战国时期，音乐家公明仪“对牛弹琴”的故事我们都知道。
我刚刚负责部门时，把岗位与职责都设计好，然后列出计划，安排部门人去做。结果很难达到预期目标，我就责怪大家不用心。后来我就加大岗位人员培训力度，也仅仅是我讲，大家听，其结果也不理想。
这次我负责单位“三合一”管理体系建设，就改变了管理方法。我策划好，把工作事项分解的很细，把计划节点规定好，协调几个部门的人员同步进行。大家都抱怨“不知道怎么做”、“时间太紧，完不成”等等，我回答：“我也不会，自己找资料，结合单位与部门情况自己想办法”。然后，我就高频率的不定期的召开协调会，并指定团队人员轮流给大家培训，轮流写会议纪要，反复落实计划、调整计划。我还经常对大家说：“不会的，自己抓紧充电，若时间太紧，可以自行安排加班，但加班多并不完全代表工作量大，不排除是能力的问题。”而我自己也就只负责体系结构、职责分解与管理方针及目标确定等体系的顶层问题，并及时将确定的结果反馈给大家。
“三合一”管理体系建设的前期文件编制计划了近90份，其实我根本没有信心这么短时间完成，但我口头上非常坚决，必须完成，后墙不倒。一个月过去了，马上到计划节点了，大家分工编制的文件初稿也都基本完成了。我发现没有一个人跟我说加班，下班就回家，凡是下班按时回家的我就表扬他进步了。
其实，作为领导一定要挖掘团队的每个成员的潜能，让他们知道没有靠山，没有后路，领导只能帮助你理思路，不能代替你完成任务。最关键的是让他们知道他们是在给他们自己做，让他们自己证明自己的能力。领导就是要学会弹琴，抓住“牛”的喜好与需求，才能把本该不是牛欣赏的琴声，与之共鸣。
团队的预期目标不能达成的主要责任，不是下属，是团队的领导，是领导的管理方法与团队没有产生共鸣。
