，有的时候老师会泛泛而谈，我会提示老师具体说下孩子的优点，让孩子看到，给她鼓劲。
初一下学期一开学和老师沟通，老师说，我给孩子写个纸质版，交给孩子，那更好了。孩子那天放学后非常激动，说老师神秘的叫住她，给了她一张便利贴。上面是老师对她的鼓励。我说，老师真的相信你能行，特别看好你哦。
后来因为那张小纸条，女儿写了好几篇作文。
鼓励的力量巨大，女儿更加自信了，那一次以后的期中考试，女儿一跃成为了年级20多名，有了巨大的提高。从此到了第一梯队。
6.不高高在上，了解孩子的内心世界。
我经常给孩子说，我就是保护她的，她的事情就是我的事情。和妈妈没有任何不能说的。
尤其是到了青春期，女儿身体和思想上的变化我及时的沟通交流，告诉她身体的发育是美的，要昂首挺胸，含胸三分丑，到了这个阶段，有喜欢的人也正常，你感觉喜欢，可以大胆的去表达。别人喜欢你，说明你很优秀，有值得人家喜欢的地方，不要回避不置可否，不喜欢就直接拒绝。不能暧昧不清。谈恋爱追求自己的幸福我不反对，但是要接受移情别恋，年龄太小不定性，过半年可能就有了新的感受，都不要放在心上，如果因为这个耽误学习就不值了。因为学习的机会只有一次。女儿赞同我的说法，说她喜欢学习好长得帅的，还没碰到，我说慢慢来，缘分到了你拦都拦不住，越是到了好的高中，好的大学，你那种标准的可选对象就越多。
我一直想，一棵树长歪了，不怨树，牛羊跑出去吃了庄稼也只能怨主人管理不善。孩子有了问题怎么能全怪孩子呢！我深知其中道理，帮助资质平平的女儿中考取得了成功。女儿以后的路还很长，任务也越来越艰巨，作为家长，我不留遗憾就可以了！
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