2017年江苏省公务员省考面试分数66.8分，本来笔试略微的优势更是被拉低到毫无用处，周围却总是传着“XXX考上了...”“XX也考上了...”心里说不出的滋味。为了这次考上，我花了重金报名了大型连锁培训班，为了能好好去外地培训，我请了半个月假期，为此也麻烦同事帮我代班，也付出了很多，为什么结果不一样？！一方面责备自己努力不够，另一方面也在反思是不是学习方式出现了问题，自责中充满无奈。
回想考前，在我一心一意“早日成公”，注重培训品牌的同时，我忽视了“批量化生产”的弊端：
1.没有针对性。大型培训班有自己的模式，能够很快掌握答题“套路”，有“标准答案”提供参考，同时也禁锢了一些思维；
2.便利不足。因为利益不够，在泗阳本地没有开班，报班耽误时间，欠下“人情”，来回也不方便；
3.培训结束后续不足。想早报班多学习，后面却很有大段时间，晚报班又怕学的少，时间赶；
4.没有个性。多数考生都去这些培训机构，答题缺乏个性化，工厂虽然能保证出产速度和出产量，但是千篇一律，不能凸显个人优势......
后来闲聊中得知他们都报了本地的“蒲公英公考”，于是我通过学员和微信公众号对“蒲公英公考”展开了解：在泗阳开展两年多，有一定的生源口碑和公考成绩，且他们在本地开班，学习上班两不误，开课直至考前......于是，我事业单位面试选择了“蒲公英公考”。
“喂！快来上课，我们还有课！”这是我在泗阳事业单位面试结束后收到的电话。赶到泗阳中学高中部对面的“蒲公英公考”教室，由于多数参加的都是泗阳本地的事业单位面试，所以接下来的面试学员就剩我们三个其他考区学员，并且我们之前和本地面试 学员一起培训结束。老师竟然会为了我们三个人继续开课？这钱赚的上来吗？带着疑问和老师们同样的耐心进行后续培训：按时上课、请多名老师逐一点评、开设全真模拟......
当然，关于如何让我们更投入学习的事情肯定不只这一件。“走！上车！！”？？？？这是要干什么？不上课吗？要去哪？只记得听老师说“她（学员）加班”、“去她单位上课”.......车开了快半小时，途中了解到一个学员今晚加班，不方便过来，为了节约学员时间老师决定去她单位现场上课，心想这服务也太贴心了吧！
到了那位学员单位，她仍在加班，于是先把我们安排在一个交流室进行课程的学习。最后为了能够让这位学员不耽误学习，有时间参与进来，又将下课时间延长到了近22：00，老师为学员能考上的决心简直比现在的高三班主任还坚定！
后来和老师长的交流中了解到，他开设这个班是为了大家和自己的共同理想，目前本地没有这样的培训机构，“蒲公英公考”能够让更多的人脱离临时工、合同工、不稳定、低收入的现状，每有一位学员“成公”对他来说都是收获，他希望能够帮助更多的人实现自己的理想，投入公职事业，也可以让更多的人能够回乡建设，为家乡的发展和进步助力！“蒲（辅助）公（公职）英（成为精英）公考”由此而来！
经过这段时间的学习，最终在老师的针对性的辅导、细致贴心的服务、多名辅导老师的解析、同学之间的协助建议......我的面试分数提高到了77分，考场门口等待的考生以及家长的语气让我知道我战胜了自己面试的恐惧以及不足。
我非常感谢“蒲公英公考”给我带来的收获，也很想和将来想投身公职事业的学员分享自己的心里路程和成长，希望对大家能够有所帮助。
