《时间简史》读后感
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时间简史读后感
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时间简史读后感3000字左右
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《人类简史》读后感
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【推荐】《时间简史》读后感
当阅读完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家整理的《时间简史》读后感，欢迎阅读与收藏。
《时间简史》读后感1
我是一名小学生，在我刚刚拿到这本由宇宙之王史蒂芬威廉霍金写的《时间简史》时，我的内心一股神秘之感有人而生。也让我不禁想问:这本由史蒂芬威廉霍金写的《时间简史》会是怎样的呢？就这样，我怀着期待与愉快的心情翻开了《时间简史》的导言部分。直到现在，我终于看完了这本书。在看完这本书的同时，我突然想到：高深莫测的宇宙，美丽的地球，就像一个接着一个的谜团，驱散一个，又有另一个拥上去，到了最后越来越多。人类有太多太多的值得去探索的奥秘，作为二十一世纪的现代人，我们应该去深入了解宇宙。就让我们与宇宙巨人——霍金的《时间简史》一起去初步了解宇宙吧！
霍金在二十多岁的时候得了卢伽雷氏症病，从此被禁锢在轮椅上，到后来他得了肺炎，做了穿气管手术，剥夺了他说话的功能，很难想象，就是这样的一位虽身残志不残但全身只有三根手指能动的科学家，在科学界开启了一个新的里程碑，在科学界引起了一阵热潮。
《时间简史》是一本有关宇宙学的经典著作，是一部将高深的理论物理通俗化的科普范本。这本书由于太深奥了，我读了好几遍才知道了一点点。
《时间简史》中，有很多虽然都是靠霍金大胆推测的假设 ，如 “黑洞”“宇宙的起源和命运”“时间箭头”等，但是简直比拥有科学根据的宇宙问题还要深奥。我读得犹如迷了路似的，昏昏沉沉。每一章虽然只有一页，但字是密密麻麻的，连图都要看了字才能懂得大概。
《我们的宇宙图象》讲的是：原我们认为金星，土星，木星，太阳，月亮等行星都是绕着地球转的。直到一位名叫尼古拉哥白尼的教士坐了一个更简单的模型才提出星星是绕着太阳转的，但他却并没说书自己的名字，怕被异端陷害，一直是匿名。后来，两位天文学家——德国的约翰斯开普勒和意大利的伽利雷伽利略开始公开支持哥白尼的理论，使得人们能正确认识宇宙。其中，令我映象最深的还有“宇宙的起源和命运”。
在大爆炸时，宇宙体积被认为是零，是无限热的，密度大的。爆炸后，温度逐渐降低，直到今天的状态，然而目前宇宙仍然在不断地扩大，书中还说“空间有限但没有边界......"还有
什么“中”“质子”一些我仅仅听人提到过的科学名词。我无意之间瞄了一眼，让我惊叹不已“温度在 十亿摄氏度以上，大爆炸后温度又迅速下降了一百万摄氏度左右。”我突发奇想：温度是用温度计来测量的，温度计又是利用液体热胀冷缩原理来制作的，霍金是怎么知道的？
有人说读《时间简史》艰涩难懂，但我读《时间简史》，仅仅是挑一些我感兴趣的话题去读，虽然无法理解，我也便无所谓了。
一个人的精力是有限的，而知识是无限的。我以后一定多读书，读好书，做一个有学问的人。相信只要我为这个理想而奋斗，当我再一次捧起《时间简史》时，眼前将不会是枯燥无味，只能看懂一点点的小屁孩了，而是眼前了然一新。
《时间简史》读后感2
《时间简史》是由英国伟大的物理学家，黑洞理论和“大爆炸”理论的创立人史蒂芬霍金撰写的一本有关于宇宙学的经典著作，是一部将高深的理论物理通俗化的科普范本。
“任何物理论总是临时性的：你永远不可能将它证明出来。不管多少回实验的结果和某一理论相一致，你永远不可能断定下一次结果不会和它矛盾。”是我看《时间简史》中所得出来的结论，这句话的大概意思是，所有的物理理论，你永远不可能说是真理，哪怕是准确推测了千万次，只要下一次出现了不符合的推断，那么这个理论就不成立。
正如我在网上所看的马克思的座右铭，思考一切，换而言之也就是怀疑精神。怀疑精神是人类前往的动力，只有这样文明才会进步，不然将会面临的结果只会停滞不前。以前，我从来没有过这个观念。
读了这本书后，脑中一直旋绕着许许多多的问题。宇宙到底有没有过大爆炸？宇宙到底是不是一个无限小的一个点？会坍塌，还是最后趋于稳定？宇宙是无边无际的还是有尽头的的？人类能否发明出时光机回来过去？所有问题迎面而来。
霍金曾说过：“我的目标很简单，就是完成我对宇宙的认识，这包括宇宙为什么会存在。”包括霍金在04年也宣布过关于黑洞的理论存在的错误。他说：“黑洞并非如他和其他大多数物理学家以前认为的那样。
宇宙是神秘的也赋予黑暗，但是在我们内心之中有拥有着这样的宇宙！
