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灵魂的化妆师 - 笔下牽梅( 原創 )

灵魂的化妆师  -   文字

这是一个买卖、消费、促销、硬销、软销、经销、百变不挠的时代,真实的,在母腹𥚃,已经有很多方案为未存在见世界的生命某划著,怎样可以在生长生存环境,在成长过程,让小生命做任何有利的选择⋯⋯ 当然这些条件因应将要成长环境的既定而受限制,怎样才可获取到出生,培养、造就成材的一张亮丽的名片,真的有机缘,可说多数人说命运、彩数⋯ 我看,我出生的生命由出生至终结,是有定数,有轨迹⋯有超然的能力去带领著。

入学要争取好学校,对吗?为小朋友,省靓招牌重要⋯ 或是效法国外自然培养,开心、健康、尽早有独立自理、独自思考、自信成长、等等重要?自小已灌输社会生存必需的做人处世技巧,面对将必需面对的现实,早些觉悟是好吗?这是满世间花开满园,也夹杂混浊不清的世道⋯ 都避免不了竞争,想或不想,已然身处当中。

不是吗?

读书,入学⋯ 那是有名气的,上中学、高中⋯ 各人慕名必争必入的⋯ 跨了这世俗标注了的名校⋯ 拿到一张优质名片,象徵著能把握了一些光明⋯ 入清华、北大、复旦 .... 幸者直路⋯ 有人于回,转了湾再拐湾⋯ 究竟从什么阶段不知觉踏上这不断被动配置了的路上的?

有同行前辈闲聊感叹入大学,打仗血流成河的,不或是⋯ 1分之差是天堂与地狱的两世界⋯ 我都是看是理解,于内心⋯ 深深不解⋯ 这是一个人世间的陷井⋯ 是恶梦⋯

锦绣山河、人仰马翻、前仆后继的⋯ 渴望挤入的全国各省的标志名校⋯ 

1 清华大学 (建于1911年,中国最高学府之一,亚洲和世界最重要的大学之一,国家级文科重点研究基地,教育部重点实验室) 

校训:自强不息,厚载物德

2 北京大学 (建于1898年,中国最高学府之一,也是亚洲和世界最重要的大学之一,国家级重点研究基地,教育部重点实验室) 

校训:“勤奋、严谨、求实、创新”、“博学,审问,慎思,明辨”、“爱国、进步、民主、科学”

3 浙江大学 (成立于1897年,中国人自己创办最早的高等学府之一,教育部直属全国重点大学,国家重点实验室,浙江大学

校训:求是创新

4 复旦大学 (成立于1905年,教育部直属的全国重点大学,综合性研究型大学,东亚研究型大学协会成员,中央部属高校) 

校训:博学而笃志,切问而近思

5 上海交大 (创办于1896年,中国历史最悠久的高等学府之一,中国导弹之父钱学森的母校国际知名大学,国内一流大学

校训:精勤求学 敦笃励志 果毅力行 忠恕任事

6 中国科技大学 (创办于1958年,全国唯一由中国科学院直属管理的全国重点大学,世界百强高校,海外创新人才基地之一) 

校訓:红专并进,理实交融

7 南京大學 (1902年,国家生命科学与技术人才培养基地之一,国家重点大学,国务院/教育部第二批建设世界一流大学院校) 

校訓:诚朴雄伟,励学敦行

8 西安交通大学 (创办于1896年,国家教育部直属全国重点大学,国家"211工程"建设的七所大学之一,国家重点实验室) 

精勤求学、敦笃励志、果毅力行、忠恕任事

9 哈尔滨工业大学 (创建于1920年,隶属于工业和信息化部的全国重点大学,国家重点实验室,国家工程实验室,哈尔滨工业大学

规格严格,功夫到家 

10 中国人民大学 (创办于1937年,综合性国立大学,新中国创办最早的新式大学之一,教育部直属全国重点大学,中国人民大学)

校訓:实事求是

还有全球排名⋯ 

世界大学排名榜

作为世界三大权威排名,本次《QS世界大学排名》共评估了1011所全球大学,结果基于过去5年全球151个国家顶尖的83877名学者和42862家用人单位的同行评议,以及对全球最大论文数据库Scopus/Elsevier中过去6年1300万学术期刊论文和6700万论文引用的数据分析。

观察者网援引英国留学中心微博文章中列出了QS的排名指标:

说明:QS世界大学排名指标:

学术声誉(Academic Reputation),40%

雇主声誉(Employer Reputation),10%

师生比(Faculty/Student Ratio),20%

教职引用率(Citations per Faculty),20%

国际教师比例(International Faculty Ratio),5%

国际学生比例(International Student Ratio),5%

一,英国QS世界大学排行榜,世界前十知名学府为:

