教育评论课程思政 “课程思政”的实质是“课以载道”“课程思政”是当下及未来很长一段时间内的教育热点话题,也是每个教师都需积极探索的重要内容。“课程思政”的重要性毋容置疑,但在问及何谓“课程思政”时,少部分教师认...(展开)
教育评论课程思政 “课程思政”的实质是“课以载道”“课程思政”是当下及未来很长一段时间内的教育热点话题,也是每个教师都需积极探索的重要内容。“课程思政”的重要性毋容置疑,但在问及何谓“课程思政”时,少部分教师认...(展开)
教育评论课堂教学 教学不能偏离学科角度和特点近日,在一次教学研讨活动中听了一节语文课《蝉》,该课文选自《昆虫记》,作者是法国昆虫学家法布尔。授课女教师30几岁,漂亮优雅,言语流畅,板书工整,PPT呈现既有...(展开)
教育评论语文教学 不能把语文课上成“思想政治课”前段时间,笔者听了一节小学语文课《三克镭》,教师是这样设计的:首先,让学生找出重点词语写在黑板上,师生共同解决生字词。其次,让学生自读课文,并提出以下两个问题让...(展开)
教育评论应试作文 跳出考试看应试作文“应试作文和好文章长期存在冲突”吗?笔者不这么认为。在笔者看来,不是考不出好文章,而是我们只盯着考试,且把应试作文异化了,就像我们异化应试教育,把应试教育与好教...(展开)
教育评论作文教学 给学生作文“解套”,要用好课文这...当代语文教学中,作文是一个难题。近日,有媒体援引专家观点指出,“应试作文和好文章长期存在着冲突”,再次引发讨论。作文何以成为难题?广东外语外贸大学南国商学院教授...(展开)
教育评论套路作文 给作文“解套”须先解作文评阅之套近日,《光明日报》刊登《套路作文怎样“解套”》一文。作者谈到,现今的语文教育,尤其是作文教育,存在弊端,忽视课文的教育意义和写作的借鉴意义,最终导致学生写作套路...(展开)