为了全面提高学校传染病的应急反应能力,熟悉应急处置具体过程;做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，保护广大师生的身体健康,切实提高全员防控能力,有效阻止传染病的传染源,潘塘中心小学在3月6日下午开展一场模拟疫情防控的演练。
研究部署，明确责任
组织参与演练的校干、教师再次学习《中小学2020年春季学期开学工作指引20条》及《疫情防控应急演练方案》，强化职责，明确要求，对演练流程作了详细的解读，并对教师提出的疑问进行了解读，随后演练开始。
师生有序返校
1、学生进校门保持一定距离
2、先测量体温，体温正常的进入下一步
3、鞋子踩在地面含有消毒液的垫子上进行消毒
对进校学生检测时发现体温超过37.5℃的学生，与“新冠肺炎”症状有相似之处，疫情防控领导小组迅速启动《潘塘中心小学疫情防控应急预案》，随即上报校长，通知班主任，然后班主任给患者家长打电话。
记录体温异常的孩子，并立即给隔离室人员，班主任打电话通知家长，上报给校长。
卫生人员赶到对体温异常的孩子消毒。带其去隔离室等候家长来接。
如果学生在教室上课过程中出现不适，体温测量超过37.5℃，有疑似“新冠肺炎”症状。上课老师立即让该生与其他学生隔离开，并迅速通知班主任。卫生老师，并第一时间上报给校长 。
启动疫情应急预案
隔离室内，由卫生老师对学生的体温进行二次确认，并询问学生是否与疫情人员有接触史，目前的感觉等状况，并做好记录。
通过询问，没有到访过疫区，与疫区人员或确诊疑似病例有接触史。直接联系家长。
如果有疫区接触史或旅居史，就直接联系120通知相关医院派车接诊，顾化龙副校长打电话上报给上级主管部门及疾控中心。确保第一时间将疫情上报，使其得到及时控制。
特殊时期外来人员一律不得进入学校，联系学生家长，家长在学校门外接受测温、消毒并登记，确认家长体温正常后，班主任将该生在校期间情况告知家长。由隔离员将学生送出校门外，认真嘱咐家长带孩子及时到定点院发热门诊就医。
在发热学生离开学校后，老师们在校园内实时监测密切接触同学，根据发热同学病因确认，再进行下一步防疫措施。
终末消毒
随后学校消毒员对防护服，口罩等进行了消毒，并装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播，并对隔离室、操场、校门口进行了消毒。对发热学生所在的班级进行全方位消毒。
专人教室内外全面消毒
在这场没有硝烟的战斗中，潘塘中心小学将一如既往做好各项疫情防控工作，严格控制传染源，切断传播途径。通过本次疫情防控模拟演练，使本校疫情防控小组的成员们进一步明确了防疫流程，提高了应急处置能力，只要我们行动起来，共同努力，我们坚信，很快就能打赢这场疫情防控狙击战!
图文：李京莉
编辑：吴琳琳