时间简史读后感二宇宙是怎么产生的呢？很多人一直都被这个问题所困扰，当然我也不例外。为了解决这个问题，我带着好奇心在寒假中阅读了《时间简史》一书。《时间简史》一书是一部关于“宇宙”的书籍。当我翻开这部书时，我就仿佛走进了宇宙，在宇宙中游历。不知不觉，我已经读完了这本神奇的书。读完这部书，我深有感触，尤其是第6章讲的“黑洞”。让我久久不能忘却……
“黑洞”这一词相信大家都并不陌生。但是又有几个人真正了解“黑洞”呢？我想绝不会有很多。在《时间简史》这本书中当然也介绍了“黑洞”，时间简史用通俗的语言告诉了我们“黑洞”的定义：超强的引力以至于光都无法照射便被吸回的空洞就叫黑洞。连光都无法照射出来！我这才感受到了黑洞的力量。当我真正了解“黑洞”知道了“黑洞”的定义时，我不禁赞叹道：这就是科学啊！真厉害！
是啊！这就是科学，是它让我们知道深海底下有什么？是它让我们感知到宇宙！浩瀚无垠的宇宙！是科学充实了我们的生活！是科学让我们的生活变得多姿多彩！我们应该感谢科学，感谢那些为科学在奋斗的科学家们！
众所周知，爱因斯坦的狭义相对论规定，真空中的光速是宇宙中一切物体运动速度的上限。在我看来，就是一切有正质量的物质都只能无限接近于光速而不能到达，就更别提超越了。
读了《时间简史》这本书，我才真真正正感受到了科学。科学是无止境的，科学能够探索宇宙，深海等等等等。我相信，科学一定会越来越发达，拨开未解之谜的迷雾，为人类造福！让人类的生活更加多姿多彩，五彩缤纷！
《时间简史》读后感3
从识字以来，我读过很多书：《西游记》《俄罗斯童话》《上下五千年》……然而，现在五年级的我有些不满足于这些书了，开始对《前世今生》《时间简史》一类讲述哲理、科学的书兴趣盎然。虽然初看上去，这些书枯燥无味，但是细细品味，却常常引发我无限的思考与遐想。下面，来说说我读《时间简史》的故事吧。
第一遍读《时间简史》时，我只抱着试试看的心情，大都是跳读，略去了那些艰涩难懂的部分，只看有趣的内容。但即使这样，仍觉得无聊，先后也只是翻了两页，便束之高搁了。
直到有一天，无聊的我，抱着好奇的心，再次打开了那本黑色封面的《时间简史》，低下头，静心地品味起来。我随手握起铅笔，点点划划，慢慢记下自己的疑问，一跃而出的灵感……咦！什么时候那些黑白的文字渐渐生动了起来？慢慢地，我被带入了一个科学的世界：与亚里士多德观赏水、火、土、木几颗星星的变化；与托勒密一起钻研宇宙中心的秘密；与哥白尼、伽利略一起用真理、事实来推翻错误的理论……一页一页，我认识了伟大的发明家爱因斯坦，坚持真理的伽利略，发现地心引力的牛顿；我了解了反粒子、对偶性、小圆周、光子的概念……与此同时，我也提出了不少疑问：宇宙的中心到底是什么？是不是每颗行星的小圆周都是一样的？在恒星光谱中，什么颜色代表最热，什么颜色代表最冷？行星与恒星各是怎么形成的？……一堆数不清的疑问，让我不断地查电脑，翻阅其它工具书，甚至用打破沙锅问到底的精神，像唐僧念经一样在爸妈耳边不停地问，问到二老大声喝斥也浑然未醒。无尽的问题萦绕在我的脑海，挥之不去。我对《时间简史》的兴趣也更加浓厚了。看到后面，不少先前的疑问迎刃而解，那种豁然开朗的滋味让我欲罢不能。
有时候我也会自己去做试验。我尝试和伽俐略一样，从楼上同时扔下两个质量相差很大的瓶子，看看它们是否同时落地；当看到书上说：“飞船在太空中直线飞行，路径影子投到地球上的二维影相就显明是弯曲着”时，我也尝试着用铅笔在地球仪上测试；读到“视差”这一段时，我也试过坐在车上看远处一点也不动的太阳……那时的我，竟也感受点儿“科学疯子”的味道。
在读完《时间简史》后，更多的书成为了我的阅读目标：《果壳中的宇宙》《玛雅历法》《自然哲学的数学原理》……感谢《时间简史》为我打开了科学探索的大门！有时候，我也想过，以小学的水平来读这一类书，是不是太困难，太“不求甚解”了呢？因此，我开始放慢速度读，一点一点“煮”着读，思考研究着读。
这几本书便成了我无声的老师，将知识一点一点地送给我，引领我走向神秘的科学世界。虽然深奥难懂，但是依旧情有独钟。
《时间简史》读后感4
道说：这里是人间；佛说：这里是六道之一；上帝说：这里是天堂和地狱之间的战场；哲学说：这里是无穷的辩证迷雾；物理说：这里是基本粒子堆砌出来的聚合体；人文说：这里是存在；历史说：这里是时间的累积。所有的解释都在这里，看来这个世界是有无数面的不规则体。
在这么多种解释中，你更愿意相信哪种呢？我更相信物理。万物的真理不一定适用于所有地方，不一定是真的，但是人类那短浅的目光，这些真理似乎已然是现实中的财富，我并不认为看得见，摸得着的东西就是现实，你难道没有怀疑过你是否真实存在，没有想象过你其实是没有任何能耐的物种吗？
霍金教授亲口说过：“能看懂此书的每句话，那你已经具备了能考物理学博士的资格。”很显然，我并没有，但我愿意跟随《时间简史》去了解什么是宇宙，但一旦踏入，如同恐怖的深渊，越深知自己的渺小，越怀疑现实的存在，在深渊里，我挣扎的问题就是：到底什么才是现实？
我们肉眼所看到的颜色只是太阳照射后反射出来的，这是太阳固有的颜色，试想有一天太阳的颜色转变了，那这整个世界都不是你现在看到的样子。
