育邻梦
培根——读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。俗话说：“知识改变命运，学习成就未来。”人生的成长路就是不断学习进步的过程。人类社会的进化史就是一本不断完善生活工具，追求满足人生对更富足、更便捷生活的过程。知识能改变人类的思维方式、改变人的行为，知识能使人更好的装扮自己，进而影响个体的行为气质。
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1、语言是人类进化史上最重要的工具
人类进化过程中借用自然资源创作了众多的工具，以满足生存活动的需要，比如石器、弓箭等等，它们为人类社会进步作出了卓越贡献。但是，人类进化史上最为重要的工具却是语言，语言使人类之间大范围的交际成为了可能，为人类文明在不同代际间传承创造了条件。人类在身体力量、速度等诸多方面都不是自然界最优秀的，但是就是这样每一样都不拥有最优技能的人类却成为了地球上生命的主宰者，这就得益于人类之间的协作以及由于协作的需要而创造的语言。
人类之所以成为地球上最高等的生命体，其核心就在于人类拥有探索、协作、创新的智慧，语言就是人类创造出的最重要工具之一。达尔文就注意到这样一个事实：弱小的动物绝对不能单独存活。就人类身体而言，不具备单独生活的强大能力，人类的躯体相对于其他大型食肉动物是弱小的。在不利用工具的情况下，人类只能对大自然的捕食者做出躲避或无力的反抗。因此，人们需要做出各种努力，寻求各方帮助，才得以获得在地球上的存活优势。想象一下，一个人在原始森林中生存，赤手空拳，没有任何工具。那么，你面临的危险处境比其他任何动物都艰难。
语言的创造使得人类有了统一的交流、协作工具，使人与人之间的信息沟通变得便捷、无障碍，使人类的生产、生活经验能够在代际间传递。人类的祖先在狩猎时可以运用前人的经验总结更好的捕获猎物，能够在生活中更好的防御敌害，个体生活优势经验能够被广泛传播、使用，使人类能够在与众多生命体竞争中脱颖而出，成为地球家园中“当仁不让”的主人。
宝宝与书
2、读书是人生成长最便捷的方式
人们常说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书是人类智慧的结晶，是人类协作生产、生活经验的总结，是人们对未来美好生活的憧憬。《旧唐书·魏徵传》唐太宗对魏征的评价：“以铜为镜,可以正衣冠；以史为镜,可以知兴替；以人为镜,可以明得失。”足见书史对于人生成长、 成才的重要价值。
回顾人类文明发展史不难发现，最早的文字只有极少数智者掌握，更多人听从智者的讲解而学习。是文化载体【纸张】与印刷术的普及与推广，使书籍成为大众消费品，成为助长人类智慧提升的基础。学习就是学他人曾经的生活经验总结和方法，以便使我们的大脑获得更好解决生活问题的能力，教学活动就是人点燃人的工程，其本质是一个人【父母和老师】通过自身言行示范引导另一些人成长、进步的过程。书本是目前教学活动中最重要、最普遍的工具，是人类文明进步最好的存储和传播介质。读诗可知人类文化的精妙、读史可知治国理政之兴替、读人物传记可知创业为艰、读自然科学可知世界之大美......书本是个人学习成长最重要的工具，读书是人生成长最便捷的方式。
阅读明智
3、智慧之道在于学习
法律赋予每个人平等的生存权利，但是生活中的人们却并不完全相同，他们拥有的智力、财富水平都“不平等”。那么，造成人与人之间不平等、存在高低贵贱的根源是什么呢？根本原因在于学问，人与人之间原本没有差异，人与人之间的贵贱也不是生来就被决定的，正所谓“天不生人上之人，也不生人下之人”。全世界新生命降生之时几乎是完全相同、平等的，他们没有财富、信仰的差别，没有贫富、贵贱之分。但是，放眼四周您就会发现，这个社会有穷人和富人之分、贵人和贱人之差，还有愚人和贤人之别。造成这些差别的根本原，就在于人们学或者不学、学习的方向和学习的多寡。俗话说：“人不学无智，无智者愚。”强调的就是智慧之道在于求学，求学者因博学而智、不学者愚。
既然说学习是获取知识、提高智慧的唯一方式，那么应该学习什么呢？学习是一项综合性成长活动，学习活动概括起来主要包含：1】知理论。人行之于世有顺境，也难免遭逢坎坷，足够的理论知识则是指导一个人走好人生之路的根本。就拿日常的工作来说，既有不好做的工作，也有容易做的工作，复杂的、技术含量高的工作需要有丰富的理论知识来指导。2】习道德。重品行、有节操、守信用是一个人精神修养的根本，而只有通过不断的学习才能真正领悟到其中的内涵，并反省自己日常所作所为。为什么有的人会从事难度大的、高智慧的工作，而有的人从事简单的工作，这是因为不同的工作需要不同的智慧和知识，同时，对人的道德修养标准方面也有不同要求。3】学文化。如果说老师是人成长的布道者，那么文化知识就是解开他面对各种困境时解惑明理的钥匙。学习文化知识能让人懂得更多的道理，获得更多的智慧。理论指导实践、道德指引行为、文化知识是生活更加丰盈、充满乐趣，正所谓“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”，贫贱富贵不是上天注定，而是取决于一个人在学习中所累积的智慧。事实上，上天不会预定一个人的贫富，更不会让人存在现在这种差别。一个人只有不断学习、丰富自己的知识才能获得智慧，才能拥有富裕的生活。
阅读陪伴
社会最大的财富是人力资源，个人最大的财富是知识的智慧，比如面粉在普通家庭主妇手中只能做面子儿汤；在普通面点师手中可以做馒头、花卷儿；在糕点师手中却能制成美味的面包和蛋糕。知识的力量成就个人成长的高度，这个高度的直接体现就是对于资源的利用效率，智者对于资源的利用效率更高，能够改善自身生活的力度也会更大，科学技术是第一生产力。
育邻人使命：成为孩子成长路上的陪练和顾问。
育邻人愿景：让天下没有难育的小、没有难养的老。
孩子的成长如同百年大树，需要经历风雨。对于父母来说，需要您有足够的耐心加以陪伴。陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看护。在很多人为陪伴孩子而选择回家时，我选择来北京做一项陪伴更多孩子的事业——育邻人：以邻里友善带动社会和谐，推进社会德育教化，促进每个人健康快乐成长。探索以邻里互助，化解“独生子女症+隔代教育”难题，一项公益普惠的教育事业，与家长一起“量身定制”孩子的成长计划，即为孩子们提供游戏、合作、共享成长空间......
