第一；家谱文化；家谱，又称族谱、家乘、祖谱等。是一种以表谱形式，记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁,是由记载古代帝王诸侯世系、事迹而逐渐演变来的。家谱是一种特殊的文献，就其内容而言，皇家、贵族和平民有着不同的家谱记述，其记载的是同宗共祖血缘集团世系人物和事迹等方面情况的历史图籍。
第二；家谱的起源；从出土的甲骨文、金文、碑文等中国早期文字，及史类文献对家谱起源的考证，家谱的起源至少可以追溯到先秦时代。周代已有史官修谱制度并撰有《世本·帝系篇》。家谱的起始与士族门阀制度有重要的关系。自魏晋以后，谱牒之学大盛，一些士族门官都以此互为夸耀。但隋唐及其以前得到谱牒早已亡佚殆尽，宋、元及明朝的家谱也所存寥寥。中国人的家谱根据甲骨文和金文中的记载，萌芽于先秦时期，在人才的选拔上起到重要的“有司选举，必稽谱牒”的作用。到了唐代时期，修续家谱则为关陇世族垄断，唐太宗为了打击门阀实例，组织编纂《氏族志》，家谱的重要性再次凸显。宋代是家谱的转折时期，其功能由“别选举，定婚姻，明贵贱”的社会政治功能，变为“尊祖，敬宗，收族”的伦理道德功能。明、清和民国时代，私修家谱蔚然成风，修谱成全民性的一项文化活动。
第三；家谱里有什么？明清以来家谱，内容丰富，尽管编纂形式有不同，收载内容有多寡，但完整的家谱，大致包含以下内容：
1、谱名；为“明血统，防乱宗”，谱名一般包含里籍，如《韶山毛氏族谱》《镇海横河堰包氏宗谱》，有的还加编修时间、次数，如《同治九年进贤刘氏重修族谱》《中湘陈氏六修族谱》等。
2、谱序；内容涉及修谱缘由、姓氏渊源、家族迁徙、修谱理论等，续修谱一般保存以前的谱序。大多由本族人撰写，也有名人撰写，如朱熹、文天祥等。
3、凡例；阐明修谱的原则和体例，少则几条，多则几十条，随时代变化而变化。如民国时有些谱凡例规定女子也入谱。
4、遗像；刊载祖先及族中重要人物遗像及赞语，诸如“秉姓忠直”，“忠悬日月”等。
5、恩荣录 ；登载皇帝对家族中官员、亲属、烈女等的勅书、赐匾、赐碑等。
6、姓氏源流；考述本族姓氏来源、本姓历史、始祖、始迁祖、家族迁徙经过，各支派远近关系等。
7、族规家法；各家族自己制定的约束、教化族人的宗族法规，内容具体，包括忠君、孝亲、祭祖、禁赌、财产继承、约束妇女等。
8、祠堂；记载祠堂建筑图案，修建经过、规模、地理位置，祠堂内祖先牌位排列次序。
9、世系、世传 ；记载始祖至撰修该谱时本家族各世代成员的姓氏、生卒年月、科第、妻室、子女、葬地等，是家谱中最重要最本质的内容，往往占到一部家谱的四分之三的篇幅，是寻根的主要依据。用图表形式反映家族成员的血缘关系，通常是五代为一表。
10、传记；又称行状、行述等，记载家族中重要人物，如忠臣、孝子、义夫、节妇的主要事迹。
11、族产
家族集体财产，如坟地、祀田、义庄、学田、山林、房屋等数量、位置以及管理办法。
12、契约；登载与族产有关的契据、文约，宗族内部关于承嗣、分家等契约，卖买田地、房屋、邻里纠纷等文据。
13、坟墓；包括墓图、坟向（如乾山坤向），祖坟、各支派坟的地理位置，便于后人祭祖扫墓，“不忘祖先”。
14、艺文；收录族人著述、诗词、奏疏等。
15、字辈、排行、行第；记载族人世系人名的排行用语。
16、领谱字号：家谱严禁公开，内部发行，印数按家族房数决定，多余一二部存放祠堂。各房领家谱则按谱号领取，如“天地玄黄，宇宙洪荒……”，并有记录，到时检查。
17、家谱的特点；中国人的家谱是本家族的一部百科全书，其记载范围的宗族性，系本族人的事迹，本族人撰写；记载内容的广泛性；记载体例的多样性，史、图、表、志、传，兼容并蓄。
一个家族必须有续谱之为，无论修志还是续谱，都是为了纪录历史，传承文明，启迪后人。族谱记载了一个家族的迁徙、繁衍和兴衰史的全过程。并通过立族训、族规来规范家族成员的言行举止、处世之道。
国家利益、民族利益和家族的利益是一致的。因此族谱所传承的是中华民族的美德。在育人方面，对待国家要“忠”；对待父母讲“孝”；对待朋友讲“义”。做人讲自立、自强、勤学、谦逊、勤劳、节俭等。
家族每个人都要有全球观、中国心，与时代同行。修身、齐家、治国、平天下的意志。做时代精英。修德、立志、立业、立家，做忠臣孝子，为国家为民族强盛而奋斗。学好时代科学技能、掌握专业功夫，做行业精英。对父母要尽孝，对子女要担当。对社会要服务，对国家、民族要奉献。
第四、具体要做到；
1、做国家的忠臣；爱国家、爱人民、爱民族、爱中国共产党、道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。坚持‘创新、协调、绿色、开放、共享’五大发展理念，为国家强盛、民族复兴而奋斗。
2、做家族的孝子；孝父母、孝长辈、尊师长、对淳朴的人有善心。
3、做为人处世的君子；有知识、有智慧、有智商、有情商、有财商、有生活能力、有工作能力的人。
4、做教育孩子的实践者；父母要做到从生活上、学习上是孩子的第一任老师。用心、用精力、用知识和智慧培养教育好下一代。
1、父母要明确；教育孩子只有读书、只有进入名篇大学学习，才能成为人才。牢记；读书改变命运，读书改变人生。
2、父母要明确；和孩子一起学习。亲自教孩子识字、写日记、读名言名句、融入时代、融入自然、融入社会，养成学习的好习惯，孩子才能学习好。
3、父母必须明确；和孩子一起学习孩子才能成为优等生，和孩子一起学习是你的使命。而且要用心才能使孩子的学习成绩名列前茅。
5、做孩子四立的引领者。
1、立德；让孩子明确厚德载物的道理。德立必修之，这是最重要的。做人必须宽容、厚道、恭敬、谨慎，只有做人成功，做事情才能成功。
2、立志；培养孩子树立志存高远的思想。只有坚定信念，克服千难万险才能达到自己的目标。
3、立业；引导孩子知道选择适合自己的行业。明确适合自己的就是最好的。
4、立家；教育孩子清楚，只有家庭和谐幸福，才能一心一意为国家，为民族贡献青春。
家族家训是引领家族成员修身、齐家、治国、平天下的纲领。只有按着家训去做，才能使每个人德纯、志高、业精、家兴旺。才能使家族一代更比一代强，一代更比一代辉煌。
