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小学 综合教案(六年级第三课)

教 学

内 容

第三课    排序

课  型

新授

教 学

目 标

1.学习如何排序

2.培养学生的探究能力和分析问题,解决问题的能力。

重 点

难 点

能对工作表中的数据进行排序

教 学

方 法

讲授法,小组合作探究法

教  学 用  具

多媒体

教师活动与学生行为

二次备课

一、激发情趣,导入新课

通过上两节课的学习,我们已经和Excel成为好朋友了,谁能说说利用Excel我们能够做什么?今天我们就来学习  第三课: 排序

二、小组合作学习新知

1.介绍数据排序的定义

数据排序是指将数据清单中的数据,按某一列指定的数据,以升序或降序方式排列数据

2.介绍升序和降序

升序是数据按从小到大顺序进行排列。降序是数据按从大到小顺序进行排列

三、学习进行数据排序的方法

小组合作学习,教师巡视指导

四、总结

通过本节课的学习,学生对Excel工作簿中,能够对工作表中的数据进行排序,并能熟练掌握排序的方法,个别学生操作水平还有待于进一步提高。

板书

设计

第三课    排序

数据排序

升序和降序

教学

反思

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