第21天
2019年6月4日-刻意练习案例:
组织建设过程中,如何进行有效管控、发掘、调动员工潜力,促进公司高效发展?
我的分享:
所谓潜力,是潜在的、尚未发挥出来的能力和力量。
这里用了一个管控的词,管控员工潜力,感觉好奇怪呀,是不是换成培养有潜力的员工,更合适一点儿。
要想培养有潜力的员工,首先要提升自己,学会识别人的天赋和潜力,进而开发人的潜力,再定向培养、强化,变成员工独特的优势。
刘邦之所以能开创大汉帝国,不是因为他是一个旷世奇才,而是他懂得知人善用。调动员工潜力,就需要把人放在合适的岗位上,发挥其特长和优势,辅以绩效激励措施,使其快乐工作,发挥协同作用,创造最大价值。
推荐几种测试工具:
1、天赋测试:
①SIGN模型(《现在发现你的职业优势》,作者马库斯·白金汉)
②美国耶鲁大学罗伯特·斯腾伯格博士研究测试表:“多方面”的测验
③加德纳的多元智能测试
2、职业测试:
①霍兰德职业兴趣测试
②MBTI职业性格测试