导语：对于孩子的哭，肯定是有原因的，面对孩子的悲伤情绪，父母应该学会“共情”，同时还要想法疏导孩子的情绪。
有的父母很讨厌自己的孩子哭，只要一哭，就会训斥孩子，但是你并没有去了解孩子为什么哭，就训斥他，只会让他更委屈，“宝宝心里苦”父母应该学会“共情”！
有个摄影师为了参加一个比赛，就带着棒棒糖去孤儿院，开始每个孩子吃着棒棒糖很开心，但是突然摄影师就把棒棒糖给夺走了，孩子们一下子惊呆了，然后开始大哭，最后孩子们哭成一团的时候，摄影师把这一幕给拍了下来，后来获得的一等奖，在颁奖的时候，他刚接过奖杯，然后被主持人宣布一等奖取消，这沉重的打击真是让他难过得不行。后来他受到了一个快递，内容是说他的作品很棒，但是因为得到照片的原因不好，这也是为了让他感受一下被夺走棒棒糖的悲伤。
所以作为父母，千万不要忽视了孩子的悲伤情绪，孩子的心灵更敏感，如果他出现了哭闹的不好情绪，请及时“共情”，而不是觉得微不足道而忽视了。
有种说法爱哭的孩子心理比不爱哭的更健康。孩子爱哭虽然让父母很头疼，但是孩子在哭的同时能够发泄自己的不好情绪。
我家对门的小男孩就特别爱哭，相比我家的小姑娘哭的就很少，经常听到他的父母训斥孩子，但是孩子哭肯定是有原因的，一般有三种：（1）身体不舒服；（2）情绪不好；（3）为了达到某种目的。如果是前两种的话，需要父母及时给出回应，如果是第三种需要父母想办法改掉。
孩子哭是一种发泄的渠道，孩子哭的时候不要盲目的阻止或者是指责，应该给他一个温暖的怀抱，接纳孩子悲伤的情绪，帮他找到解决问题的方法。
孩子哭，可能受到了心灵的创伤
孩子上幼儿园，到了幼儿园后一直哭，怎么也哄不好，妈妈在接孩子的时候孩子还哭着呢。就跟老师说第二天送半天，老师说他们这么娇惯孩子，难怪孩子这么爱哭。
妈妈觉得老师说的也有道理，于是坚持强硬的把孩子送到幼儿园之后就离开，但是孩子却变得越发沉默，连妈妈也不愿意搭理了。
后来因为他们要去另一个地方工作，孩子换了幼儿园之后，变得活泼起来有爱说话了，后来经过了解才知道。孩子上第一个幼儿园的第一天因为哭，被老师罚站了。但是这个幼儿园的老师很温和，跟以前的老师比态度太不一样了，孩子很喜欢这个幼儿园。
可见孩子出现不好的情绪总是有原因的，家长应该寻找孩子出现问题的原因。另外是要磨练孩子的意志，让他吃点苦头，不过比起吃苦和磨练，孩子更需要的是父母的关爱，我们不能溺爱孩子，但是也不能明知道孩子为何哭，却置之不理，有的时候家长的冷漠会影响到孩子的成长。
最爱的东西消失，请允许孩子悲伤
孩子有的时候因为秩序敏感期的特点，出现执拗的现象，这种执拗会让他悲伤。比如有个孩子养的小动物死了，他很伤心，妈妈要给他买一只新的，但是孩子不知道死不能复生，就非要原来的那只，你是不是很生气，甚至会气得新的也不买了，还把死去的给扔掉，这不是让孩子更悲伤吗？
我们成人经历亲人的生死也是很伤心的，但是对孩子来说，玩具、小动物或者衣服等的消失对他都是很大的事情，他会为之难过很久。孩子悲伤的时候，我们不要训斥，应该允许孩子把这种悲伤的情绪表达出来。
作为父母应该与孩子“共情”，让他感受到你也对他的“遭遇”很难过，但同时我们也应该引导孩子向前看，慢慢让孩子坚强起来。
父母争吵，让孩子悲伤
我小的时候，最害怕的就是父母吵架，他们每次争吵我都觉得很刺耳，而且很害怕他们动手，哪一方被伤到了都不是孩子乐意看到的。但是对于父母的正常，我也无能为力，如果看到妈妈哭，我就会搂着妈妈一起哭。还好他们后来不大争吵了，但是在我小时候看到的他们争吵的样子，一直藏在我的内心里。
有了孩子后，有的时候也会因为一些事情和老公吵架，但是一般因为孩子在我们都会收敛。有一次被老公气得没吵架但是哭了，孩子看到我哭，她就过来哄我，让我别哭，我发现孩子的眼里也含有泪水，我就赶紧调整了情绪，对她笑了笑，她也笑了。
孩子的内心是很敏感的、单纯的，他能够因为父母的争吵和妈妈的生气伤心而难过，看到孩子如此简单如此懂事，你怎么舍得给孩子增加这种无形的伤害？
父母的不和会让孩子产生负罪感、加重自身的心理负担，如果长期在这种环境中，会影响孩子的健康成长。孩子是无辜的，不管为了什么争吵，最好是能够避开孩子。如果当着孩子的面争吵了，在过后，一定要跟孩子解释清楚，让他知道你们的不和、争吵、生气跟孩子没有关系。
对于孩子的情绪，父母应该及时体察，孩子哭肯定有原因，了解清楚孩子悲伤情绪的原因后，要及时的疏导，与之“共情”，让孩子感受到父母的关爱。
有说法【钟摆效应】能够强化孩子好的情绪，每个人都有正面和负面情绪，两种情绪对人的影响是呈对称状态的。一个人感受不到悲伤，也不会感受快乐，如果不会表达悲伤情绪，也不会表达快乐。
