教育发展水平影响着国家的发展，作为教育之本的教师又影响着教育的水平。要发展好教育，实现国家富强、民族振兴、人民幸福的目标，必须建设好素质高、能力强、数量足、结构...(展开)

11月23日，《重庆市教育事业发展“十四五”规划》（以下简称《规划》）发布。《规划》提出，到2025年，重庆市基本实现教育现代化；到2035年，重庆市实现教育现...(展开)

海南省委办公厅、省政府办公厅近日印发全面加强和改进新时代学校美育工作的实施方案》(以下简称《方案》)，《方案》要求，各地各校要开齐开足美育课，小学阶段音乐、美术...(展开)

学分互认已不是新鲜话题。早在1999年，北京航空航天大学和北京科技大学发起成立的由13所高校构建的学院路地区高校“共同体”便实现了校际间课程互选、学分互认。20...(展开)

近段时间，各地都在紧锣密鼓地组织教师职称评审工作。据一名中学教师反映，在他们学校，“市级优质课”奖励不如校级优秀安全管理员、县计划生育先进个人积分多，花钱买来的...(展开)