跟很多学生聊过,很多学生不是不努力,只是找不到感觉。有一点不可否认,同样在一个教室上课,同样是一个老师讲授,学习效果迥然不同。关键的问题在于,带入感,我能给出的建议,就是咬咬牙,坚持住,没有学不会的知识。会陆续分享图形化编程的经验,希望能够做成一个专题。如果您觉得有用,就给点个赞吧。涉及的软件包括scratch3.0 (.sb3)、Python、Kittenblock。
程序解读:猫抓老鼠使用扑鼠器
知识点:随机数,循环,运动,侦测,键盘控制,选择
涉及的软件:scratch3.0 (.sb3)、Python、Kittenblock。
图形!
程序代码!
# -*- coding: utf-8 -*-
import _env, time, random
from kblock import *
import random
抓鼠猫 = Sprite("抓鼠猫")
while True:
逃跑的老鼠.looks_hide()
time.sleep(2)
逃跑的老鼠.motion_goto("_random_")
逃跑的老鼠.looks_show()
while not (逃跑的老鼠.sensing_touchingobject("抓鼠猫")):
逃跑的老鼠.motion_turnright(random.randint(-5, 10))
逃跑的老鼠.motion_movesteps(10)
逃跑的老鼠.motion_ifonedgebounce()
if 逃跑的老鼠.sensing_touchingobject("捕鼠器"):
逃跑的老鼠.looks_sayforsecs("扑鼠器!", 1)
time.sleep(5)
# -*- coding: utf-8 -*-
import _env, time, random
from kblock import *
抓鼠猫 = Sprite("抓鼠猫")
while True:
捕鼠器.motion_movesteps(1)
捕鼠器.motion_turnleft(1)
捕鼠器.motion_ifonedgebounce()
# -*- coding: utf-8 -*-
import _env, time, random
from kblock import *
抓鼠猫 = Sprite("抓鼠猫")
抓鼠猫.looks_setsizeto(100)
while True:
抓鼠猫.motion_goto("_mouse_")
if 抓鼠猫.sensing_touchingobject("逃跑的老鼠"):
抓鼠猫.looks_sayforsecs("抓着了!", 1)