虽然目前看着还早，但是未雨绸缪，有些夏校已经开始出信息了，有些已经可以申请起来了。中国家长总是希望规划好孩子的每一个时间段，所有时间围绕美本申请，功利了一点，但是也现实，可以理解。这样，暑假做什么，这个问题就摆上台面了。各种规划，大家认真考虑，和孩子商量各种安排吧，我这里只是提供几个可能的方案而已。
1. 参加各种夏令营
作用：体验大学生活，助力兴趣发展方向，感受美国生活。也可能，对未来的职业和研究方向有进一步的开拓和认识。顶级的夏令营对于申请美本的帮助毋庸置疑，当然申请难度也是有目共睹的，尽量争取吧，不录也别纠结，有些牛夏校比录滕校还难，千万别觉得受打击。
2. 参加学分夏校
作用：和大学生一起读书，感受大学的学习生涯，和大学生一起参加考试，获得学分，以后进去大学能够算已修的学分。运气好碰到好教授，还能获得老师青睐，拿到推荐信。坏处是，万一修得的学分差了，等于提前知道自己自己不行，申请时也会比较麻烦。这是双刃剑。
3. 参加各种研究项目
作用：做一些自己感兴趣的研究和课题。让自己在某一领域的研究达到一定高度，以后在文书上和活动上能都充分体现自己的能力和专业方向。后期也可能利用这些成果参加一些竞赛或者发表论文，申请专利等，总之，在某些领域做出超过一般高中生的水准，如果能做好，对申请肯定是有帮助的。
4. 自创一些项目
作用：利用暑假时间开始自己创业，或者做些自己的创造。比如，自己动手做个APP，做些社会调研，写一篇小说，谱个曲子等等。暑假有充分的时间，能够用来做自己的事情，这种适合非常有想法的孩子。
5. 参加在线课程的学习
作用：有很多知名的大学在很多在线课程网站上有相关的在线课程，喜欢哪个学校就读哪个学校的课程吧。如果有信心可以认真跟下去，在线做题，在线考试，还能拿到证书，能够坚持下去，一定是有想法有毅力的孩子。同时，通过上课学习也多少能了解到大学的学习难度和深度，感觉出自己在里面可能的喜爱程度和适应程度，以后校友面试有会有话可说，有料可谈。
6. 求职（实习）
作用：找份工作，尝试着做起来，感受下未来职业。也是一个不错的选择。当然，一份小收入，一个领导的推荐信，也是对孩子的正向激励。
7. 创业
作用：想读商科的孩子，在这么长的空闲时间，可以充分尝试你的商业模式，看看是否成功。无论成败，对自己来说，都是一次体验，以后写进文书，一定是一个非常独特的视角。
8. 义工
作用：有足够的时间，可以更好的创造和安排一些对社区有意义，有帮助的事情。用自己的技能，帮助周围的人，谋求影响更多，更大，更好。公益类活动做的越好，想法和实践越成熟， 对于藤校的吸引力就越大。
9. 职业调研和访谈
作用：对于还很难决定未来专业方向的孩子，家长是否能够利用自己的人脉资源，让孩子到各个单位去看看，到各个职位去了解下，和职业人士做个访谈，让孩子亲自了解下各个行业，各个方向，让他们用自己的眼睛去感受，自己去选择。
10. 访校
作用：对于中国的孩子，对于美国的大学，文理学院没有直观的了解，可以通过访校实地走访，看看学校环境，地理位置自己是否喜欢，和AO交流一下，知道申请的一些情况。升12年级的孩子可以尝试安排一次面试，为申请加分。
11. 准备托福和标化
作用：这个我不用说了，中国人做的最多，集中培训，谋求出分。所以这条放最后，哈哈！
