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010期:价值主张设计的前提-读懂你的消费者 马诗敏:前景式判断在培训中的运用

010期:价值主张设计的前提-读懂你的消费者导语:前文谈到,消费者买的不是产品,是感觉;消费得买的不是功能,是结果!当基本需求满足之后,消费者需要形而上的精神皈依!唯有读懂消费者,我们才能有效设计价值主张,让我们步入高利润区。那么,今天的消费者到底需要什么呢?今天,就让我

导语:前文谈到,消费者买的不是产品,是感觉; 消费得买的不是功能,是结果! 当基本需求满足之后,消费者需要形而上的精神皈依!唯有读懂消费者,我们才能有效设计价值主张,让我们步入高利润区。那么,今天的消费者到底需要什么呢?今天,就让我们一起来聊聊《价值主张设计的前提-读懂你的消费者

【小众人群VS大众市场】

我们在前面的文章中就已经跟大家谈到过,你的消费者不是所有人,而是一群人。不要奢望地球人都喜欢你,也不要奢望你的产品能够满足所有人的需要。在资源有限的背景下,你需要做的就是“用特定的产品去满足特定人群的特定需求”。

现如今,“特定人群”有哪些?70后!80后!90后!中产者!孩子!老人!孕妇!辣妈!发烧友!家庭主义者!民族主义者!职场白领!有追求的屌丝!贵族!凤凰男/女!大学生!驴友……and so on!

你的产品为谁服务?适用于谁?这需要先考虑明白。消费人群的切割看似让你的消费人群减少了,但却能够让你有机会把这个人群的需求做深做透,提供更具有立体感,高价值的产品与服务!

请记住:小众人群必将带来大众市场!

【购买者 VS 使用者】

我们经常会问学员,你的消费者到底是谁?学员们往往回答说,就是白领啊!就是大学生啊!就是老人啊……真的是这样吗?事情往往不是这么简单!

我们的消费者往往不是一个显性的群体。它有时候会隐藏起来迷惑你。因为我们的消费者往往存在着“使用者”与“购买者”之分。有的时候,我们的消费者与购买者是重叠的,我买我用;有的时候,我们的消费者与购买者是分开的,我买别人用。

举个例子来说:我买了一辆车,为什么呢?因为我不想挤公交,不想挤地铁。这个时候,使用者与购买者是重叠的我买我用。还有种情况则是,我媳妇儿怀孕了,出行不方便。这个时候,媳妇儿是使用者,老公是购买者。使用者与购买者是分开的。再如,现在很多都市家庭养的有宠物猫宠物狗。春天来了,踏青的日子到了。可是狗狗是不能上公共交通工具的,怎么办?买辆车!这个时候,宠物是使用者,主人是购买者!使用者与购买者也是分开的。而购买者与使用者之间存在的关系是什么呢利益相关者!

我们很多卖家在进行产品销售的时候,行为太粗暴,想法太直线。不愿意去更深地思考购买者、使用者、利益相关者之间的问题。因为你不愿意更深度地去解析你的消费者,自然就感知不到消费者的“痛点”与“嗨点”,那便自然无法提出契合消费者需求的价值主张啰!

那么问题来了,作为卖林产品店铺的你,你的产品使用者是谁?产品购买又是谁?谁又是利益相关者呢?

留下问题,请您思考!

【PS:下期预告·《 读懂你的消费者-我的青春谁做主》】

马诗敏:前景式判断在培训中的运用70年代,卡尼曼与特沃斯基(AmosTversky)进行了广泛而系统的研究发现,人们的行为不仅受到利益的驱使,而且还受到多种心理因素的影响。他们研究出的前景理论ProspectTheory揭示了在不确定性条件下的决策机制,开拓了一个全新的研究领域。我个人认为,前景式判断理论的精髓在于一个结论:对

70年代,卡尼曼与特沃斯基(Amos Tversky)进行了广泛而系统的研究发现,人们的行为不仅受到利益的驱使,而且还受到多种心理因素的影响。他们研究出的前景理论Prospect Theory揭示了在不确定性条件下的决策机制,开拓了一个全新的研究领域。我个人认为,前景式判断理论的精髓在于一个结论:对于人的基础心理而言,避免损失优于获得收益。这是一个非常简单却尚未被刻意运用的理论。

在不同的培训课堂或公开课讲座,我多次分享一个观点,所有事物都是有规律的,而且这种规律是可以把握并且被运用的。

以前景式理论为例,假如您是项目总成的老板,需要做一个非A即B的决定,做出的决定将导致2种可能的结果,A结果为60%的可能获利2000万,40%的可能损失500万。B结果为100%获利1000万。您会如何选择呢?

