文 | 雾满拦江
（01）
讲一下鸡娃。
我本人，也是父母鸡出来的。
不过我小时，还没有鸡娃这个概念。而且我本人骨骼奇浊，资质极差，打小患有严重阅读障碍，根本无法读书。可以说我是一只弱鸡，一只注定了不会有任何出息的青蛙。
如果不是父母激励我，不能确信我这辈子能有几分生存能力。
（02）
中国最有名的鸡娃大师，是汉高祖刘邦的爸爸，刘太公。
刘太公生了四个儿子，每个儿子落地，刘太公就迫不及待鸡之，要求儿子能有个一技之长。
大儿子务农，是刘家最能干的。二儿子经商，是刘家最机灵、最勤快的。
数四儿子出息最大，读书击剑，文武全才。
只有三儿子刘邦，怎么看都不像有出息的样子。
刘太公悲哀叹息：三儿，你无技能依赖，这叫无赖。将来怎么活呀？
——然而，偏偏就是这个无赖老三，成为了西汉开国皇帝。
也就是说，刘太公鸡了半天，鸡出个帝王。这事始料未及，把刘太公吓了一大跳。
——如果刘太公不鸡，刘邦是否仍会成为皇帝呢？
历史不能假设，但刘太公鸡娃，给了刘邦自由的成长空间。如果刘邦一辈子只是个快乐普通人，这也正常。但如果刘邦成为皇帝，也不意外。
中国历史有成就的人，都是鸡出来的——大多出生在书香门第。比如大诗人李白，父亲是超级大富豪，鸡娃的效果是李白成为无可争议的诗仙。再比如心学集大成者王阳明，家族对他鸡娃，可以说不择手段了，最终让王阳明成为旷世圣者。
（03）
中国人有悠久的鸡娃传统。
但跟外国比，真的差远了。
主要是系统性不足。匈牙利有位女教师，收到男仔波尔加来信。在信中，男仔波尔加诚恳建议：老师，要不咱们鸡娃吧？
女教师左看右看：这里也没有娃，你鸡个毛啊？
波尔加：没有娃，咱们俩可以生啊。
这样真的可以吗？两人合作，生了三个女儿，开始了震惊历史的波尔加实验——就是系统性鸡娃，孩子可以在任何一个领域突破。
波尔加选择的方向是国际象棋，因为成果容易衡量。
最终结果：
大女儿夺得世界女子国际象棋冠军，长期世界排名第二。
二女儿超怂，全球排名第六。
三女儿连续26年，世界排名第一。
这就是有名的波尔加三姊妹。
鸡娃真的很好，但美国人一上手，画风就不对了。
此前达拉斯的父母，会在儿子中学毕业时，送儿子去学一项实际技能。而与达拉斯竞争激烈的沃土堡，在女儿中学毕业前夕，送给女儿的礼物是隆胸。最终是土沃堡降维攻击简单粗暴，击败达拉斯父母，并把鸡娃线拉回到了起始点。
30年前，发达国家那些激烈鸡娃的家族，他们的孩子构成了现在社会的中坚。而当中国人飘洋过海去看西洋景，看到的本土穷人，都是父母活在昏噩状态，从未有过鸡娃意识的人。
（04）
为了孩子的未来，鸡娃很有必要。
唯一的问题的——如何一个鸡法：
第一个，鸡娃不是一个教育方法或方向，而是家风。
至今记得幼年时的一件事，曾有个朋友去我家里。此人在我家转了一圈，尖叫起来：哎呀妈，你们家太可怕了，静悄悄的，就跟没人一样，进一个屋，看到屋里有个人看书，再进另一个屋，另一个屋里也有个人看书，你们全家就天天看书，不干点正事打打麻将吗？
没办法，我父母都是老式知识分子，手里不拿本书，就全身不自在。所以在我成长过程中，从未想过读书有什么用，只是感觉人活着就应该读书，不然还能干什么？
父母以身作则，这是最好的鸡娃方法。
第二个，真正的鸡娃，一定是偷鸡。
人类有些东西，是不能给别人看的。
比如私隐，不能让人窥破。
再比如读书学习这种事，是一个漫长的波动过程，将这个过程公开展示，会影响到孩子的内心。
孩子都希望父母恩爱——但如果，孩子鸡父母，偷拍爸爸妈妈不可描述的视频发布，父母会怎么看？
除了感觉孩子脑壳有病之外，还因为私隐暴露，会全身不自在。
——学习也是一个孩子的隐私，鸡娃的父母，万不可随意公开，那跟孩子展示你们成人的不可描述视频没区别！
所以，最好的鸡娃模式，是偷鸡。
偷偷的激励孩子，不要满大街嚷嚷。
我小时，患有严重的阅读障碍。
特点是我能够认字，但当字与字组合成句子时，我就懵圈了，根本看不懂。
所以当年父亲告诫我，一个人在这世上活着，读书是最基本的。那些事业有成的人，可能不怎么读书，但他们一定有读书的能力。所以你得想个办法解决这个问题，不然你这辈子，真的好难办。
我能有什么办法？
就是明明看不懂，但瞪俩眼球子硬看，就这样我一天看一本书，看到几百本，大脑终于形成文字敏感，会把书的一页页全记在脑子里。所以我现在能看能写——但就是不能在网上吵架，网上吵架时，我无法判断对方是骂我还是夸我，会对夸我的人大骂，把骂我的人夸到崩溃。
父母给了我极高远的人生目标，让我这样质素极差的青蛙，也可以向前蹦挞。
最好的教育，是唤醒孩子的心。在孩子心灵未曾觉醒之前，父母一定要努力引导孩子。一旦孩子的心灵被唤醒，成为一只自我激励的自鸡，父母就可以不用管了。
前段时间，有个外卖小哥在商场弹奏钢琴的视频流出，许多妈妈看到，当时就崩溃了。
妈妈们开始反思，苦苦逼着孩子学习艺术，到底有什么用？
艺多不压身，孩子学到的任何技能，都有用。
然而外卖小哥中，不仅有会弹钢琴的，有会画画的，还有会跳伞的，会击剑的，会骑马的——然而这些技能，都有个致命缺陷。
不能平移！
就是不能拿到其它领域运用。
比如有个孩子，苦学到了跳伞技能，偏偏父母破产了，孩子去求职，老板说我们这里缺个卖货的，你总不能说，老板我给你跳个伞吧。
只有三种技能，是可以平移，可以运用到任何领域的。
一是演讲。
二是写作。
三是人际力。
这三项，可以称为一个孩子的根技能。
有了这三项根技能，你再学跳伞，学钢琴，学绘画，都是如虎添翼。少了根技能，你学到的艺术不过是个烧钱的黑洞，遇到难处，还得去送外卖。
孩子成长，问题不在于该不该鸡娃，而是如何正确的鸡娃。
先鸡孩子的根技能，那么孩子就会获得空前强大的心灵力量。放下根技能不鸡，抓住皮毛瞎鸡一气，孩子就会越鸡越懵圈。
所以最后问题来了：
你见到过的优秀孩子，是不是语言表达特别强势？相反，一个只会闷头学习，却缺少语言表达能力的孩子，他们能走出多远？
答案不重要，思考才重要。鸡娃的本质，是父母把自己狂歌人生的价值体系，传递下去。如果父母自身颓塌，却指望孩子有出息，这种愿望能够达成的概率是很低的。正如秦末年间的刘邦父亲，他本人就是个优秀的人，在生产力极不发达的时代，竟然能将几个孩子健康养大，并成功的传递他的人生价值观，这才促成了儿子超越父亲的历史。不能让孩子超越自己的父母，最好不要说自己正在鸡娃。