1、麻省理工学院(美国)。 2、斯坦福大学(美国)。3、哈佛大学(美国)。

4、加利福尼亚理工学院(美国)。5、牛津大学(英国)。 6、剑桥大学(英国)。7、苏黎世联邦理工学院(瑞士)。8、帝国理工学院(英国)。9、芝加哥大学(美国)。10、伦敦大学学院(英国)。

人为什么要读书?香港富豪商人李嘉诚、香港演艺界当红名星古天乐(演艺人协会一会长)⋯ 很多⋯ 对扶助办学不遗馀力⋯ 

能力越大,心志越广⋯ 乐于付出,如马云除了捐出价值上百亿的阿里巴巴股份,成立了马云基金会,还成立了马云乡村教师奖,2017年马云还成立了马云乡村校长奖。每年马云都会花去几百万奖励鼓励他们再接再厉。

华人富豪、企业家之马云,其中表表者,其他有俱名捐助,有稳世富豪付出无可知晓,

广为人知的五个对中国教育贡献巨大的超级富豪,一一道来⋯

排名第五包玉刚,主要贡献宁波大学。包玉刚包爵士出生于1918年,少年时期他就矢志大海,青年时期他本来在上海的银行工作,已经做到了高管的位置,年薪不俗。但是他依然放弃了稳定的生活,从事航运创业。当时中国航运几乎被外国公司给包揽了,包玉刚为了夺回中国航运事业付出了一生的努力。

1984年,包玉刚回到了阔别40年的故乡宁波,当时宁波在全国有36个大学校长,然而宁波却没有一座大学。在回到宁波第三天,包玉刚就决定捐出2000万美元。

排名第四是李嘉诚,

李嘉诚出生于潮州的书香世家,从小聪颖好学。风云突变,日军侵占潮州,父亲教育救国的理想泯灭,亦打碎李嘉诚求学治学的志向。1940年冬,少年李嘉诚跟随父母,冒着生命危险,历经艰辛,逃到香港。

李嘉诚主要贡献是汕头大学。李嘉诚是首屈一指的华人首富,30多年前一群潮汕企业家准备在潮汕建设一座大学。 

李嘉诚在李嘉诚基金会中,每年都会划出了专门的款项来支持汕头大学,至今李嘉诚对于汕头大学的捐助已经超过了80亿。

第三名田家炳,主要贡献在祖国各地捐建了130所中学、80余所大学、40多所小学、9所专业学校、9所幼儿园、1150间乡村学校图书室。

田家炳不算是顶级富豪,但是他将自己一生的积蓄,十几亿元全部捐献出来。

排名第二陈嘉庚,主要贡献厦门大学,集美学村。陈嘉庚是著名的南洋领袖,当时中国正处于被列强入侵的时候,陈嘉庚从小就继承家乡去新加坡做生意。

当时陈嘉庚为了支持祖国的发展,从1913年开始,陈嘉庚就在厦门创办了集美小学,

有人统计,陈嘉庚一生为中国教育出资超过了1亿美元。如果这1亿美元换算成如今的资产,你可以想象是得多少钱。陈嘉庚自己为厦门大学修建了无数的高楼大厦,自己却一直住在一个破房子里面。

排名第一的邵逸夫,主要贡献捐款47.5亿,超过6000个教育项目,50所大学受惠,惠及千所学校。许多人不认识邵逸夫,却知道自己学校里面又一座逸夫楼。邵逸夫不是捐款最多的,却是将慈善进行得最彻底的。他说一个企业家的最高境界就是慈善家,他说自己的财富取之于民,就应该回到民众中间去。

损献学校,不遗馀力⋯ 精神崇高,理念是”读书改变命运”,在我理解是首先认识字,字是书本的生命,溶合不同元素成为载体,”字”的出现,是人类伟大的传说,有这”字”的元素,再去表达人类由衷的需求,不同的知识得以展现开来⋯ 可以有通古识今的历史、文化、散章、铭志、医学、天文、地理、人物传记、⋯ 

能”识字”是父母给小朋友的宝贝、前途、有望的人生,但是大多穷困山区、偏远务农的贫寒家庭⋯ 生活贫脊,环境资源缺乏使生活已十分艰难⋯ 读书识字自是遥远的梦想⋯ 可以的是在残破校舍成为日常执教的老师渡执教日子,微薄的薪资,委身奉献的付出⋯ 这时家里亲人掂记著,是把希望寄托予小朋友处身各样条件不足的学习生活,他们想的,我想应该是一)学做人,二)是识字有前路可选择,希望日后儿女行的路舒服一点⋯

