本文所说的“作业设计与考试命题”，主要指课堂教学的课内作业、课外作业和单元检测性试卷的设计。当前，教师常用的作业布置方式是，课堂上处理部分教科书上的习题，并组织...(展开)

为贯彻落实文件精神，统筹推进“双减”工作，9月27日，成都市印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》（以下简称《方案》）。《方案...(展开)

听公开课或观摩课，经常见到这样的课堂：教师个人素质很高，表演得淋漓尽致，教学设计别出心裁，课堂气氛热闹非凡，学生看上去情绪高涨。但是，教学效果却令人大失所望：该...(展开)

前段时间，复旦五浦汇实验学校校长、语文特级教师黄玉峰在《光明日报》发表了《教育应培养学生做君子》一文。文章指出，两千五百多年来，君子文化始终给予读书人以自尊、自...(展开)

教育部、财政部《关于实施中小学幼儿园教师国家级培训计划（2021—2025年）的通知》高度重视培训者队伍专业化建设，将“建强专业化教师培训队伍”作为重点工作，并...(展开)