每年去加拿大留学的学生几十万人,其中读大学本科的人数占一半以上。很多家长和孩子在很长一段时间拼命学习语言、花费大量精力和财力终于取得加拿大大学的录取通知书和学签,感觉可以放松下来了,其实真正的磨炼刚刚开始。
大家都知道加拿大大学是宽进严出,但没有经历过的真的不知道会有多困难。
一、语言困难
能被大学录取的同学,有的在国内拿到雅思6分以上的成绩,有的走双录取道路,到加拿大先学语言。不管怎样的情况,要知道,雅思成绩再高,到了加拿大,语言上面还是需要拿出一部分精力去继续学习和适应的。有的因为选的专业原因,就算你拿了6.5分以上,还是需要学习一段时间语言的。更多的是习惯用语表达、发音的方式、方言、俚语、简语表达等各种的不明白,因此,语言成绩好的同学在这方面不要掉以轻心。
应对办法:只能不耻下问,多学习,不是自己闷着学,是不停的与当地学生多交流,不要不好意思,学到就是自己的,尽快掌握好语言才能更早有更多的精力放在学业上。
二、教育体系和方法关
留学的最基础的目的是毕业,有不少学生最后各种不适应,挂科、没办法毕业的例子有很多。这不怪学生放松了,没有努力学习,其实有很大一部分原因是因为地域差别而带来的教育体系和教学方法的极不适应。学习好是需要个人努力、学习方法和心理适应能力的相互作用的结果。努力这方面不用说,我国的学生绝对是这个地球最懂得努力的孩子们,学习方法和心理适应能力这两者,我认为后者更重要一些,刚进入加拿大大学的学生中,当地学生也有不适应的现象,何况国际生,心理方面的事情最根本的还是需要自己去纠正、调节。
应对办法:一是要有空杯心态,忘记国内惯性思维和行为,努力适应新的教育体系和方法;二是延续国内苦读的毅力和努力,越挫越勇,不要因为挂科而受挫、胆怯,很多国内不错高中里的成绩好的同学挂科很常见,但因为挂科慌了、怕了,那以后的路更难走了。三是自己努力寻找学习方法,除了自己的领悟,“前人指路”也比较重要,可以多与教授、老师请教、与师哥师姐探讨、多翻阅资料等途径,还有与国内不常见的是,加拿大也有大学的补习班,这个可以根据自己的情况进行选择。
经过国内应试教育洗礼的同学们,我相信这些困难只要做到以上我说的,最基本的目的肯定能达到,相对于国内大学相对轻松点的学习状态的同学,进入社会后,我相信你会感谢这几年努力的你。最后再强调一句,做好心理准备,加油!
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