宇宙中有一样叫黑洞的东西，据说只要进去，那就出不来了，大家爱好物理的都会应该记得一句话，“所有的时间与空间不会消失，只会转化”。那么，那些消失的东西转化去哪里了呢？或许转化为我们意想不到的地方去了，也或许这条法则根本不成立，就像牛顿的万有引力，这条曾经被人认为是亘古不变的定律，就被一座在美国西部的森林所打破了。
我并不否认《时间简史》是物理学的宝库，是有着常人无法理解的真理，但真理又何谓真理？五百年后，我们现在的真理还是真理吗？真理难道不就是放着让一代代人去研究，让一代代人尝试打破，看看是否能经得住时间的考验的吗？
所以我更想要的是“怀疑”这本伟大的科学著作，可那种已经在星河中的观点，是我这种还在仰望星空的人所能“怀疑”的吗？可即使不能，我们也不应该停止探索的步伐，因为太阳底下无新事，所有的时间与空间都在那儿，他就这样发生，他就这样运动，只在于你有没有发现。
现实是我们永远不能确定的东西，无论科学有多先进，思想有多进步，因为你永远不知道你做的东西是否存在，你只知道你做过，你看到你生活在地球上，既然宇宙那么茫然，那么浩瀚，你怎么知道这“地球”就不在“黑洞”里，你怎么知道人类就不是一种物种转化为另一种物种的衔接点？又或许像人类创造的机器人一样，你怎么知道你不是被“创作”出来的？又或者向人们所说的：天才与疯子只有一线之隔。你怎么知道你不是在那一线之中，越发深刻“思考”，越深刻的在“恐惧”中。
我相信，我可以坚持去“怀疑”，我想要看到我向往的境界。
心怀宇宙，就可以用位于颅腔内那个中枢神经系统的主要部分，超越星河，奔向人不可企及的科幻世界。
《时间简史》读后感5
假期到了，老师让我们读两本散文和一本小说，然后任选其二写两篇读后感。然而我感觉读这些浪漫主义的文章属实对人生的意义不大，于是改读了《时间简史》。
《时间简史》给我的感触很大，同时也为我带来了许多问题和猜想，而本文就将探究并说明众猜想之一——宇宙的构成规律。
宇宙的构成是有规律可言的。阅读中，我发现了一个大多数人都发现了的规律：电子绕原子核做的运动就像行星绕恒星做的运动，这就像是在说明宇宙的基本规律是不变的。曾有一句话：“一花一世界，一叶一菩提。”将这句话与这个规律联系起来，我做出了一个猜想：“是否每个原子都是一个星系，每个星系都是一个原子？”也许这个世界是无限大也是无限小的，在分子中有一个比我们的宇宙小的多的另一个宇宙，而在更大的世界中，也许我们的地球仅仅是一个未被其他生物观测到的质子。如此解释，这个世界仿佛变得很简单，无限大的无数世界和无限小的无数世界相连，从而形成一个无底洞一般的系统，而生命或人类也许只是系统中的“生成物”或“漏洞”。
在读完有关夸克的一章，我更想证明世界并没有科学家们想象的那么复杂了。
第五章《基本粒子和自然的力》写道，中子和质子由六种分别叫做“上”“下”“奇”“粲”“底”“顶”的夸克构成。换句话说，构成质子和中子的夸克大体上仅仅只有六种。六种夸克通过不同的组合变成不同的中子和质子，从而构成世间万物。这似乎从一个物理问题变成了电脑编程的问题。
读到这里，我突然想到曾在哈尔滨遇到的一位智者告诉我，可能世界的构成就像电脑编程一样，通过“0”和“1”的不同组合，编出五花八门的事物，组合成宇宙。而我们完全可以想到，六种夸克类似于“0”和“1”一样的编程代码。
可是在一段时间后，我又想到，夸克的内部仍有许多层夸克，于是我推测，最外层的夸克仅仅是已经由最内部的“0”和“1”夸克构成的“001”或者“100”之类的半成品。我们世界的构成代码也许比想象的困难，也可能是另一种意义上的更加简单。
那个人还曾说过一个我很认同的观点，就是在人类所能观察到的事物愈接近于无限时，便愈容易产生一种类似于“系统错误”的、无法观测的状态。就拿黑洞为例，物质在坍塌时，质量变得无限大，于是便产生了可以吸入并毁灭一切物质的能力，这多像电脑中出现的BUG！宇宙还有许多无限的东西，例如物理题中经常出现的无限匀速直线运动，反比例函数中的无限接近于0，或是圆周率π……
宇宙无限，无限到小孩子不愿触碰，无限到大人仍在探索。幼稚的我只是在巨人可能错误的结论上利用自己可能错误的理解能力得出可能错误的猜想。
是啊！我也仅仅是会用幼稚的思想表达成熟的见解罢
《时间简史》读后感6
有位名人这样说：“时间究竟是什么?没有人问我，我清楚，有人问我，我想给他解释，却茫然不解了。”有一群科学家，就是冲着空间和时间的神秘，不断地奋斗。其中，最著名的就是霍金，我想他的著名更是因为他是个身残志坚的睿智者。
霍金在二十多岁的时候得了卢伽雷氏症病，从此被禁锢在轮椅上，到后来他得了肺炎，做了穿气管手术，剥夺了他说话的功能。但是他并没有因此就一蹶不振，虽然他全身只有三根手指能动，但他却用惊世骇俗、天马行空般的想象力，大胆提出了目前最伟大的宇宙学说，解开了许多宇宙之谜。
这本书让我联想到很多的事情，世界万物的形成，人类及各种动植物的最初形态-成长-发展-衰亡的过程和轮回;就像草，世界的每个角落都能看到各种小草。它们在冬天会枯萎、发黄甚至死去。但是，每年的春天一到我们又能见到翠绿的草原，正是应验了一句古诗：野火烧不尽，春风吹又生。试想这不也是一种死亡后的重生吗?
