教育评论中小学教师 着力整体提升新时代在职中小学教师...2023年是“十四五”中小学(含幼儿园,下同)教师队伍建设承上启下的关键之年。随着《新时代基础教育强师计划》《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》和《...(展开)
教育评论中小学 中小学生全员导师制是多得之举近日,上海市教育委员会印发《上海市中小学生全员导师制工作方案》(以下简称《方案》)。《方案》明确,中小学校要为每一个学生配备导师,教师原则上都要担任学生导师,每...(展开)
教育评论中小学 抓实落细全员导师制,构建育人新样...日前,上海市教委发布《上海市中小学生全员导师制工作方案》(以下简称《方案》),将中小学全体教师按照一定机制与每一名学生匹配,为学生发展提供全面指导,为家庭教育提...(展开)
教育评论中小学 推行全员导师制要抓好重点环节近日,上海市教委印发《上海市中小学生全员导师制工作方案》(以下简称《工作方案》)。中小学校要为每一个学生配备导师,教师原则上都要担任学生导师,每位导师指导学生数...(展开)
教育评论全员导师制 选聘家长担任学校职务须把好“三关...9月29日,上海市民盛申多了一个新身份:上海市虹口区继光初级中学健康副校长。和他一起出任学校健康副校长的,还有另一位新上海人李慧。他们都是继光初级中学的家长。由...(展开)
教育评论交流轮岗 落实教师轮岗政策需解决好三个问题近期,随着北京、上海、深圳等地加大校长、教师交流轮岗力度,教师交流轮岗受到的关注也越来越高。作为优化教育资源配置、促进教育公平的重要举措,教师轮岗具有重要的现实...(展开)