教育好孩子的五大要素
导语：教育好孩子的五大要素包括哪些？希望文章能够给你带来帮助！
教育好孩子的五大要素
我想分享的第一件特别重要的事情就是读书。
据我了解，与不喜欢读书的妈妈相比，爱读书的妈妈培养出来的孩子，在学习上的兴趣、知识水平的提高、情绪的管理上都要高一筹。
父母读书为什么这么重要呢?因为家长读书，就会对孩子产生影响，尤其是在孩子小的时候。当父母都在读书的时候，孩子是不可能不读书的，而且当家长安静地读书时，就给孩子创造了比较安静的环境，孩子做作业的时间也会延长，不开小差，不会分心。所以我特别主张妈妈们认真地读书，最好是跟孩子一起读。在孩子小的时候就养成习惯，在孩子不认字的时候，就读童话故事给他听。如果你没时间读的话，可以让他用手机听。但是你不能把手机扔给孩子，自己跑了，这不行。
如果每天有二十分钟左右培养孩子的阅读习惯，连续四五年，他会自动形成一种阅读习惯。如果你定好每天都去读书半小时的规矩，孩子就会远远超过半小时，原因是他自己进入故事中后，是放不下来的。所以，父母读书对孩子影响是非常重大的。
2.父母要管理好情绪，保持一个平和的情绪和心情
不管有多忙，千万不要匆匆忙忙地和孩子交流，当你一匆忙，心里一烦躁，和孩子说话的口气各方面就不平缓了，慢慢会激发孩子的反抗和烦燥心理，时间久了就会影响孩子的个性发展。
一个母亲能够做的很伟大的事情，是能够在孩子成长的过程中间，保持一个平和的心情。我最怕看到这样的事情：就是母亲急得不得了，对孩子说不了几句话就开始对孩子指责。孩子反过来跟你也非常地急躁，是不是?母亲一直保持一个心平气和的状态，这样就会让孩子有安全感。有安全感以后，他会非常愿意跟你多说话。因为他有安全感，他知道如果他考试考了零分回来，你也不会骂他;他考了四十分回来，你也不会骂他;他跟别的孩子打架，你也不会骂他。你就可以好好地跟他沟通了。
比如，如果十二三岁的孩子谈恋爱了，我们大部分父母会担心，甚至会认为这个肯定不行。其实我们要跟他分析，他为什么喜欢这个人，再分析为什么这个年龄谈恋爱并不是好事。自始至终，一定要保持一种心平气和的状态，让他感觉到你是他的朋友，而不只是他的父母，这个特别重要。如果你动不动就发脾气，孩子没法预料告诉你这件事情他会受到什么样的惩罚，会有什么后果的话，他就会把所有的事情都藏着掖着，他就什么事情都不告诉你了，那你作为父母就非常地失败。由此可见管理好你的情绪，保持心平气和是多么重要。
3.父母要高质量的陪伴孩子，培养孩子美好的情感和对世界的热爱
很多父亲说，我晚上也待在家里。但有的父亲是在看电视，有的父亲在打麻将，尽管人在家里，但实际上跟孩子没有真正的交流，甚至在某种层面上在做反面角色示范。
如何才能高质量的陪伴孩子?我常常鼓励家长们带着孩子出去玩，这种玩不是瞎玩，不是带他们去坐过山车，也不是带他们出去吃一顿饭那么随意和简单，高质量地玩是在培养孩子的心情。
举个简单的例子，如果孩子能背诵“床前明月光、疑是地上霜”或“数千古风流人物，还看今朝”这样的诗词，我们要想孩子能从中感受什么?可不可设计些什么?比如说，带孩子到湖边或者海边，静静地坐两个小时，去看看月亮从东方升起来是什么感觉。这其实特别地重要，因为你把他学习的内容跟大自然融合了，所以带孩子玩绝对不是瞎玩的。通过高质量的陪伴，你如何培养孩子们的心情和脾气，从胸怀到眼界，这特别的重要。
我在清华大学碰到一个家长，他本身不是研究昆虫的，可是小学四年级的儿子已经认识了大概4000多种昆虫，他也许是世界上研究昆虫最小的孩子。而这个起因特别简单，有一次他家里有两只苍蝇落在了饭上，我们一般家长的反应，就是用苍蝇拍把它打掉就行了。可是父亲对当时还只有五六岁的孩子说，你看，这两只苍蝇不一样的，世界有多少多少种昆虫，光苍蝇就有上千种，而且它每个形状不一样，而现在你把昆虫比较以后，你会发现昆虫世界其实非常的美丽。后来父亲带着孩子在网上搜昆虫，结果把这个孩子引导到昆虫的研究世界中去了。
毫无疑问，这个孩子即使未来不是全世界最优秀的昆虫学家，他也很可能成为一名优秀的科学家。因为他研究精神已经被培养出来了!这实际上是一种引导——父母对孩子的一种持续不断地引导。
在孩子成长的过程中，家长会慢慢地感觉管不住孩子，管不住孩子主要来自于两方面的原因。第一个原因你从小到大没有给孩子设立规矩，这个规矩可能在你的心里，但是你从来没告诉孩子，你不舒服就把孩子骂一顿，说一顿，孩子也不知道这是一个规矩，他会很迷茫。