在地球上，我们每个人都只是渺小得如一粒沙子;在整个太阳系中，地球也只不过是千万星球中的一颗;而在宇宙中，太阳系是不是只是渺小的一个，我们人类的位置又是在哪里呢?
回归到地球上的万物，不管是人还是植物，都会有终结而被取代的一天。因为宇宙是不规律的，正因为宇宙的不规律才有现在的太阳系、现在的地球以及现在的人类和现在的美好生活。浩瀚宇宙，辽阔苍穹，我们何其不只是一粒微尘，一粒各有缺陷，需要互相交融沟通的尘土。而世界上亦没有十全十美，不管是对待自己的还是他们的错误，我们能做的是只是以一颗微尘谦卑的心，给予多一点包容少一点责备，因为我们都是生活在一个不规律的宇宙之中，我们需要互相理解!
一本好书不仅能教给别人知识，更主要的是能让读者有所思有所感，《时间简史》就是这样一本让人有所思有所感的好书。而对于这本书的作者霍金先生，我更是被他的人格魅力所折服，他的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，他的贡献对于人类的观念有着深远的影响。然而他的贡献竟然是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的情况下做出来的，这才是真正空前的——他将不可能变成了可能。身体的不幸让霍金体会到了地狱般的煎熬，然而他却以孜孜不倦的科学精神在自己的地域中缔造了人类的天堂。不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸亏我选择了理论物理学，因为研究它用头脑足矣。”这正证明了约翰·弥乐顿的名言：“头脑是他自己的住所，他在其中可制造地狱的天空，也可制造天堂的地狱。”
让我们记住霍金和他的《时间简史》，更让我们铭记自己内心深处的感悟。
《时间简史》读后感7
从识字以来，我读过很多书：《西游记》《俄罗斯童话》《上下五千年》……然而，现在五年级的我有些不满足于这些书了，开始对《前世今生》《时间简史》一类讲述哲理、科学的书兴趣盎然。虽然初看上去，这些书枯燥无味，但是细细品味，却常常引发我无限的思考与遐想。下面，来说说我读《时间简史》的故事吧。
第一遍读《时间简史》时，我只抱著试试看的心情，大都是跳读，略去了那些艰涩难懂的部分，只看有趣的内容。但即使这样，仍觉得无聊，先后也只是翻了两页，便束之高搁了。
直到有一天，无聊的我，抱著好奇的心，再次打开了那本黑色封面的《时间简史》，低下头，静心地品味起来。我随手握起铅笔，点点划划，慢慢记下自己的疑问，一跃而出的灵感……咦!什么时候那些黑白的文字渐渐生动了起来?慢慢地，我被带入了一个科学的世界：与亚里士多德观赏水、火、土、木几颗星星的变化;与托勒密一起钻研宇宙中心的秘密;与哥白尼、伽利略一起用真理、事实来推翻错误的理论……一页一页，我认识了伟大的发明家爱因斯坦，坚持真理的伽利略，发现地心引力的牛顿;我了解了反粒子、对偶性、小圆周、光子的概念……与此同时，我也提出了不少疑问：宇宙的中心到底是什么?是不是每颗行星的小圆周都是一样的?在恒星光谱中，什么颜色代表最热，什么颜色代表最冷?行星与恒星各是怎么形成的?……一堆数不清的疑问，让我不断地查电脑，翻阅其它工具书，甚至用打破沙锅问到底的精神，像唐僧念经一样在爸妈耳边不停地问，问到二老大声喝斥也浑然未醒。无尽的问题萦绕在我的脑海，挥之不去。我对《时间简史》的兴趣也更加浓厚了。看到后面，不少先前的疑问迎刃而解，那种豁然开朗的滋味让我欲罢不能。
有时候我也会自己去做试验。我尝试和伽俐略一样，从楼上同时扔下两个质量相差很大的瓶子，看看它们是否同时落地;当看到书上说：“飞船在太空中直线飞行，路径影子投到地球上的二维影相就显明是弯曲著”时，我也尝试著用铅笔在地球仪上测试;读到“视差”这一段时，我也试过坐在车上看远处一点也不动的太阳……那时的我，竟也感受点儿“科学疯子”的味道。
在读完《时间简史》后，更多的书成为了我的阅读目标：《果壳中的宇宙》《玛雅历法》《自然哲学的数学原理》……感谢《时间简史》为我打开了科学探索的大门!有时候，我也想过，以小学的水平来读这一类书，是不是太困难，太“不求甚解”了呢?因此，我开始放慢速度读，一点一点“煮”著读，思考研究著读。
这几本书便成了我无声的老师，将知识一点一点地送给我，引领我走向神秘的科学世界。虽然深奥难懂，但是依旧情有独钟。
《时间简史》读后感8
这个春节花了半天时刻看《时刻简史》，实话说虽然这本书已然经过编撰，评述已经更加通俗易懂，但是从小物理成绩就差的我读起来依然稀里糊涂，贸贸然写下一点读后感表示一下对自我的嘲讽。
看过《时》我的第一个印象就是整个物理学是人类在归纳对宇宙和时刻的一个渐进认识的过程，从哥白尼到伽利略，再到马赫，牛顿，以及之后的爱因斯坦再到当代的霍金。都是后人在归纳前人的研究和思考的基础上提出新的观点然后实验验证得出结论的过程。牛顿说他不是个伟人，只是站在巨人的肩膀上就是这个道理。伽利略透过研究哥白尼的地心说而提出日心说和地动说，牛顿在此基础上研究出万有引力定律，爱因斯坦再提出狭义相对论和广义相对论，再到此刻霍金的时刻简史，他们都是在前人研究基础上加上自我的思考，归纳提出了新的理论。可见没有事物的发展是一触而就的，人类社会的进步就是来源于人类对未知事物不断地孜孜以求的思考，辩证和归纳。
