近年来，低龄留学成为一种时髦。我周围不少亲友都在四处咨询：想让孩子高中就出去，现在应该如何准备？我们是不是一定要赶这个时髦？如果一定要赶，怎样把孩子装扮成一个到了美国能够真正享受美国教育优势的人呢？
（来源：7月29日中国青年报）
众所周知，“低龄化”出国留学，近年来已呈现出越来越明显的上升趋势，出国读中学的华人学生人数迅速增加，其中一个主要增长来源地就是中国大陆。早在2011年8月，《西安日报》的记者就“低龄化”出国留学的问题采访了西北大学国际商学院国际课程合作中心执行主任魏水利，他表示，初中毕业直接去留学各有利弊。其中需考虑的问题大致有三个：第一，要有长远的经济支持；第二，孩子要有较强的自理能力、自学能力；第三，不是每个孩子都适应国外的生活环境和教育体系。魏主任不建议学习太差的孩子出国留学，他强调说，竞争哪里都有，不是光有经济基础就可以留学，更多考虑的是孩子本身的基础。魏主任补充道，“低龄化”留学本身也有着明显的优势，例如，国外是小班教学，老师会根据实际或孩子的需求进行教学，灵活性较强。其次，国外学习更注重思考能力、动手能力以及智能和体能的培养，这对孩子的长远发展很有利。
因为中国留学生在国外接受中学教育也有不少的好处。例如，国外中学的教学方式相对比较轻松，而且更注重启发学生的独立思考能力，学生受到的学习和功课压力也比较小。此外，外国私校的教育质量普遍较高，而著名的私校学生考入世界名校的比例也比较高。以英国为例，中学大致上分为公立和私立两种。由于公立中学只招收英国本土或来自欧盟成员国的学生，所以包括中国学生在内的其它海外“小留学生”们只能报考私立中学，其中又以提供寄宿服务的私校特别受到中国家长们的青睐。目前，英国大多数的寄宿私校一年学费在2.6万至3万英镑左右，大约等于23至27万人民币左右，如果再加上其它的杂费和生活费，一年下来总开支至少需要40万人民币，对于不少中国家长来说，也算得上一笔“价值不菲”的投资。
尽管如此，但是很多教育界分析人士并不赞成家长过早的把孩子送到海外留学，其主要原因也有三点：首先，孩子年龄太小，心智发展还没有成熟，这个时候应该留在父母身边，获得应有的关爱和辅导，这对于孩子未来的健康成长至关重要，同时也有助于孩子与家长之间建立深厚的感情。其次，中国学生太小到国外留学，是否能在一个陌生的环境里适应和生活，是否能克服由于环境的巨大变化而产生的心理问题，将是一个很大的疑问。另外，中国学生如果太小就处在英语环境里，无疑会有助于更早掌握英语的沟通能力，但同时也很有可能过早地丧失了中文能力，作为自己的母语，我们不是更应该保持应有的语言优势吗？
当然，去国外读高中，不管是家长的决定还是孩子的想法，出去后的路，都是要靠孩子自己来走的。因此在孩子出国之前，我们作为家长的，既要充分了解国外的教育模式，又要掌握孩子各方面的能力，做到知己知彼，方能应对自如。譬如说：美国的教育是由小学的轻松自由逐渐过渡到高中的紧张繁重，也就是美国高中阶段的学习生活是非常紧张的。特别是那些觉得国内的高中学习太紧张了，到了美国就轻松了解脱了的学生，真的会失望的。因此，家长在决定把孩子送到海外读中学之前，应全面考虑其中的利弊，特别是针对孩子的个人性格，在适应环境以及社交能力方面来对症下药，从而做出一个全面和客观的评估，而绝对不能盲目跟风，完全不顾孩子本身的实际情况。( 文章阅读网：www.sanwen.net )
既然如此，那么如何来判断一个孩子是否适合出国呢？这里暂且抛开经济条件，笔者根据自己多年从事教育教学工作的经历，个人认为当孩子具备了以下几点能力的时候，就基本上到了国外就会很快适应国外的留学生活。
首先是孩子的独立生活能力。从心理角度可以承受远离父母亲人、独自在异乡生活学习的孤独和压力。从生活自理能力方面，能够照顾自己的日常起居，照顾好自己。如果孩子太过于依赖父母，到美国无论是住在寄宿学校还是寄宿家庭，都会经过一段非常痛苦的分离期。比如说，有的学生在国内完全没有打理过自己的生活，以至于到了美国连洗衣机都不会使用，在学校里把烘干机当做洗衣机，结果差一点引起火灾。学生为此受到责备，也觉得心里很无辜，觉得是被欺负了，闹了几天不肯去上课。
其次是语言能力和沟通能力。到美国读高中，首先要能在课堂上做到基本交流，听懂课，能积极完成作业。这是毋庸置疑的，但是如果语言不过关，适应期长，势必会影响到学生的学习成绩，从而影响升学的一个重要因素——加权平均分，也就是我们通常所说的GPA。有了语言的基础，还要具备有效沟通的能力，如何把自己的意见表达得清楚，有礼貌，让人接受也是非常重要的。特别是在跟同学或寄宿家庭相处的过程中，有效的沟通就更为重要。曾经有一个学生被寄宿家庭投诉说以自我为中心，没礼貌等等。经过调查，其实这个学生是个在国内非常有礼貌的孩子，那为什么到了美国就变得没礼貌了呢？其实是英语没有用好的原因，比如在请求帮助的时候,多用：Can you please...? Could you ...? Can you please do me a favor ...?而不是用：Please drive me to school或者I want a banana等不具备商量色彩的表达。
第三是适应能力。对于小留学生来说，一个十几岁的孩子，到了一个完全陌生的环境，生活习惯的不同，饮食习惯的不同，没有亲人的陪伴，好朋友也不在身边，在这种情况下，适应能力强的孩子，会更容易结交到新的朋友，并且能够尽快跟周围的人融洽相处。举个很小的例子，关于早餐的。去年的一个学生，很幸运地找到了一个中产家庭作为寄宿家庭，但是没几天就投诉，寄宿家庭每天早餐都给她吃一种非常恶心的东西。我说是麦片加牛奶吗？她说好像是，看着太恶心了，而且几乎每天都吃，连点简单的粥或面条都没有。我说那他们家的其他孩子吃什么呢，她说也吃这个。其实这就是文化差异，饮食习惯不同。
第四是好的学习习惯。学习习惯，其实无论是在国内还是国外都非常重要。对于小留学生来讲尤为重要，因为在国外没有父母督促，美国的老师也不会督促学生学习。在这种情况下，很多孩子就放松下来，不知道如何安排自己的课余时间，以至于打游戏，上网聊天，从而导致成绩不合格，而不得不转学或者休学。
低龄出国留学其实是一把“双刃剑”，家长要帮助孩子，小就要培养孩子们上述几种能力，这样的孩子才能更加适应低龄留学，才能够在小小年纪就充分享受国外教育的优势和精髓，从而如虎添翼般享受更丰富的校园生活，实现进入名校的梦想。总之，过早的送孩子到国外读书也是一把“双刃剑”，我们做家长的，一定要谨慎考虑，而不应盲目从事。
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