图形与几何是促进学生发展的重要基础，是帮助学生形成创新意识、发展数学思维的必要土壤。现以人教版小学数学六年级上册《圆的周长》为例，探究如何让学生“在探索中动脑，...(展开)

课堂的价值在于艺术的形式还是思想的光芒？这为时下的赛课定下了基调。然而，吸引眼球几乎成了众多参赛者的一致选择。在公开课的课堂上，课件精彩纷呈，参赛者才艺绝伦，眼...(展开)

曾任北京十一学校校长的李希贵在一篇文章中提到，在山东潍坊工作期间，他做过一次小规模问卷调查：在中学的语文学习中，对你帮助最大的是什么？学生的答案五花八门，“自己...(展开)