虽然从小物理很差，但是我一向以来对天文和地理很感兴趣，中考时候地理甚至还拿过满分，只是对理论物理这样的抽象的纯理论基础学科明白起来很困难，肯能是抽象思维潜质不足吧。因此看了《时刻简史》后对其中所阐述的理论还是有一些自我的看法。
《时刻简史》在我肤浅的认识看来是向读者描述这样一个世界：整个宇宙是一个服务器，宇宙中的所有物质小到基本粒子，大到小行星，彗星，行星，恒星甚至星系都是跟这个服务器连接的一个节点，他们独自运行又透过服务器相互关联，依靠各种基本物理法则相互作用。服务器的运行是单向的不可逆的，不可存档当然也不可能回档。各个节点之间透过各种光波等来通讯，正因相互之间的距离以及各种光波在传播路径上受到的各种影响等原因产生网络延迟，导致节点之间的通讯并不一样步。节点由于自身运行速度的质量等等原因导致相对于其他节点的运行时刻是不确定的，但是每个节点相对于整个服务器的运行时刻确是固定的。因此在A节点观察B节点和C节点的状态和在D节点观察B节点和C节点的状态可能得出完全不一样的结果，而在服务器观察A，B，C，D节点状态的结果是确定和一致的。这又让我联想到人类社会，人类社会也是一个服务器，每个人都是这个服务器的一个节点，每个人都有不一样的特点，各自生活的圈子。很多人看似遥不可及，却在这个大的服务器下方相互影响，哪怕是十分细微的。有一个社会学研究的理论认为哪怕完全不可能认识的两个人之间只要透过6个中间人就能够建立联系，这是透过超多统计学研究得出的结论。反过来
看这个宇宙，我认为是不是也存在类似的节点能够让宇宙中遥不可及的两个互不关联的节点建立最短的联系路径。这就像一些物理学家正在研究的虫洞理论。
我坚信按照目前人类的科技发展速度用不了多少代人就能够让咱们人类走出太阳系，甚至走出银河系，在宇宙这个服务器肆意漫游。
《时间简史》读后感9
霍金：当爱因斯坦说到“上帝不掷骰子”的时候，他错了。鉴于黑洞给予我们的暗示，上帝不仅掷筛子，而且往往将骰子掷到我们看不见的地方以迷惑我们。 ——题记
读完了全书之后，我脑中一直萦绕着许多问题。宇宙到底有没有过大爆炸？宇宙到底是否曾经是一个无限小的点？宇宙到底是不是在无限的膨胀还是最后会坍缩？宇宙是无限的还是有尽头？到底广义相对论正不正确？人类能否发明出时光机回到过去或是来到未来？人类最远能到达宇宙的什么地方？黑洞到底是什么样的？物质的最小部分又是什么？……
可能这一切一切的问题，你或许现在就能给出一个“满意”的答案，可是谁又能知道，你给出的答案或许就像是从比萨斜塔上落下的那两个不等重的铁球不同时落地的“真理”呢 可能仅仅在当时的情境下被人们所认可，但是随着科技的发展和人类的进步，将会有更多的伽利略站出来，告诉你不是这样的；也会有更多的哈勃望远镜向你展示，原来宇宙真的并不像你想象中的那样，此时你可能会有所迷惑，到底什么才是真理，没有人能给你一个满意的答案，一切都要交给时间。
最后，从这本著作中，我深深的了解到科学上的很多重大的进展都是许多伟大的科学家们不盲目的追随权威，而是有自己的思想和见解，有时甚至冒着生命的危险才，提出的理论。首先我们应该庆幸自己赶上了这样一个好的时代，有这样好的环境来学习，拓展自己的知识，开阔自己的眼界，培养自己的能力。其次我们应该充分利用这样的条件来努力学习，在学习方面我们也不应该盲目听从课本上的条条框框，而是应该带着自己的思想，自己的见解。我们也应该多多向老师请教，毕竟老师的知识和阅历还更加丰富的。同时在校学习的期间我们也应该逐步的走进社会，感受社会，了解社会，这也能更真切地给我们有竞争的意识，培养自己多方面思考问题的能力，亦即创新思维的培养。
一本好书不仅能教给别人知识，更主要的是能让读者有所思有所感，《时间简史》就是这样一本好书。而我更是被作者霍金先生的人格魅力所折服，他的生平是非常富有传奇性的：他是有史以来最杰出的科学家之一，他的贡献对于人类的观念有着深远的影响，然而他的贡献竟然是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的情况下做出来的，这才是真正空前的。身体的不幸让霍金体会到了地狱般的煎熬，然而他却以孜孜不倦的科学精神在自己的地域中缔造了人类的天堂，这是不幸中的大幸，正如霍金本人自述：“幸亏我选择了理论物理学，因为研究它用头脑足矣。”这正证明了约翰·弥乐顿的名言：“头脑是他自己的住所，他在其中可制造地狱的天空，也可制造天堂的地狱。”
让我们记住霍金和他的《时间简史》，更让我们铭记自己内心深处的感悟。
《时间简史》读后感10
读霍金的时间简史，断断续续用了一个月时间，有种高中物理书的既视感，能坚持读完的原因很简单：对时间的宇宙学思考很感兴趣，虽然整本书读下来还有些云里雾里，但还是从宇宙这个视角了解到了很多知识。
首先，人是怎么诞生的，地球从何而来，宇宙如何起始，这些困扰人们的问题一直被探索着，至今也没有明确的答案，也许这就是不确定性原理的具体表现，目前研究结果比较倾向于宇宙奇点，即大爆炸作为宇宙的开端，经过很长时间的演化，有了地球这样一个可以孕育生命的星球，再经历很长时间的生命进化和淘汰，人的诞生也只是一个偶然。当然也可能是神创造了这一切，赋予一定的规则和定律。但无论是怎样的开端，我们都不得不叹服于宇宙的神秘性，这也让人们乐此不疲的探索。