还有一个原因是我们定规矩定得太晚了，我们给他定规矩的时候，孩子的习惯已经养成了，所以就特别麻烦。就像我培养我孩子的刷牙习惯，培养了好几个月，每天盯着，早上起来叮嘱一句，晚上睡觉叮嘱一句，才让他养成刷牙的习惯，光这个就需要好几个月的时间，重复几百次，他才能形成自然的行为。
定规矩最好是在八岁以下，在十岁以前，孩子还是愿意听你的，为什么呢?因为在十岁以前，他觉得自己在这个世界上只有一个依靠就是父母，离开父母他是活不下去的。但是到十岁以后，他觉得离开父母还是可以活下去的。他会逐渐发现，和父母对着干，父母拿他一点办法都没有。
有些规矩是特别重要的，长大以后对他的生活影响会特别地大。举个简单例子，到孩子开始懂事以后，要求孩子必须收拾干净自己的床和房间。当然这个前提条件是，父母自身也能够把房间收拾干净，如果父母的床一年都不叠被子，而一定要孩子叠被子，这个孩子是做不到的。收拾房间、把东西归位表面上看上去是一件小事情，但是实际上是养成了孩子一辈子有条不紊的习惯。而有条不紊的习惯是提高生活效率和工作效率一个最好方法。
我是农村出身，我现在做事情还算是有条不紊，就是因为我从一开始记事开始，我母亲就给我定下两个规矩：第一、早上起来以后，必须把床全部整理干净。第二、想去上学，必须先把家里打扫干净。我跟大我五岁的姐姐有分工，我是早上起来必须扫地，我姐必须是吃完饭洗碗。
后来我就形成了一个特别好的习惯，我习惯把房间弄得相对比较整洁比较干净。
还有一个习惯大家其实也是可以做的.，当孩子在七八岁以后，其实可以或多或少地鼓励孩子做做饭，炒炒菜。中国炒菜不像德国，厨房里一大堆的天平，他要称的。中国人靠什么，手抓一下刚好，其实这个东西很重要，让孩子逐步地学会凭着自己内心去感觉，做什么样的东西刚好。这个再延伸到生活中间去，慢慢他就会形成，我如何做事，如何与人打交道?所以你别看小东西，小东西中间有大学问。
我们大多数家庭都是一个孩子，所以家长就要想办法给小朋友建立圈子的条件。上下不超过两岁的同班同学和社区里小朋友都可以成为孩子的朋友。我常常觉得我的孩子好孤单，因为我老搬家，老搬家就不太容易给他建立真正意义上的很长久的朋友圈。
现在要做一件事情，组织同学的家庭一起在周末聚聚，你就会发现孩子在一起玩得很开心，而且一定要男孩要跟女孩混合着玩。在玩的过程中，孩子对于异性的交往，也开始自然地熟悉起来。一个社区的家庭也可以相约带着孩子一起出来玩玩，这样孩子可以在一起成长。
孩子一开始成长的轨道设对了，以后的长势就不用你太担心了。就如一棵树，前几年你特别关注枝叶的繁茂，土壤的健康，以后它自己长，就不会长弯的。
如果孩子这棵树十岁以前已经长“弯”了，要给他弄“直”就会是一件特别艰难的事情。所以，我们培养孩子最重要的一件事情，就是把握好孩子出生到十岁这个时间段，给孩子打好基础，后面他自己一路会成长得非常好。
教育好孩子的五大要素
一、家长教育孩子的时候请谨言慎行。
童言无忌的孩子才能保持自由探索的天性。父母和教师要宽容孩子的胡说八道，要有足够的肚量和理解力。如果孩子的做法跟你预想的不同，哪怕你认为他是在闯祸，开口的时候不妨慢一点，想想这是不是在干预他。
二、小家变大家，独养变群养。
一个小区的独生子女家庭可以考虑组成互助组，3个以上但不要多于5个，让他们一起吃饭一起游戏，甚至在一张床上睡觉，孩子们的问题让他们自己解决，家长不要参与。如果是两个孩子在一起，出现矛盾很容易谁都不理谁，家长又不得不干预，而3个孩子在一起对他们来说要复杂一些，他们必须动脑筋“找朋友”。
三、儿童时代是延迟满足训练的最佳时期。
不要孩子要什么就给什么，要让他们学会等待，懂得节制，没有延迟满足的训练就难以有自制力，而没有自制力就难以有幸福的人生。教育的奇迹是靠父母的精神引导实现的，而非物质满足。
四、关注孩子的成绩不能不关注他们的学习能力。
学习能力是由感觉动作、听知觉和视知觉三大功能决定的。明智的父母会让孩子多运动多游戏，并以此带动孩子学习能力的全面发展。
五、培养孩子发展某种特长必须以潜能和兴趣为前提。
无潜能则无基础，无兴趣则无动力。父母的兴趣未必是孩子的兴趣，父母的特长未必是孩子的特长。逼迫没有音乐耳朵的孩子成为音乐天才，就像要让石头开花一样难以如愿。
