教学目标
预备工作
1.提早布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果
2.布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的差不多知识
形式学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍
过程(环节、层次、步骤、程序)
导语:火灾是危害人们的安全的重要危险事故之一，这节课我们要紧就来认识一下火灾的危害以及我们面对突发火灾应该如何办。
教学过程:
一、学生展示其收集到的近年来有关火灾的事故案例，谈谈观后感，使学生确实能从他们自己收集的案例中体会到火灾危害和这堂课的重要性。
二、教师作总结，并介绍一些由火灾导致死亡的缘故。
现状及危害
火灾造成死亡的缘故
三、既然火灾有那么大的危害，那么我们平常应该如何做才能尽量地幸免火灾呢?(由学生发言教师总结)
1.首先要树立这种安全意识，认识到火灾的极端危性
2.安全用火用电，注意一些生活中细节
3.经常保持警惕，排除生活中的一些火灾安全隐患
(在这一部分多举一些比较具体例子)
四、很多时候我们自身尽管非常注意火灾的预防，然而万一火灾在我们周围发生了，我们应该如何办呢?如何样尽可能地爱护自己的生命安全呢?
1.沉着平复:
2.防烟堵火:
3.设法脱离险境:
4.显示求救信号:
5.勿因财物而贻误逃生良机，一旦发生火灾，则应因火制宜，在可能情况下，顾及财物，但危险火势下，切不可舍命救物。
五、介绍一些在火灾中自救的方法
1.减轻浓烟危害的方法
(2)用毛巾或布蒙住口鼻，减少烟气的吸入，关闭或封住与着火房间相通的门窗，减少浓烟的进入。
(3)从烟火中出逃，如烟不太浓，可俯下身子行走;如为浓烟，须匍匐行走，在贴近地面30厘米的空气层中，烟雾较为稀薄。高层建筑的电梯间、楼梯、通气孔道往往是火势蔓延上升的地点，要回避。烟火上行，人要下行。
2.火灾中烧伤的急救原则
(1)一灭二查三防四包
3.火灾中的其他应急方法
火灾发生时有烟出现，如火仍小，则尽力扑灭。用毛毯或厚窗帘盖住火苗，隔绝其氧气供应，或者用沙土、水或灭火器。
六、总结
火灾无情，因此我们要尽量幸免火灾，万一发生火灾，我们要沉着平复，用自己学的知识有效地爱护自己。最后，祝大伙儿永久都平安幸福。