说到时间，我们很容易想到用时钟及一些时间单位来度量，但如果放到宇宙的角度，时间是什么，时间有方向吗，如果有，那么是否有不同的方向呢，比如一个花瓶上一秒是完整的，下一秒被风吹落到地上摔碎了，时间发展的箭头是向无序性发展，这就是时间的无序性，这个方向我们可以记忆过去而不是未来。那如果时间箭头是反向的，我们就能看到花瓶从无序的碎片组合成一个完整的瓶子，那我们能记忆的是未来而不是过去，当然，这个有悖于我们的常识，宇宙发展的时间箭头是倾向于无序度，这也是我们的心理学时间箭头。
提到黑洞，它并不是黑的，我们观测到的也只是黑洞的事件视界，因为光都无法逃逸，黑洞有着很高的能量及引力，黑洞里是时间的终止，从宇宙开始的最初时刻，就存在很多小的黑洞，称为太初黑洞，这些黑洞不断地向周围辐射和扩散，到达黑洞的生命终点将会爆炸开来，当然这会是一个很漫长的时间线，可能几百万年或者几百亿年。连接不同黑洞或者平行宇宙之间的时空细管，被命名为虫洞，虫洞能够提供时间旅行的可能性。
借用书中的一句话“为何宇宙是我们看到的这个样子？”，答案很简单：如果它不是这个样子，我们就不会在这里。这个是对强人存原理很好的解析，我们是宇宙为数不多的能够生存下来的高等智慧生物，所以我们有机会做出以上质疑。相对于强人存原理，是人存原理的另外一种观点：弱人存原理，即我们不会对周围环境做出质疑，因为我们感觉理所当然。在我看来，能够生存在这个奇妙的星球本身就是一件了不起的事情，强人存理论教会我们学习和成长，弱人存理论教会我们要满足现状。
宇宙和时间一直按照它的规律运行，昼夜不息，我们人类只是渺小的存在，虽渺小却从不终止对宇宙奥秘的探索，希望时间带领我们，看到更多可能性。
人的一生相对于宇宙而言，就像白驹过隙，在有限的时间里，我们会遇到挫折，痛苦，磨难，当然也会有快乐和成长，这些都是我们需要经历的，是时间和生命的赠礼，让我们好好接受这份礼物，活出生命的宽度！
《时间简史》读后感11
一本好书不仅仅能教给别人知识，更主要的是能让读者有所思有所感，斯蒂芬。霍金先生写的《时间简史》就是这样一本让人有所思有所感的好书。读完之后掩卷长思，细细的领略其中的哲理，让人耳目一新。
霍金教授在这本书中试图用一种通俗易懂的阐述方式来解释高深的物理知识，以到达让大多数人都能看懂的目的。尽管如此，这本书看起来还是有必须难度的。在这部书中，他带领读者遨游外层空间奇异领域，对遥远星系、黑洞、夸克、“带味”粒子和“自旋”粒子、反物质、“时间箭头”等进行了深入浅出的介绍，并对宇宙是什么样的、空间和时间以及相对论等古老问题做了阐述，使读者初步了解狭义相对论以及时间、宇宙的起源等宇宙学的奥妙。
品读书籍，不得不赞叹霍金教授那如丝般缜密的逻辑性，你会发现字里行间无不显示出他过人的才智，他能够把相对论当做孩子手中的乒乓球来形象地描述相对论中时间与空间是无法分离的这一物理规则。书中的伟大成就之一是对黑洞的研究，黑洞最开始是爱因斯坦在《相对论》一书中作出的一个预测，他假设如果存在一空间的曲率十分大，物体的逃逸速度十分快，快到连光也不能逃离这样的空间。那么这样的空间能够称之为“黑洞”。但他认为既然连光也不能逃离黑洞，那么我们也无法观测到它，它名副其实是一个十分黑的洞。但霍金结合了爱因斯坦的相对论和量子理论后提出：黑洞其实不“黑”，它能够放射出正反粒子，并且它还有着很高的温度。正因为它放射出的正反粒子互相湮灭了，所以我们很难观测到它。黑洞以极高的速度放射能量，当能量耗尽时则会向宇宙大爆炸那样在大挤压奇点处出现局部区域或整个宇宙坍缩，从而消亡结束。
《时间简史》的作者，斯蒂芬。霍金教授，就是这样一位时间的巨人。霍金的生平是十分富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，他的贡献是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的情景下做出的，这真正是空前的。他在天体物理方面作出了巨大的贡献。霍金用他被禁锢的身躯，以坚强不屈的意志，在宇宙中畅游，他凭借自我的智慧，向真理发出了挑战，为人类的提高作出了巨大的贡献。
在感叹霍金教授带给我的庞大科学信息之余，更多的是敬佩他敢于质疑、敢于想象，更勇于论证的精神。这种精神，正是我们在教育引导学生过程中应重点保护的，万万不可有意无意地扼杀孩子们的想像力和好奇心。这本书，不管我们是否能读懂，总会让你受益匪浅。捧起书本来，徜徉在其中吧，你会觉得其乐融融！
《时间简史》读后感12
昨天晚上终于把它看完了，云里雾里，很多地方不知所云，正如霍金所说的那样：“在牛顿时代，一个受教育的人至少能够在梗概上掌握人类知识。但从那以后，科学发展的节奏使之不再可能。因为理论总是被改变以解释新的观察结果，它们从未被消化或者简化到使常人能够理解。”嘿嘿，由此得出，自己只不过是个常人罢了～～～