人类之初𧗠生出”字”来的目的,是什么?为了记录、沟通、传递信息⋯ 没”字”的远古时代怎树立文化?喜欢浸沈在书籍上、閲读文字世界里的人,又爱钻研知识,写作,舞文弄墨,雅称文化人⋯

我们常于书本、报张杂志,网上,略读,是游走于他人的精神世界,书本内容都是浓缩了他人的一生精粹、智慧、经验、历练、知识⋯一些传记式的书籍,阅读的时候如同和作者经历他的一生,有时可能引发共鸣,喜怒哀乐,有时抵触自己的,有时的不同感受就通过这样的精神交流,阅读的人就有很丰富心性的洗炼,用短促的时间获取他人一生的丰富,

阅读可以塑造我们的性格,能改变人生的轨迹,可以丰富我们的思考层次,提高我们对生活的认知,丰富自己的精神世界,可使我们理性的看待问题。

阅读是丰富人生阅历的良好伴侣,通过阅读,我们可以借鉴他人的生活经历来使自己的人生变长,变宽。

读书能改变你的人生格局

读书:变化气质,沉淀灵魂

曾国藩说:“人之气质,由于天生,很难改变,唯读书则可以变其气质。古之精于相法者,并言读书可以变换骨相。”

锻炼与不锻炼的人,隔一天看,没有任何区别;隔一个月看,差异甚微;但是隔五年十年看,身体和精神状态上就有了巨大差别。读书也是一样的道理,读书与不读书的人,日积月累,终成天渊之别。

读书多了。容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟,不复记忆,其实他们仍然潜在的。在气质里,在谈吐上,在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字里。

一个人认真读过的书其实早已融进他的灵魂,沉淀成智慧和情感,只要一个触动点,就会喷薄而出

还增见识长学问,拓展思维厚度,促进个人进步,消除寂寞,净化心灵、丰富灵魂,修身养性,透过閲读接触到一个比身处世界更广阔无边及广博的空间,閲读薰围得来智慧,远远超过黄金灿烂!

开卷有益 · 读书可使人愉悦,⋯ 好想说,太多的关于文字贡献给人类,基础不是为了让人进名校,不是为入职竞争,不是为行走社会各阶段所需的能力,名校有遥逺悠长的历史的,精神理念由校训看到。

世界各国人均阅读量排名!你猜中国排第几?

曾经看过一则报道: 

中国每人年均读书4.66本,

韩国每人年均11本,

法国每人年均14本

日本每人年均40本,

德国每人年均47本

俄罗斯每人年均55本,

犹太每人年均64本。

我们从少定立目标,向进入大学的路程积极奋发,一路鞭策自己,忘我、舍弃成长期除却埋头读书的精彩,是意识上把登入大学门㰖付以定义,大学生活成为改变现状的手段。

读书,入大学,现在,我们重新定义读大学的意义:

大学将赋予你足够的时间和实践,重新树立价值观、人生观、世界观,冲破狭隘去认真思考怎样才是生命的意义。

我们人生跟随著所经验、经历、学习、博覧群书、前人生命贡献出来的经验、环境事物得出的啓发,在大学生活奠基,成为投入社会后,能于除却所选定的路线努力外,会对周边社会世界环境、别的生命更有社会责任感和爱心,共融、付出和热切于生命的点点滴滴⋯⋯ 

我们时看到,入读大学时基于各种背景因素选科的同学,可能修读医学,后来投身事业是成为一位厨师,有本喜欢、长久志愿是做健筑师的,最后做了志愿工作者,或一位可以在著名医院任职能有前程锦绣的医生,去当国际红十字会的义工,跑到世界上有需的地方贡献自己⋯ 种种的。

读大挍,不是为了取得亮丽优质名片和生财,而是成为一个 温暖、懂情趣、会思考的人。

懂得再好的大学也有渣子,再烂的大学也能出人才,不是大学决定你的未来,而是在什么样的大学,什么样的环境,你都知道你要成为怎样的人。

知道做个任何人都不得罪的人并非好事,有人反对、有人支持,然后自己做出决定才是精彩。

可以接触比自己优秀的人,然后把自己也变得同样优秀。

大学大学校园环境生活自然流淌,学生选科后投入大学生活中,需阅读大量书籍,加上前人积滤的经验,于钻研中启发自己,成为自己的学问。

中华民族传统美德,能力越大,使命越大,造福他人。

                                                                                                                                    原創:笔下牵梅

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