数学是一门重新形成认知结构的课程。很多学生在步入初中后，由于课程增多、课堂学习容量加大产生一种不适，降低听课效率，随之，数学成绩也逐渐下滑。
以我从事数学教育多年的经验看来，数学要多思考，在学习基础知识时，不要把课上问题带到课下，课后要及时复习。做习题前不要盲目，一边翻书一边做，需要先在脑海里回忆各种公式和知识点，思维顺着考题的思路推理一遍，再去做题，这样效果会好很多。然而，很多学生都忽略了这一步，成绩和别人的差距就从细节处突显了。
其实初中数学，最重要的是公式定理。虽然这些公式看似简单，课堂上记起来也容易，但是学生们记得快忘得也快，如果缺少课后复习和记忆公式这一细节，那么孩子做题时必然是一边翻书一边做，再过几天，知识点就全忘了。
最近有家长在问我这方面的问题，孩子情况和我上述内容相似，做为家长应该怎么办。对于此，我总结出一点，那就是孩子没有归纳公式，也没有去记公式，因为他们感觉公式太烦琐，记起来很吃力。鉴于此，我这段时间查阅了一些资料包，看了下自己以往的教案和其它其它老师的教案（包括一位小有名气的老师），再根据自己的教学经验做了些删改，希望能给大家的学习带来一些帮助。
此外，作为一个老师，经常会整理一些教育资料、学习资料、知识点归纳，如果大家有任何学习或教育上的问题，都可以在搜索栏上输入 “duxue155”找我。我会抽时间给大家解惑，每周还有免费公益课分享。如果家长需要更多的学习资料，帮孩子找到最适合的高效学习法，都可以通过文末方式和我交流。
好了，由于篇幅问题就分享到这了， 希望这些内容能帮助大家。电脑上还整理了各科资料（如上面截图所示），如果需要打印版本的（完整的PDF版本高清打印资料），可以找我分享。亲爱的家长，如果您的孩子有偏科、考试考不好、成绩下降、记忆力差、学习压力大等问题，都可以和我探讨。
另外我常会在朋友圈分享各科和年级的学习资料、真题试卷、学霸笔记，尖子生题库……欢迎大家翻阅。
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