拿到这本书已经两个月了，说实话，我不太愿意翻开它，虽说是普及版，但内容对我这样一个初中生来讲实在是太深奥了。本书的作者是史蒂芬霍金，我们知道霍金他一生的经历和他的科学贡献同样是一个奇迹，他20岁时即被诊断出患有渐冻症，医生甚至预言他当时还只有两年的寿命，然而他却创造了奇迹。（据了解“渐冻症”是一组运动神经元疾病（简称M．N．D．）的俗称，主要类型是肌萎缩性脊髓侧索硬化症（简称A．L．S．），因为特征性表现是肌肉逐渐萎缩和无力，身体如同被逐渐冻住一样，故俗称“渐冻症”。由于目前没有特效药，而与癌症、艾滋病等疾病并列为世界五大顽症。）正如霍金所说，这是一本不仅让青少年，而且让所有人都能理解的书。他删去了《时间简史》中过于高深的部分，重写了相对论和弯曲空间这两章（它们分别讨论狭义相对论和广义相对论），但是由于自己认知水平有限，不得不一字一句地慢慢理解，可仍然还是有不少地方弄不明白。
我们都知道这是一本普及科学知识为目的的科学著作，看了这本书后，这本书教会我们如何正确的看待这个世界和生活中形形色色的事情。我们可以用科学的眼光看待事物，而不是遇到难懂的事物就盲目的相信迷信之类的邪说。任何事情的存在都有其存在的意义.看待事物要用科学的眼光，同样对待学习我们也要用科学的方法.怎么说呢，科学史上的每一个重大发现无不都是科学家们大胆假设小心论证而发现的，因此在学习方面我们也应该贯彻这种思想方法，不仅是在学习计划的制定上而且也应该在学习方法的应用上。我们要把霍金的这种精神用到自己学习上，作为一名学生，要不断地充实自己的知识。一个周全的严密的学习计划对于学习的时间安排是十分合理的，能达到事半功倍的效果，不是有句谚语："凡事预则立不预则废"。而好的`学习方法，将有助你的听课、自学、以及课后的复习、预习，这些对于学生而言是相当重要的。更重要的是，如果我们能养成这样一种好的习惯，对于将来长大后工作会有相当大的帮助。今后的社会是一个快速发展，信息广泛交流的人才展示平台，而严密的思维逻辑以及科学的做事方法便是其中的两件法宝，可以帮你在茫茫人海中脱颖而出,在人生的舞台上尽情地展现自我，实现自我的人生价值。
霍金，这样一位终年坐在轮椅上的人，依靠一个电脑发声合成器，以正常人十分之一的速度与人“交谈”，但他却同其他科学家一样，用自己的经历告诉他人：执著的探索精神是生命的最大动力。在我心中，除了这本著作所带来的洗涤与震撼外，剩下的只是对这颗伟大心灵的崇拜与敬仰！
《时间简史》读后感13
最近读了《时间简史——从大爆炸到黑洞》，感触良多。
《时间简史》是由英国伟大的物理学家、黑洞理论和“大爆炸”理论的创立人史蒂芬·威廉·霍金撰写的一本有关宇宙学的经典著作，是一部将高深的理论物理通俗化的科普范本。
这本书让我明白明白了许多科学知识。包括，全书的重点宇宙的起源与结局，作者对于时间的观点，物理学的未来等等。这本书的内容很深奥，我虽然不能完全读懂，但已经受益无穷。
我从这本书中得到许多做人的的道理。比如从本书的作者史蒂芬·霍金身上学到了坚强。他因为在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，所以被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动。1985年，因患肺炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。尽管被病魔折磨着，但他的思想理论依然放射着耀眼的光彩。他是当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是当今享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”。70年代他与彭罗斯一起证明了著名的奇性定理，为此他们共同获得了1988年的沃尔夫物理奖。他因此被誉为继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家。他写出了科学巨著《时间简史》。马克思说过﹕“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”他这种坚强，不放弃的精神，也许比我们从书中的得到的科学知识更重要，更值得学习。
此外，这本书告诉我们，任何事都要用科学的眼光看待。要科学的看问题，不能没有证据地盲目相信一些不科学的理论，即使找不出正确的答案也不能胡乱猜测。我们在学习上也应该是这样，我们不能因为偷懒，一些题目不会而不去弄懂它。如果这样，那么永远攀登不上学习的高峰。这本书让我意识到，做任何事都要科学的，有计划性。
我还认识到，人在宇宙面前，是很渺小的，宇宙的运转的不可逆转的自然之力，我们要向大自然学习。举一个简单的例子。人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。大自然给了人类智慧，给了人类思考的能力，但在一些体能方面却远远不如其他生物，这就让我们学习，才能勇登高峰。
《时间简史》是一本好书，希望大家也能看一看。
《时间简史》读后感14
一本好书不仅能教给别人知识，更主要的是能让读者有所思有所感，斯蒂芬。霍金先生写的《时间简史》就是这样一本让人有所思有所感的好书。读完之后掩卷长思，细细的领略其中的哲理，让人耳目一新。