站在理性人的角度,运用效用值理论计算,如果获利2000万的效用值对于此人来说是40,损失500元的效用值为-5,那么,决策A的期望效用就是:U(A1)=40×60%+(-5)×40%=22。如果采纳决策方案B,则100%可获利1000万。

如果获利1000万的效用值对于此人来说是20,那么,决策B的期望效用就是:U(A2)=20×100%=20。由于A的效用大于B的效用,所以理性的决策者应当选择方案A。

您是否选择A呢?

实际上,大多数的人会选择B,宁愿获得100%获利1000万,也不愿意有40%可能损失500万。人的心理总是避免损失优于获得收益,宁愿少赚一点,也不想要冒失去本金的风险。亲爱的读者朋友,看到这里,您是否也有同感呢?!

实用性的原理从高深莫测的神坛走到现实生活中,总能变得通俗易懂。前景式理论亦然,它总结出人们的行为与心理之间相互影响的关系。很多企业培训职能部门尚未刻意使用,在日常培训推广中,如何通过前景式理论,提升学员的体验感和参与度呢?

从时间轴的角度分析,完整的培训班应当包括训前、训中和训后三个环节。想要成功举办一期培训,这三个环节缺一不可,而且有可能因为某个原因牵一发而动全身。

培训应当“始于颜值,忠于言值”,若能设计一句傻瓜式话术,把高高在上的理论转化成为一句好记简单的话术,通过习惯改变行为,就能发挥理论的核心价值。既然人性本身是避免损失优于获得收益,多点强化“避免损失”的理念,其实并没有想象中困难,以下三句话话术也许能够帮到您!

(一)培训前一句话:如果不参加培训,您将损失什么。

很多培训机构或企业培训部在开班前要么撰写宣传文案,要么设置互联网+宣传海报,形式丰富,富有创意。

为什么商家喜欢宣传,“错过今天,再等一年”、“只有一次机会,走过路过不要错过”、“双12,年前最后的疯狂”等等话语,这抓住的也是消费者害怕损失的心理。训前措辞除了创意以外,如能强化“不参加培训导致的损失”,将更容易圈粉,提升学员的重视度和紧张感,毕竟,没有人不害怕失去原本应该属于自己的东西。

(二)培训中一句话:如果不认真参与其中,您将损失什么。

叱咤讲坛若许年的专职讲师,各有各的训中收心方法。来到智能时代,通过上交手机、融入互联网元素以及干货培训内容,能让学员投入其中。

有没有一句话能够快速有效地收心,让过程管控锦上添花呢?

不妨运用前景理论!

无需再强调认真学习可以获得什么,而是间接地引导学员,如果不投入,则可能导致损失什么。比如说,“来到培训课堂,大家都不好意思玩王者荣耀、刷朋友圈,只能坐在这里听讲。学霸区学员认真听讲收获颇多,如果您不认真投入,损失的不仅仅是这几个小时的时间,还损失了自我成长的机会。人生最恐怖的事情是,同一时间、同一空间、同一公司、同一职位,别人在进步时,你止步不前就是在退步”,讲师甚至可以补充一句,一日不学习,没人看得出;一周不学习,开始会爆粗;一月不学习,智商输给猪……”

(三)培训后一句话:如果不落地行动,您将损失什么。

培训的目的必然是让学员的行动发生改变,这样才能强化培训效果,为企业间接创造价值。

培训结束后,班务组可以根据需要,设置追踪督导表格,或者以互联网+等创新形式,让知识点扎根落地。请相信,这是健忘的族群,因为吸引眼球的东西太多了,大家都目不暇接,所以,培训完不过是落下一个逗号,只有通过督导落地产生绩效,才是句点。

在最后的环节,沟通话术应该是,如果不付诸行动,将损失什么,而非狂煲“言必行行必果”等心灵鸡汤。培训师应当具备描绘未来的能力,正如《乔布斯的魔力演讲》一书中提到的,“人们会忘记你说过的话,人们会忘记你做的事,但是人们永远不会忘记你带给他们的感受”,通过行为改变产生绩效,才是培训结束的显著标志。

以上三句话是不是非常简单?苹果公司推崇“简约即是美好”不无道理!掌握再多的理论,没有联系实际,不过是赵括纸上谈兵。专职培训师说好三句话,大步流星地为其打CALL,通过把控心理而控制学习行为,能让学员充电饱的热度飚至沸点。

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