教育评论青少年阅读 青少年学生应远离“功利性阅读”近年来,随着新一轮课程教育改革的实施,青少年学生阅读受到格外关注。3月28日,教育部等八部门共同发布《全国青少年学生读书行动实施方案》,鼓励学校开设阅读课,重视...(展开)
教育评论教育功利化 全面修复教育生态关键在人两会期间,多位代表委员建议开展专项行动治理教育功利化、短视化行为。全国政协委员张志勇认为,加快解决教育的功利化、短视化问题,全面修复教育生态,保障亿万儿童的健康...(展开)
教育评论教育功利化 让教育回归育人本位要祛除“功利化...11月24日,有网友爆料称,山东省淄博市桓台第一中学(简称“桓台一中”)新任校长高某某要求教师在高一完成所有科目的课程教学,高二、高三全部用来进行复习。此外,对...(展开)
教育评论高考试题研究 高考试题研究要跳出功利化误区研究高考试题是高中学科教师的一项重要工作,高考试题是对高中阶段知识点的高度概括,在全面考查学生知识掌握情况的同时,也有助于教师准确定位教学的方向、难度、深度和广...(展开)
教育评论教育功利化 治教育之病要综合施策从今年全国两会到前不久教育部发布《关于加强中小学生手机管理工作的通知》《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》等文件,学生课外补习、睡眠不足、手机依赖、阅读...(展开)
教育评论艺术考级 少儿艺术考级,取消不如调整今年两会期间,少儿艺术考级问题受到了代表们的关注。全国人大代表、陕西省美术家协会副主席宋亚平表示,美术考级误导了艺术素质测试和美术评价标准,扼杀了儿童的想象力、...(展开)