1.教育的概念。（辨析题、简答题）答：广义的教育，指凡是增进人的知识和技能，影响人的思想观念的活动，包括社会教育、家庭教育和学校教育；狭义的教育，指学校教育，是...(展开)

提出背景当前，随着大数据、物联网、云计算、区块链、人工智能等新生事物的井喷式涌现，全球科技创新进入前所未有的密集活跃期，产业变革加速演进，业已将社会推向以智能化...(展开)

“名师工作室”的解读与理性反思刘穿石， 南京师范大学教育科学学院，210024 “名师工作室”是当代教育发展的产物，随着教育改革的深入，“名师工作室”...(展开)

教育学、心理学、教育心理学重点           ...(展开)

一、思想工作 　　更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形...(展开)

工作总结网权威发布中学校长个人年终工作总结三篇，更多中学校长个人年终工作总结三篇相关信息请访问工作总结网。【导语】工作总结是为了我们的工作能够做得更好，我们的能...(展开)

在教师总结会上，校长通常都会说什么呢?下面是小编给大家整理的校长教师会总结会讲话稿，仅供参考。校长教师会总结会讲话稿篇1尊敬的各位老师：大家好!弹指一挥间，XX...(展开)

浅谈如何进行小学语文教学评价青龙县七道河乡总校   董银柱新课程改革的核心理念是为了学生的发展，而教学评价是教学过程的重要组成部分，是尊重学...(展开)

（校长培训班讲座提纲）　　陈林如　　教育观念是人们对教育问题的认识和看法。这次课程改革的最大特点之一，就是提出了很多当代最先进的教育理念。观念是行动的先导。现代...(展开)

韩叶三年教育职业生涯规划2019年8月（23岁）-2022年8月（26岁）作为一名工作时间不长的教师，我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划，使自己在进行教育...(展开)

教学是一个无法按固定模式框起来的，正如七个音符，它有它自身才有的特殊规律。新课程改变教者理念之时，一些形式主义的东西沉渣泛起。照搬照抄固有的模式，不看自身实际，...(展开)

现代教学理论有哪些？一、以人为本的理念现代教育强调以人为本，把重视人，理解人，尊重人，爱护人，提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程、全方位。二、 全面发展的...(展开)

教师的发展需要自身的有意而为。——Mr yellow在教师自我发展的进程中，有快速期、有缓慢期，还有瓶颈期，其原因是综合复杂。论教师发展阶段应该注重在快速期放慢...(展开)

第二单元　第二次工业革命和近代科学文化第5课　第二次工业革命1．了解第二次工业革命发生的背景和特点。2．识记第二次工业革命的主要成就和伟大的科学家、发明家。3．...(展开)