霍金教授在这本书中试图用一种通俗易懂的阐述方式来解释高深的物理知识，以达到让大多数人都能看懂的目的。尽管如此，这本书看起来还是有一定难度的。在这部书中，他带领读者遨游外层空间奇异领域，对遥远星系、黑洞、夸克、“带味”粒子和“自旋”粒子、反物质、“时间箭头”等进行了深入浅出的介绍，并对宇宙是什么样的、空间和时间以及相对论等古老问题做了阐述，使读者初步了解狭义相对论以及时间、宇宙的起源等宇宙学的奥妙。
品读书籍，不得不赞叹霍金教授那如丝般缜密的逻辑性，你会发现字里行间无不显示出他过人的才智，他可以把相对论当做孩子手中的乒乓球来形象地描述相对论中时间与空间是无法分离的这一物理规则。书中的伟大成就之一是对黑洞的研究，黑洞最开始是爱因斯坦在《相对论》一书中作出的一个预测，他假设如果存在一空间的曲率非常大，物体的逃逸速度非常快，快到连光也不能逃离这样的空间。
那么这样的空间可以称之为“黑洞”。但他认为既然连光也不能逃离黑洞，那么我们也无法观测到它，它名副其实是一个非常黑的洞。但霍金结合了爱因斯坦的相对论和量子理论后提出：黑洞其实不“黑”，它可以放射出正反粒子，而且它还有着很高的温度。正因为它放射出的正反粒子互相湮灭了，所以我们很难观测到它。黑洞以极高的速度放射能量，当能量耗尽时则会向宇宙大爆炸那样在大挤压奇点处出现局部区域或整个宇宙坍缩，从而消亡结束。
《时间简史》的作者，斯蒂芬。霍金教授，就是这样一位时间的巨人。霍金的生平是非常富有传奇性的，在科学成就上，他是有史以来最杰出的科学家之一，他的贡献是在他20年之久被卢伽雷病禁锢在轮椅上的情况下做出的，这真正是空前的。他在天体物理方面作出了巨大的贡献。霍金用他被禁锢的身躯，以坚强不屈的意志，在宇宙中畅游，他凭借自己的智慧，向真理发出了挑战，为人类的进步作出了巨大的贡献。
在感叹霍金教授带给我的庞大科学信息之余，更多的是敬佩他敢于质疑、敢于想象，更勇于论证的精神。这种精神，正是我们在教育引导学生过程中应重点保护的，万万不可有意无意地扼杀孩子们的想像力和好奇心。这本书，不管我们是否能读懂，总会让你受益匪浅。捧起书本来，徜徉在其中吧，你会觉得其乐融融！
《时间简史》读后感15
时间看不见，摸不着，且人人拥有，只是，有些人习惯于把时间收缩，收缩到一辈子就等于一天；而有些人，却能够将时间无限膨胀，膨胀到令宇宙万物臣服于他的脚下。《时间简史》的作者，斯蒂芬霍金教授，就是这样一位时间的巨人。他以坚强不屈的意志，在天体物理方面作出了巨大的贡献。他不仅仅告诉了咱们宇宙是怎样诞生的？它从何而来？又向哪里去的？更让咱们认识到，时间竟能够这样书写！
书中告诉咱们，此刻生活的宇宙有自我的历史起点，它大约诞生于150亿年前，那时，宇宙只是一个点，不占有空间，也没有时间的概念。在这一点发生了大爆炸，时间和空间从此开始，物质开始构成。最初，宇宙的温度极高，随着时间的推移，空间越来越大，温度越来越低，宇宙中的能量与物质不断发生复杂的反应，逐渐构成星系，空间继续扩大，大约在距今50亿年前，太阳构成。大约在距今46亿年前，地球构成。正因地球，才有了人类，有了创造新世界的咱们！
按照霍金教授的理论，宇宙持续地在膨胀，也许在膨胀到必须程度后，宇宙开始收缩，可能会收缩成一个点，一个不占有空间的点。到那时，时间结束。到底会不会这样，此刻还说不定。
固然时间将会结束，但对咱们而言，那只是科学的某个概念，存在在未来的某个结点，也许那时又会有新的爆炸产生，新的宇宙产生，新新人类产生。周而往复。然而，咱们即已幸运地存在于当下的空间内，就就应成为一个对得起“时间”的人，决不能辜负了那50亿年前的爆炸。
比较霍金教授，咱们是何等地愉悦。21岁时，霍金患上了肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症。医生说他至多只能活两年半。这种打击之大可想而知！但是，应对死亡，他没有低头。他对自我说：“时间只有两年半，不算多，要发奋做些有好处的事，让性命留下一点辉煌。”最终，他成功了，成为了伟大的天体物理学家。他超越了时间与空间，与死神散跑。他的著作《时间简史——从大爆炸到黑洞》风行世界。书中，解释了宇宙、空间、时间以及黑洞的概念以及一些其它的资料，比如不确定性原理，简单的说就是在测量一个天体的位置与速度时不可能同时准确测量，只能取其一。作者语言生动搞笑而不乏深刻，字里行间都体现出了一位伟大物理学家的智慧与幽默。也许，这就是为何一本科学类的著作能风靡全球的原因所在吧！
透过阅读《时间简史》，普及天体物理的知识，让我对宇宙的神秘产生了浓厚发兴趣，更惊讶于那是多少次的必然与偶然，才有了太阳系，才有了地球，才有了孕育人类性命的场所。月朗星希的夜晚，我便会摆上天文望远镜，透过自我的观测，去感受天体的无限，去感知那遥远的夜空。同时，这样的夜色下，也总是令我的思考走向深远，但是，就如同无法洞穿那无穷的宇宙一样，我无法想象，霍金教授，是运用了怎能样的力量才能完成这“时间”的书写！他的书中的资料令我神往，他的精神更令我敬佩！
咱们都只是时空间中，那微小的尘埃，但是，我愿意让这尘埃能在时间的爆炸中，现出耀眼的光芒！
