如何做好小学班级安全管理
导语：“安全高于一切，责任重于泰山”。学生安全关系到学校的发展、社会的稳定和每一位学生家庭的幸福。学生的安全教育管理工作是班级管理的重要组成部分。班主任必须全面负责所带班级学生的安全教育管理，克服麻痹思想和侥幸心理，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作原则。
如何做好小学班级安全管理
一、全面准确掌握班级情况，做到心中有数
作为班主任，要抓好班级安全管理工作，就必须全面掌握班级各方面的情况，必须做到：班级整体情况清楚明白，学生个体情况了解掌握，学生家庭情况有所了解，科任教师能成为你真正的合作者。重点要注意以下几项工作：班委干部、小组长或安全员的工作责任心及能力情况;外来民工子女的教育、管理、保护工作;特教生(痴呆等)或特殊体质(癫痫、心脏病等)的学生情况;学生家长的联系电话等。
二、树立忧患意识，营造安全氛围
坚持以中央、省、市、县的一系列有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想，制定各项班级安全管理规章制度，真正做到面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合。如：《班级每日值班安全巡查制度》、《物品保管制度》、《学生放学护送制度》、《安全纪律十不准》、《一日三查制度》， 严格执行《安全情况反馈制度》和《值班记录制度》。发现问题，及时处理。从思想上为学校班级安全工作的开展奠定良好的基础。
认真贯彻执行国、省、市、县、乡有关安全工作的.指示精神，切实加强学校班级安全工作的管理，防止各类安全责任事故的发生，在与学校签订安全责任书的前提下，班主任还应该分别与学生、家长分别签订《安全责任书》、《学生上下学安全责任状》，要求家长主动配合，共同教育，防止交通等意外事故的发生。为应对突发事件，每学期还应该组织不低于两次应急疏散演练，提高学生逃生速度与技巧。使学生的法制意识、安全意识不断增强。
学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个学生的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。作为班主任一定要重视校园的安全防范工作。一方面，即时组织学生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，提高学生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。
另一方面，要重视与学生家长的沟通与交流。每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动及在每学期的开学、放假、典礼会上及大型节假日放假前，要认真组织召开好学生的安全班会，并亲自对学生的安全提出具体要求，并向每个家长发出《致家长的信》，及时互通信息，共同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。
五、加强防范措施，实施有效管理
1、设施防范
在班级管理安全防范工作中，首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等，做到防患于未然，从硬件设施上防范校园安全事故发生。
充分利用学校安装的消防器材、防盗器材，对学生进行使用、管理技能培训。经常对教室的电力、墙体、卫生进行自查。并严格执行《一日三查制度》的落实，节假日锁好教室门窗，确保学校和师生的生命财产安全。
2、管理防范
作为班主任还要高度重视安全保卫工作。如：在班上成立以班长为组长的学生安全保卫小组，统一思想，加大管理力度。做到：“安全第一”常抓不懈。充分利用班队会时间让学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，熟记《交通安全公约》、《安全走路歌》、《安全骑车歌》、《一日常规》、《安全教育十不准》及《学校十项安全教育》等;并对学生实行离校请假制度。要求学生在离开教室前要关好门窗、电灯及其它用电设备的电源，贯彻“预防为主”的方针。
3、宣传教育防范
对学生重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、和《反对邪教、崇尚文明》等方面的宣传教育。充分利用宣传栏、黑板报、学习园地进行普法宣传。在学校要求下认真组织学生观看有关影片，聘请法制副校长(派出所长)作有关法律知识，交通安全知识和安全防范方面的专题讲座。
如：每年我们的法制副校长，李振兴同志都给我们全校师生上很有教育意义的道路交通安全法制课，他旁征博引也就地取材，一幅幅图片，一个个片段，一句句箴言，让孩子们在尖叫声中学会了许多知识。
于是，曾经感觉自己长大了，跃跃欲试想骑父亲摩托显摆一下的同学放弃了这个念头，曾经把安全乘车不当回事的同学低头反省了自己的过错……同时还要充分发挥家庭社会的协调作用，开展家庭教育活动，完善三结合教育网络。利用班会课、品德课及每周星期二下午第三节“三生教育”课等深入地开展安全教育，将消防、交通、饮食卫生、治安等安全知识贯穿到教学中去，并结合环境、季节、疫情等实际情况，利用板报、班会、知识讲座等形式，对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防汛、防震等多方面的教育。
以创建“平安文明学校”、“交通安全学校”活动和安全教育日、安全教育活动周为载体强化安全教育。此外，加强法制、心理健康教育和德育工作，全面提高学生素质。坚持法制教育进校园、进课堂，增强学生的法制观念。重视学生心理健康教育，教育学生保持健康的心态，帮助学生克服心理障碍，防止意外事故发生。
4、开展禁忌教育、制止违规行为
如：A、禁止学生进入舞厅、录像厅、电子游戏厅以及营业性网吧等不适宜中小学生活动的场所。
B、禁止学生打牌赌博、盗窃勒索或抢夺他人财物。
C、禁止学生参与或组织非法团伙，聚众斗殴，寻衅滋事。
D、禁止学生谈情说爱或充当介绍人。
E、禁止学生私自外出到河里游泳或参与一些危及人身安全的活动。
F、禁止学生未经班主任批准私自外出或出走。G、禁止小学生骑摩托、自行车上下学。
H、禁止小学生携带火种。此外，对学生还要进行“四禁四不”教育，即禁止学生攀高弄险、翻越围墙;禁止学生收藏或携带管制刀、棒等危险器具;禁止学生在走道、楼梯追逐打闹;禁止学生在教室、宿舍乱拉电线、使用电炉、“热得快”等电器。不买“三无”食品;不横闯交通要道、攀爬运行车辆;不使用易燃易爆等危险物品;不在非活动区域进行各种球类活动。
5、检查、落实防范
