本文为《经济学家告诉你》原创首发
自从我写了一篇《我为什么要把孩子送出国》（原文发表于《证券时报》专栏2016.5.30，别名《争什么争，不就是个一本吗？》），就有很多朋友加我微信好友，一起来讨论孩子适合不适合出国的问题。据说，出国的中介收费是3-5万不等，高考填志愿的收费也已经上万，不过我还没有开启商业模式，免费咨询，便宜无好货，你大可不必对我的建议太在意。
其实说真的，我觉得孩子没有什么不适合出国的。孩子越小，可塑性越大，也就越没有不适合出国的情况。有个朋友在“分答”上问我，孩子初一了，将来想出国的话，需要注意什么问题。我觉得就是属于这一种情况。还有六年时间，教育的导向完全可以改变一个孩子的性格和能力，孩子至少50%可以在六年内被教育成为“适合”出国的样子。
所以我发现，其实适合不适合把孩子送出国的，是家里的爸爸妈妈。我这样的年纪，臭脾气已经养成四十多年了，加上能够有实力把孩子送出国的父母，一般来讲事业也都不错，所以自信心是相当强的，这时候基本没可能再有什么改变。所谓江山易改本性难移，说的不是孩子是孩子他妈。
第一， 老是问“国外哪个大学最好？”的妈妈不适合。大家都知道有大学排名这一说。这是市场公开信息，她这么问我，说明她也不太相信这类排名。既然大家都不太相信这样的排名，其实说明大学排名是不太靠谱的一件事情。首先是各种排名的侧重不同，一个大学在不同排名榜上次序不同，其次即便一个大学的排名在各个排名榜上都是第一名，也不见得其各个学科的排名都是最好的。你的孩子是在一个综合排名第一但是专业排名不靠前的大学念书呢？还是到专业排名第一但是综合不靠前的大学去呢？这就是个人偏好问题。
而且，这还不是主要的问题。实际上，追求“最好”的大学的心态完全是国内应试教育的结果。把语文数学物理的考试成绩加在一起排名，一二三四五地分个高低上下，是中国妈妈习以为常的观察孩子努力与否的方式方法。但是到了国外，分数固然有，但完全不精确（比如德国的分数就只有七八档），把不相干的专业分数放在一起算总成绩，无论对孩子还是对教授，都是不可理喻的评价办法，所以没什么人把这样的考核当一回事。
你把孩子送出国，却是按照中国思维追求“最好”的，那么又何必把孩子送出去呢？
第二， 对孩子的生活还是喜欢事无巨细“掌控”一切的妈妈不适合。有妈妈群在讨论应该给出了国的孩子开一个什么信用卡，我大吃一惊。当年我出国的时候，不是自己拿着护照去DB开的账户吗？怎么这个事情都要中国妈妈来操心呢？原来中国妈妈有个小九九：“孩子出国了，花的是妈妈的钱，万一乱花钱，怎么办？”所以用自己的名义办一个国内银行的信用卡，孩子花钱每一笔自己都知道。这不是很保险吗？
这样的心态要不得。孩子年满十八就是成年人了。你愿意给他钱，给了的就是他的钱，没给的不是他的钱，不存在“还是花妈妈的钱”的说法。一个成年人花钱，每一笔都要被别人知道，这样一定不会让你的已经成年的孩子感觉很好。反过来讲，如果他感觉很好，也是他不够成熟的标志。最好在国内就改掉这样的习惯，而不是孩子出了国，反而去强化这样的习惯。
其次，孩子需要尽早学会如何合理地安排收和支。很多妈妈自己的家庭理财就是一笔糊涂账，追根溯源就是当年没有打好经济学基础，当然我们这样的年纪的人可以原谅自己，因为我们当年也没有真正的经济学教育，我们的收入基本填了肚子，也没有理财的需要。但是我们的下一代，应该比我们好一点儿，是不是？
出国念书，最好的一点就是让孩子尽可能地脱离父母温软的怀抱，尽可能独立自主地面对生活。以我目力所及，德国孩子在这方面已经远远领先于中国孩子，如果中国妈妈还是带着原有的心态把孩子送出国，那么或许是适得其反。
